实用程序育儿法PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:(美)霍格,(美)布劳著
- 出 版 社:北京:京华出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787807246183
- 页数:394 页
第1章 E.A.S.Y.未必容易,但是管用!——让宝宝按有规律的常规程序作息E.A.S.Y.常规程序的好处 1
写下来! 4
当E.A.S.Y.看起来似乎很难时 4
开始:针对不同年龄段婴儿的指导原则 8
头6周:调整阶段 10
按出生体重制定的E.A.S.Y.程序 14
6周~4个月:意料之外的醒 17
4~6个月:“4/4”和无规则养育的开始 20
6~9个月:经受住前后不一致 24
9个月之后的E.A.S.Y.程序 27
4个月或更大的时候开始E.A.S.Y.程序 27
方案 31
第2章 即使婴儿也有情感——孩子第一年的情绪探访一个老朋友 35
我的宝宝有情感生活吗? 36
婴儿如何感觉 37
本性:孩子的脾性 41
每天的时刻:5种类型 46
培养:父母如何克服孩子的脾性 49
为什么有些父母看不到 53
吻合度 56
信任:形成良好的情绪适应能力的关键 59
打破信任的纽带 62
建立信任的12条小建议 66
延长的分离焦虑:当亲密导致不安全感产生时 68
独自玩耍:情绪适应能力的基础 73
第3章 宝宝的液体食物——头6个月的喂食问题食物,美味的食物! 78
我的宝宝吃饱了吗?多少是正常? 80
加餐 83
头6周:食物管理问题 86
对哺乳妈妈的提醒:如何避免(或纠正)错误的衔乳姿势和奶水不足 91
痛苦的喂食:胃部不适 99
6周~4个月:生长突增期 105
4~6个月:更稳定的进食 110
6~9个月及以上:无规则养育的危险 113
从乳房到奶瓶:断奶的第一步 115
“但是我的宝宝&”:妈妈对断奶的失落感和内疚感 120
吸杯:我现在是个大孩子了! 121
第4章 食物不仅仅提供营养——开始吃固体食物,从此以后一直吃得很开心从被别人喂到自己吃的伟大旅程 124
食物管理:你是在牲口棚里长大的吗? 129
4~6个月:做好准备 133
6~12个月:救命!我们需要固体食物顾问! 136
1~2岁:食物管理不善和食物奥运会 145
2~3岁:食物偏好以及其他恼人特征 156
第5章 教宝宝如何睡觉——头3个月以及6种原因睡得像个婴儿? 164
六种原因 166
原因1:缺乏常规程序 169
原因2:不充分的睡眠程式 174
原因3:无规则养育 181
原因4:饥饿 190
原因5:刺激过度 196
原因6:不舒服 200
处理六种原因:哪个先来? 202
多少睡眠帮助是太多了? 204
父母的需要怎么能超过婴儿的需要呢? 205
不适当的干预:3个月前不要使用抱起-放下法 207
首要的事情首先做 208
胃食管反流的恶性循环 211
第6章 抱起放下法——睡眠训练工具——4个月~1岁无规则养育的典型实例 215
什么是抱起-放下法? 217
3~4个月:调整常规程序 221
通过改变4个月大婴儿白天的小睡来解决晚上的睡眠问题 225
4个月的案例分析:实施4小时E.A.S.Y.程序 228
4~6个月:处理老问题 231
4~6个月的案例分析:抱得太久 233
6~8个月:身体活跃的婴儿 235
6~8个月的案例分析:从出生起就不睡觉 238
8个月~1岁:无规则养育最严重的时候 240
8个月~1岁的案例分析:多种问题,一个方案 244
关于小睡 248
抱起-放下法不起作用的12种原因 251
第7章 “我们依然睡眠不足”——1岁以后的睡眠问题一个危机 263
第二年的睡眠问题 266
第三年的睡眠问题 271
针对幼儿的睡眠策略 274
亚当,噩梦般的幼儿 289
尼古拉斯:(夜间)依赖吃奶来睡觉的婴儿 292
第8章 教育幼儿——教给孩子情感适应能力“让孩子高兴”的流行病 295
失控情绪:危险因素 298
孩子的情感/社交类型 299
环境因素 301
发育问题 302
父母的行为 304
对主观父母的剖析 306
成为客观父母 309
收集证据 312
教你的孩子情感F.I.T. 316
情感和社会能力的转折点:使F.I.T.适合你的孩子 321
典型的幼儿犯规 325
如果我的孩子有问题&而他情不自禁怎么办? 334
第9章 E.E.A.S.Y.能办到——早期如厕训练案例便盆恐慌 341
9个月时开始可以E.E.A.S.Y. 343
开始:9~15个月 348
如果我错过了较早的“窗口期”怎么办? 352
依然合作:16~23个月 353
避免权力之争:2~3岁及以上 355
如厕困难 357
关于如厕训练的真正关键 366
第10章 正当你以为成功的时候&一切都变了!——12个基本问题和解决问题的12个基本原则无法逃避的养育法则 368
12个基本问题 370
注意发育的影响 372
了解你自己的孩子 373
留意破坏常规程序的因素 375
保护家庭环境 377
对无规则养育采取损失控制措施 379
设计一个方案:解决问题的12个基本原则 381
多利安的困境:“突然之间不断反抗” 385
恢复后的忧郁:“我们无法恢复正常” 389
突如其来的恐惧:“她害怕浴缸” 391
陌生人焦虑:“临时保姆没法安慰他” 392
星座 394
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《改革进程中的刑事诉讼程序与证据问题研究 基于警察的视角》谢波 2019
- 《Java程序设计基础》罗刚 2018
- 《C++程序设计实验指导 第2版》张潇责任编辑;孟桂娥 2019
- 《C程序设计教程 第3版》林小茶,陈昕 2018
- 《Java语言程序设计教程》胡光 2018
- 《C语言程序设计》黑新宏,胡元义主编 2019
- 《C++语言程序设计习题与实验指导》姚雅鹃,石礼娟 2018
- 《内部行政程序研究》罗许生 2019
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- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019