《实用程序育儿法》PDF下载

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  • 作  者:(美)霍格,(美)布劳著
  • 出 版 社:北京:京华出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787807246183
  • 页数:394 页
图书介绍:本书详细解释了0~3岁婴幼儿的喂养、睡眠、情感和教育问题的程序解决方法。为父母提供了解决上述问题的实际方法和步骤。

第1章 E.A.S.Y.未必容易,但是管用!——让宝宝按有规律的常规程序作息E.A.S.Y.常规程序的好处  1

写下来!  4

当E.A.S.Y.看起来似乎很难时  4

开始:针对不同年龄段婴儿的指导原则  8

头6周:调整阶段  10

按出生体重制定的E.A.S.Y.程序  14

6周~4个月:意料之外的醒  17

4~6个月:“4/4”和无规则养育的开始  20

6~9个月:经受住前后不一致  24

9个月之后的E.A.S.Y.程序  27

4个月或更大的时候开始E.A.S.Y.程序  27

方案  31

第2章 即使婴儿也有情感——孩子第一年的情绪探访一个老朋友  35

我的宝宝有情感生活吗?  36

婴儿如何感觉  37

本性:孩子的脾性  41

每天的时刻:5种类型  46

培养:父母如何克服孩子的脾性  49

为什么有些父母看不到  53

吻合度  56

信任:形成良好的情绪适应能力的关键  59

打破信任的纽带  62

建立信任的12条小建议  66

延长的分离焦虑:当亲密导致不安全感产生时  68

独自玩耍:情绪适应能力的基础  73

第3章 宝宝的液体食物——头6个月的喂食问题食物,美味的食物!  78

我的宝宝吃饱了吗?多少是正常?  80

加餐  83

头6周:食物管理问题  86

对哺乳妈妈的提醒:如何避免(或纠正)错误的衔乳姿势和奶水不足  91

痛苦的喂食:胃部不适  99

6周~4个月:生长突增期  105

4~6个月:更稳定的进食  110

6~9个月及以上:无规则养育的危险  113

从乳房到奶瓶:断奶的第一步  115

“但是我的宝宝&”:妈妈对断奶的失落感和内疚感  120

吸杯:我现在是个大孩子了!  121

第4章 食物不仅仅提供营养——开始吃固体食物,从此以后一直吃得很开心从被别人喂到自己吃的伟大旅程  124

食物管理:你是在牲口棚里长大的吗?  129

4~6个月:做好准备  133

6~12个月:救命!我们需要固体食物顾问!  136

1~2岁:食物管理不善和食物奥运会  145

2~3岁:食物偏好以及其他恼人特征  156

第5章 教宝宝如何睡觉——头3个月以及6种原因睡得像个婴儿?  164

六种原因  166

原因1:缺乏常规程序  169

原因2:不充分的睡眠程式  174

原因3:无规则养育  181

原因4:饥饿  190

原因5:刺激过度  196

原因6:不舒服  200

处理六种原因:哪个先来?  202

多少睡眠帮助是太多了?  204

父母的需要怎么能超过婴儿的需要呢?  205

不适当的干预:3个月前不要使用抱起-放下法  207

首要的事情首先做  208

胃食管反流的恶性循环  211

第6章 抱起放下法——睡眠训练工具——4个月~1岁无规则养育的典型实例  215

什么是抱起-放下法?  217

3~4个月:调整常规程序  221

通过改变4个月大婴儿白天的小睡来解决晚上的睡眠问题  225

4个月的案例分析:实施4小时E.A.S.Y.程序  228

4~6个月:处理老问题  231

4~6个月的案例分析:抱得太久  233

6~8个月:身体活跃的婴儿  235

6~8个月的案例分析:从出生起就不睡觉  238

8个月~1岁:无规则养育最严重的时候  240

8个月~1岁的案例分析:多种问题,一个方案  244

关于小睡  248

抱起-放下法不起作用的12种原因  251

第7章 “我们依然睡眠不足”——1岁以后的睡眠问题一个危机  263

第二年的睡眠问题  266

第三年的睡眠问题  271

针对幼儿的睡眠策略  274

亚当,噩梦般的幼儿  289

尼古拉斯:(夜间)依赖吃奶来睡觉的婴儿  292

第8章 教育幼儿——教给孩子情感适应能力“让孩子高兴”的流行病  295

失控情绪:危险因素  298

孩子的情感/社交类型  299

环境因素  301

发育问题  302

父母的行为  304

对主观父母的剖析  306

成为客观父母  309

收集证据  312

教你的孩子情感F.I.T.  316

情感和社会能力的转折点:使F.I.T.适合你的孩子  321

典型的幼儿犯规  325

如果我的孩子有问题&而他情不自禁怎么办?  334

第9章 E.E.A.S.Y.能办到——早期如厕训练案例便盆恐慌  341

9个月时开始可以E.E.A.S.Y.  343

开始:9~15个月  348

如果我错过了较早的“窗口期”怎么办?  352

依然合作:16~23个月  353

避免权力之争:2~3岁及以上  355

如厕困难  357

关于如厕训练的真正关键  366

第10章 正当你以为成功的时候&一切都变了!——12个基本问题和解决问题的12个基本原则无法逃避的养育法则  368

12个基本问题  370

注意发育的影响  372

了解你自己的孩子  373

留意破坏常规程序的因素  375

保护家庭环境  377

对无规则养育采取损失控制措施  379

设计一个方案:解决问题的12个基本原则  381

多利安的困境:“突然之间不断反抗”  385

恢复后的忧郁:“我们无法恢复正常”  389

突如其来的恐惧:“她害怕浴缸”  391

陌生人焦虑:“临时保姆没法安慰他”  392

星座  394