一、在中国共产党全国代表会议上的讲话（节选）&毛泽东 1
《在中国共产党全国代表会议上的讲话》教案 1
二、贵在鼓劲&华国锋 7
《贵在鼓劲》分析 7
《贵在鼓劲》的写作特点和补充注释 15
三、毛主席永远和我们在一起 17
《毛主席永远和我们在一起》分析 17
《毛主席永远和我们在一起》的艺术特点 24
四、一次难忘的航行 29
《一次难忘的航行》试析 29
《一次难忘的航行》简析 37
光如日月 天地生辉——《一次难忘的航行》中周总理的光辉形象 44
五、雄伟的人民大会堂&孙世恺 48
《雄伟的人民大会堂》教案 48
浅谈《雄伟的人民大会堂》的教法 57
《雄伟的人民大会堂》板书提纲 61
六、看云识天气 62
《看云识天气》分析 62
说明文的准确与生动——《看云识天气》试析 70
七、向沙漠进军&竺可桢 74
《向沙漠进军》简介 74
《向沙漠进军》分析 77
八、有的人&臧克家 80
《有的人》分析 80
漫谈《有的人》 85
关于短诗《有的人》 89
臧克家自传 92
九、青纱帐——甘蔗林&郭小川 95
青纱帐——甘蔗林》试析 95
一○、《中国农村的社会主义高潮》的按语两则&毛泽东 105
《按语两则》分析 105
《按语两则》的写作特色 111
一一、新闻两篇 113
《新闻两篇》分析 113
《新闻两篇》教案 119
新闻常识 130
一二、谁是最可爱的人&魏巍 132
《谁是最可爱的人》浅析 132
《谁是最可爱的人》教学研究 141
我怎样写《谁是最可爱的人》 145
魏巍小传 149
一三、大渡河畔英雄多&杨得志 151
《大渡河畔英雄多》简介 151
一篇感人至深的革命回忆录——谈《大渡河畔英雄多》 154
一四、论雷峰塔的倒掉&鲁迅 158
《论雷峰塔的倒掉》教案 158
《论雷峰塔的倒掉》的结构 165
《论雷峰塔的倒掉》的写作特点 169
《论雷峰塔的倒掉》教学拾零 170
一五、最后一次的讲演&闻一多 173
《最后一次的讲演》分析 173
《最后一次的讲演》艺术特色 181
《最后一次的讲演》写作特点 185
一六、科学的春天&郭沫若 187
火红的春天 火热的心——《科学的春天》试析 187
挥笔创巨著 张臂迎春天——《科学的春天》简析 194
一七、多收了三五斗&叶圣陶 199
《多收了三五斗》分析 199
六个问题——《多收了三五斗》教学体会 210
《多收了三五斗》人物形象及艺术特点 214
《多收了三五斗》作者和背景 217
一八、老杨同志&赵树理 220
《老杨同志》分析 220
《老杨同志》有关资料 230
就《老杨同志》一课的教学简谈讲读课和写作课的关系 233
一九、暴风雨之夜&管桦 240
《暴风雨之夜》分析 240
略谈《暴风雨之夜》 250
论《暴风雨之夜》 255
二○、变色龙&契诃夫 259
《变色龙》分析 259
一篇富有特色的优秀短篇小说——谈契诃夫的《变色龙》 269
二一、筑路&奥斯特洛夫斯基 276
《筑路》分析 276
《筑路》讲析 291
二二、石壕吏&杜甫 298
《石壕吏》分析 298
谈《石壕吏中的虚写 303
关于《石壕吏》最后四句 307
二三、核舟记&魏学洢 309
《核舟记》评说 309
读《核舟记》 317
《核舟记》今译 321
二四、活板&沈括 323
《活板》简析 323
《活板》补充注释 326
《活板》教案 328
二五、三峡&郦道元 333
精读方知文律细——谈《三峡》的写作艺术 333
《三峡》的结构和写作特点 337
长江三峡和《水经注》及其作者郦道元 340
二六、西门豹治邺&褚少孙 342
《西门豹治邺试析 342
《西门豹治邺》写作特点 346