第一章 第一年策略设计 1
第二章 第一学期工作 14
第一节 学期工作计划 14
第二节 学期工作总结 27
第三章 第二学期工作 43
第一节 学期工作计划 33
第二节 学期工作总结 56
第四章 学生自我教育 74
第一节 国家级重点课题学校实施方案 74
第二节 目前实施情况 78
第三节 学生习惯养成情况的问卷调查 83
第四节 培养学生良好的学习习惯 90
第五节 物理教学中实施养成教育的研究 100
第六节 通过小组学习制开展自我教育 107
第七节 班主任与小组学习制 111
第八节 小学生的自我教育与自我管理 116
第五章 家长沟通与引导 119
第一节 校级家长培训 120
第二节 班级家长培训 124
第三节 告远东华亭学校小学部家长书 129
第四节 家长反馈 130
第六章 教师感悟 135
第一节 在华亭学校任教的远东教师感悟 135
第二节 学校“托管”后华亭教师的感悟 149
第七章 新闻联播 161
第一节 领导关心 161
第二节 教学实录 164
第三节 活动剪影 181
第八章 教研成果 196
第一节 打造具有农村特点的音乐教学圣殿 196
第二节 在低年级语文课堂教学中培养学生的口语交际能力 204
第三节 培养低年级学生英语口语能力 208
第四节 从兴趣入手提高学生的英语能力 212
第五节 在数学教学中创设情境激发学生学习兴趣 215
第六节 让思想政治课堂充满活力 219
第七节 激活农村中学英语课堂的几点尝试 225
第九章 学校进步 228
第一节 远东华亭学校2007年中考成绩 228
第二节 远东华亭学校小学毕业成绩 229
第三节 远东华亭学校获奖情况统计 230
第十章 学校五年发展规划（2006-2010） 239