《《新闻采写与编辑》教学参考书》PDF下载

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  • 作  者:郑凤兰本册主编
  • 出 版 社:济南:山东人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:9787209041621
  • 页数:145 页
图书介绍:

第一单元 新闻阅读 1

单元学习目标 1

学习活动说明 1

学习活动实施建议 13

文本解读 13

1 共产党员刘胡兰慷慨就义 13

2 中国地铁列车今天穿过天安门广场 15

3 县委书记的榜样——焦裕禄 16

4 奥斯威辛没有什么新闻 18

5 察潮流 顺民心 天下定——为庆祝党的76诞辰与香港97回归而作 20

其他资料 21

一、毛主席为刘胡兰烈士题词经过 21

二、关于“新闻” 23

三、关于奥斯威辛集中营 26

四、浅议“用事实说话” 27

五、谈谈通讯中的细节描写 30

单元教学设计 33

第二单元 新闻采访 40

单元学习目标 40

学习活动说明 40

学习活动实施建议 42

文本解读 43

1 答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问 43

2 彭德怀印象 45

其他资料 45

一、关于法拉奇 45

二、关于埃德加·斯诺 46

三、关于《西行漫记》 47

四、采访,怎样提问 47

五、“望闻问切”调动感官接近新闻——浅论新闻事件的采访 50

单元教学设计 52

第三单元 新闻写作 63

单元学习目标 63

学习活动说明 63

学习活动实施建议 68

文本解读 69

1 消息二则 69

北京喜获2008年奥运会主办权——得票数比第二名多34票 69

美国宇航员登上月球 71

2 新闻特写二则 72

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 72

别了,“不列颠尼亚” 72

3 图片新闻二则 75

夺冠之后 75

乌干达旱灾的恶果 76

其他资料 77

一、个人的一小步,人类的一大步——纪念人类首次登月35周年 77

二、关于北京申奥成功 79

三、关于《别了,“不列颠尼亚”》 79

单元教学设计 81

第四单元 新闻编辑 93

单元学习目标 93

学习活动说明 93

学习活动实施建议 95

文本解读 95

其他资料 96

一、编稿杂感:精心采编 不留遗憾 96

二、创新闻精品需要十三种意识 98

单元教学设计 102

活动性学习专题 新闻与语文学习 112

活动目标 112

活动说明 112

学习活动实施建议 117

文本解读 117

1 新闻二则 117

我国选手获得奥运会第一块金牌 117

别了,0! 118

2 “老报童”罗伊去世了 119

其他资料 120

一、关于邵飘萍 120

二、关于范长江 126

三、关于穆青 129

四、新闻两则 134

专题教学设计 137