第1章 概述 1
第2章 孟德尔遗传定律 5
孟德尔第一遗传定律 6
亨廷顿舞蹈病 7
苯丙酮酸尿症 8
专栏2.1 格雷戈·孟德尔的幸运 9
专栏2.2 我们如何知道50人中有1人是PKU携带者？ 11
小结 12
孟德尔第二遗传定律 12
小结 15
总结 16
第3章 超越孟德尔定律 18
X染色体上的基因 18
小结 20
孟德尔定律的其他例外 20
新突变 20
染色体畸变 21
三联体重复的扩增 22
基因组印记 23
小结 24
复杂性状 25
精神分裂症 25
一般认知能力 26
豌豆大小 27
小结 28
多基因遗传 28
数量遗传学 30
小结 32
专栏3.1 疾病的易患性阈值模型 32
总结 34
第4章 DNA：遗传的基础 35
DNA 35
专栏4.1 分子遗传学的“中心法则” 38
小结 41
基因调控 41
小结 42
突变 43
多态性的检测 44
专栏4.2 DNA标记 45
小结 48
染色体 48
小结 51
总结 52
第5章 天性、教养和行为 53
研究动物行为的遗传实验 53
选择研究 56
近交系研究 59
小结 62
人类行为遗传学研究 63
收养设计 63
人物小传 Lindon Eaves 64
专栏5.1 精神分裂症的首例收养研究 66
专栏5.2 收养研究存在的争议 66
双生子设计 67
人物小传 Nancy Pedersen 70
专栏5.3 双生子方法 70
组合设计 72
人物小传 Nick Martin 73
小结 74
遗传率 74
遗传率解释 76
小结 80
平等 80
总结 80
第6章 基因测定 82
动物行为 83
诱发突变 83
小结 86
数量性状基因座 86
人物小传 Jonathan Flint 87
同线性同源性 90
小结 91
人类行为 91
连锁 91
专栏6.1 患病同胞对连锁设计 93
人物小传 Peter Propping 94
关联 94
专栏6.2 家族内关联检验 95
小结 97
伦理学与前景 97
专栏6.3 遗传咨询 98
专栏6.4 GATTACA? 99
总结 100
第7章 神经遗传学 102
诱发突变 103
昼夜节律 103
学习和记忆 105
人物小传 Tim Tully 107
靶突变 107
人物小传 Jeanne Wehner 109
反义DNA 111
DNA表达“芯片” 111
小结 112
自然发生的遗传变异 112
功能基因组学 113
人类神经遗传学 114
小结 114
总结 114
第8章 认知障碍 116
智力落后：数量遗传学 117
智力落后：单基因障碍 118
苯丙酮尿症 119
脆性X综合征 120
瑞特综合征 121
其他单基因障碍 122
杜兴肌营养不良 122
莱希—尼汉综合征 122
1型神经纤维瘤病（NF1） 123
小结 124
智力落后：染色体异常 124
唐氏综合征 126
性染色体异常 127
小结 128
学习障碍 128
人物小传 Shelley Smith 131
交流障碍 131
小结 132
专栏8.1 DF极值分析 132
痴呆 134
总结 136
第9章 一般认知能力 138
历史上的重要事件 140
动物研究 140
专栏9.1 弗朗西斯·高尔顿 143
人类研究 145
小结 146
遗传学研究概述 146
遗传影响 146
人物小传 Thomas J.Bouchard Jr 147
环境影响 149
选型交配 149
非加性遗传变异 150
小结 152
发展研究 152
发展过程中遗传率会发生改变吗？ 153
遗传因素会影响发展中的变化吗？ 156
小结 158
基因的测定 158
小结 160
总结 161
第10章 特殊认知能力 162
特殊认知能力的宽泛因素 162
小结 166
人物小传 Stephen A.Petrill 169
信息加工的测量方法 169
多元遗传学分析：加工水平 171
小结 174
学业成就 175
小结 177
人物小传 Juko Ando 177
基因的测定 177
总结 178
第11章 精神机能障碍 180
精神分裂症 180
家庭研究 181
专栏11.1 精神疾病遗传学的开创：贝士伦皇家-莫茨利医院 182
人物小传 Irving I.Gottesman 183
双生子研究 184
收养研究 186
精神分裂症是一种障碍还是多种障碍？ 188
基因的测定 189
人物小传 Kenneth S.Kendler 190
小结 191
情绪障碍 191
家庭研究 192
双生子研究 194
收养研究 195
基因的测定 196
小结 196
焦虑障碍 197
其他类型的障碍 199
小结 200
儿童期障碍 200
孤独症 201
注意缺陷和破坏性行为障碍 201
其他障碍 203
小结 204
人物小传 Antia Thapar 204
并发障碍 205
总结 206
第12章 人格和人格障碍 208
自陈问卷 209
其他人格测量工具 211
人物小传 Rainer Riemann 213
小结 214
其他研究发现 214
情境 214
发展 215
天性与教养的相互影响 215
人物小传 Hill Goldsmith 216
人格和社会心理学 217
关系 217
人物小传 Michael Bailey 218
自尊 219
态度和兴趣 219
小结 220
人格障碍 221
反社会人格障碍和犯罪行为 222
小结 226
基因的测定 226
总结 228
第13章 健康心理学与老龄化 230
健康心理学 230
人物小传 John K.Hewitt 231
体重和肥胖 231
人物小传 Dorret Boomsma 233
小结 235
成瘾 235
人物小传 Matt McGue 236
人物小传 John Crabbe 241
小结 242
小结 243
压力和心血管患病风险 243
小结 244
心理学和老龄化 244
小结 247
总结 247
第14章 进化 249
查尔斯·达尔文 249
小结 254
群体遗传学 254
小结 256
进化心理学 256
人物小传 David M.Buss 259
专栏14.1 最漂亮者生存？ 260
小结 262
总结 262
第15章 环境 264
非共享环境 265
专栏15.1 《教养假设》 266
估计非共享环境 267
鉴别具体的非共享环境 268
鉴别能够预测心理结果的具体的非共享环境 270
小结 271
意义 271
基因型—环境相关 272
教养中的天性 272
人物小传 David Rowe 273
小结 275
基因型—环境相关的三种类型 275
探测基因型—环境相关的三种方法 276
小结 278
意义 278
基因型—环境的交互作用 279
小结 281
鉴别经验的基因 281
总结 282
第16章 21世纪的行为遗传学 284
数量遗传学 284
分子遗传学 286
天性与教养 288
附录 行为遗传学的统计方法 291
专栏A.1 行为遗传学互动式模块 291
人物小传 Shaun Purcell 293
方差 293
个体差异 293
总体和样本 293
描述统计 294
平均数 294
方差 295
标准分数 296
协方差 298
和的方差 300
相关和回归 300
矩阵 303
单基因模型 306
等位基因和基因型 306
基因型值 306
加性效应 307
显性离差 308
多基因模型 308
表现型值和方差分量模型 309
环境变异 311
家庭 311
家庭中的遗传相关度 312
遗传率 313
模型拟合 316
双生子数据的模型拟合 316
例子 319
问题！ 320
ACE模型 320
路径分析 324
多元分析 325
复杂效应 331
极值分析 333
数量性状基因座定位 334
连锁和关联 334
连锁的方差分量模型 334
家族的QTL关联 336
术语表 337
参考文献 344
相关网址 379
主题索引 380