专题一 马克思主义在中国——马克思主义中国化的提出及其科学内涵 1
第一部分 专题呈现 1
第二部分 微课回应热点难点问题：马克思主义“中国化、时代化、大众化”与话语权问题 10
第三部分 课堂实践教学环节设计 15
第四部分 专题参考资料 16
专题二 毛泽东思想及其当代价值 21
第一部分 专题呈现 21
第二部分 微课回应难点热点问题：美国人如何对待自己的领袖 30
第三部分 课堂实践教学环节设计 36
第四部分 专题参考资料 37
专题三 理论自信与民族复兴：在坚持中发展，在发展中创新——中国特色社会主义理论体系与中国现代化 41
第一部分 专题呈现 41
第二部分 微课回应热点难点问题：如何引导大学生理解和贯彻落实“三个自信”？ 51
第三部分 课堂实践教学环节设计 54
第四部分 专题参考资料 55
专题四 开创马克思主义中国化先河的新民主主义革命理论 58
第一部分 专题呈现 58
第二部分 微课回应热点难点问题：无产阶级领导的新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命 69
第三部分 课堂实践教学环节设计 72
第四部分 专题参考资料 73
专题五 具有中国特点的社会主义改造道路 77
第一部分 专题呈现 77
第二部分 微课回应热点难点问题：社会主义基本制度的确立对中国究竟意味着什么？ 93
第三部分 课堂实践教学环节设计 99
第四部分 专题参考资料 100
专题六 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 104
第一部分 专题呈现 104
第二部分 微课回应热点难点问题：为什么我们要永远高举毛泽东的旗帜？ 120
第三部分 课堂实践教学环节设计 127
第四部分 专题参考资料 128
专题七 如何正确看待改革开放前后两个历史时期 131
第一部分 专题呈现 131
第二部分 微课回应热点难点问题：“两个历史时期”关系的探讨 142
第三部分 课堂实践教学环节设计 145
第四部分 经典案例及参考资料 146
专题八 社会主义的本质和特征关系 152
第一部分 专题呈现 152
第二部分 微课回应社会热点难点问题：民主社会主义不是中国特色社会主义 162
第三部分 课堂实践教学环节设计 166
第四部分 专题参考资料 167
专题九 全面建成小康社会与中国梦的实现 172
第一部分 专题呈现 172
第二部分 微课回应社会热点难点问题：“四个全面”与中国梦的关系 179
第三部分 课堂实践教学环节设计 183
第四部分 专题参考资料 184
专题十 中国为什么必须经历长期的社会主义初级阶段？ 188
第一部分 专题呈现 188
第二部分 微课回应热点难点问题：如何理性看待中国特色社会主义的发展阶段？ 198
第三部分 课堂实践教学环节设计 201
第四部分 专题参考资料 202
专题十一 中国“三个没变”的国情现实 206
第一部分 专题呈现 206
第二部分 微课回应热点难点问题 218
第三部分 本专题的实践教学环节设计 221
第四部分 专题参考资料 222
专题十二 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 226
第一部分 专题呈现 226
第二部分 微课回应热点难点问题：中国的改革既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路 236
第三部分 课堂实践教学环节设计 241
第四部分 参考资料 242
专题十三 改革只有进行时没有完成时 246
第一部分 专题呈现 246
第二部分 微课回应热点难点问题：改革开放——实现“中国梦”的必由之路 257
第三部分 课堂实践教学环节设计 261
第四部分 专题参考资料 262
专题十四 社会主义市场经济改变中国命运 265
第一部分 专题呈现 265
第二部分 微课回应热点难点问题：市场资源配置从基础性作用到决定性作用是中国式抉择 279
第三部分 课堂实践教学环节设计 283
第四部分 专题参考资料 284
专题十五 西方民主模式与中国特色民主发展道路 287
第一部分 专题呈现 287
第二部分 微课回应热点难点问题：西方民主：普世价值？还是话语霸权？ 303
第三部分 课堂实践教学环节设计 305
第四部分 专题参考资料 306
专题十六 从“依法治国”到“全面依法治国”：构建中国特色社会主义法治国家 308
第一部分 专题呈现 308
第二部分 微课回应热点难点问题：“党大还是法大”是一个政治陷阱，一个伪命题 320
第三部分 课堂实践教学环节设计 322
第四部分 专题参考资料 324
专题十七 社会主义核心价值观的培育与践行 327
第一部分 专题呈现 327
第二部分 微课回应热点难点问题：为什么要倡导、培育和践行社会主义核心价值观？ 337
第三部分 课堂实践教学环节设计 341
第四部分 专题参考资料 342
专题十八 社会和谐是中国特色社会主义题中之义 346
第一部分 专题呈现 346
第二部分 微课回应社会热点难点问题和谐社会建设之殇：山东济南非法经营疫苗案 353
第三部分 课堂实践课活动设计 357
第四部分 专题参考资料 358
专题十九 推进生态文明，建设美丽中国 363
第一部分 专题呈现 363
第二部分 微课回应热点难点问题：资本逻辑和生态危机的关联 376
第三部分 课堂实践教学环节设计 379
第四部分 专题参考资料 380
专题二十 “五位一体”、“四个全面”：中央领导集体治国理政的顶层设计 383
第一部分 专题呈现 383
第二部分 微课回应热点难点问题：如何理解“顶层设计”与“摸着石头过河”的关系？ 394
第三部分 课堂实践教学环节设计：课堂实践教学环节 396
第四部分 专题参考资料 397
专题二十一 “一国两制”科学构想的来龙去脉 400
第一部分 专题呈现 400
第二部分 微课回应热点难点问题：抗美援朝影响了台湾问题的解决吗？ 408
第三部分 课堂实践教学环节设计 411
第四部分 专题参考资料 412
专题二十二 十八大以来党中央的对外战略 418
第一部分 专题呈现 418
第二部分 微课回应热点难点问题：“一带一路”：实现和平发展的战略举措 424
第三部分 课堂实践教学环节设计 428
第四部分 专题参考资料 428
专题二十三 “中国威胁论”及其危害 435
第一部分 专题呈现 435
第二部分 微课回应热点难点问题：“国强必霸”的逻辑不适合中国 441
第三部分 课堂实践教学环节设计 444
第四部分 专题参考资料 445
专题二十四 正确看待改革开放后出现的新的社会阶层 450
第一部分 专题呈现 450
第二部分 微课回应热点难点问题：“资本家”要入党，怎么办？ 455
第三部分 课堂实践教学环节设计 457
第四部分 专题参考资料 458
专题二十五 中国共产党处理民族宗教问题的基本理论与政策 461
第一部分 专题呈现 461
第二部分 微课回应热点难点问题：“二代民族政策”说是否可行？ 467
第三部分 课堂实践教学环节设计 471
第四部分 专题参考资料 472
专题二十六 中国共产党的执政优势 476
第一部分 专题呈现 476
第二部分 微课回应热点难点问题：坚持和改善党的领导 483
第三部分 课堂实践教学环节设计 490
第四部分 专题参考资料 491
《概论》课教学设计教参编写安排及说明 496