选编说明 1
学生自动之必要及其事业 1
学生本务论 5
精力经济论 9
论修养宜与教育并行 12
理想之势力 14
论个人改造（节选） 16
动的青年底修养 20
主动与被动 23
学生新生活 26
自学的成功（节选） 31
教育与劳动 35
奋斗以后的快乐 37
做什么 39
谈谈日常生活 42
毋欲速 48
努力即成功 50
青年的科学兴味 52
不正确的学生型 54
第二诞生期（节选）——人生第二危险期 56
好习惯怎样造成？ 58
健康第一 66
信仰与成功 69
观察力的练习 71
年终结帐 73
全我的活动 75
青年与个性 78
团结力怎样养成？ 84
好学生当怎样奋斗 86
青年与春天 88
青年对于体育的自觉 90
勖自学者 97
青年的大敌 99
意力的训练 100
列宁与中国青年 102
我对于人生观的见解 104
怎样讲修养 105
课外活动与实际生活 108
怎样造成良好的校风 111
同学间相互的义务 114
新学生与旧学生 116
青年求学的目的是什么 117
中学训育问题的研究（节选） 120
怎样消除烦闷 127
青年修养论——发端 129
如何改变生活的单调 132
青年的立志 135
怎样可以增进学业成绩 139
读书嗜好的培养 142
养心与强身 144
“再会”罢 146
通信 149
开展青年问题的讨论 149
青年问题要靠团体力量解决 150
“青年问题讨论会”宗旨 151
自学莫忘体育 153
时间经济的方法 154
好校风要靠师生共同负责 156
造成习惯问题 158
自学问题（一） 159
自学问题（二） 161
青年的人生观 162
对眼前的青年文艺的批评 164
山东学生界的现状 165
青年文艺界风气的转移 167
投考失败了该怎样 168
择业问题和劝同学阅杂志问题 170
口吃怎样得治？ 172
怎样改进团体生活？ 173
返乡业农运动 174
中国青年该研究社会科学 176
无产者不必定要入学校读书（一） 177
无产者不必定要入学校读书（二） 178
无产者不必定要入学校读书（三） 179
北京四中读书会成立 180
教会学校与骂洋狗 181
研究国学问题 183
论记日记 184
论交友 185
征求治口吃的方法 187
感情要由事业来结合 188
奋斗占胜利 189
一个觉悟的青年的自白 190
青年与社会改造 191
青年恋爱问题的讨论 193
华侨学生的活动 195
你没有走错了路 196
学生与社会问题 197
华侨青年所应努力的 199
如何鼓舞社会活动的热情 200
无产者的志气 202
怎样救济青年的悲哀 203
择交问题 205
谈寡言 206
论自学方法 207
答问 213
怎样解脱悲哀 213
读报的方法 213
青年的兴趣和感情 214
防止堕落 214
怎样交朋友 215
要在事上磨炼 215
靠团体力量保护公物 216
长辈要做讲礼貌的模范 216
接触社会实际 217
不可滥交友 217
长辈做错事也应规劝 218
读书和游艺 218
克服懒惰靠决心 218
求学的目的 219
文艺欣赏要有正确态度 219
勿中名士毒 220
不看堕落的小说 221
戒烟酒靠决心 221
只看文凭是淹没天才的 222
热心参加时事讨论 222
读书不是为升官 223
打破地方观念 223
沽名钓誉者为何受不到限制 224
学生不应信宗教 224
增长干才的方法 224
独身主义不可取 225
饭后勿做激烈运动 225
如何记日记 226
两种读书方法 226
钱要用在正当处 226
不能随意取舍课程 227
读书的方法 227
学生应参加爱国运动 228
学校与环境 228
怎样算有完全人格的人 229
师生应以亲爱为尚 229
关心国家命运 229
防止遗忘的方法 230
善的最终目的 230
早婚有害 231
青年以学习现代文化为主 231
打好基础 232
如何对待“应酬” 232
读书贵专一 232
抑制恶习的方法 233
不受专门教育能算新青年吗 233
学问贵活求，贵适用 234
青年学生的使命 234
改造环境与适应环境 235
学生对社会应尽的责任 235
扫除国故毒 236
读书勿贪多 236
怎样写好作文 236
资本主义无“乐国” 237
怎样打破迷信 238
提高思维力的方法 239
再答求学的目的 239
力学与力行 239
筋肉劳动的重要性 240
这是资产阶级的心理 241
道德修养贵乎实行 241
增强胆力的方法 242
锻炼身体要有积极精神 242
对恶环境的态度 243
师范生的学习 243
博与专 243
怎样增长办事能力 244
提高记忆力、判断力的方法 244
立志于社会改造事业 245
不要为谈恋爱耗费过多精力 245
修养的目的和方法 246
读书应选择 246
完全人格的含义 247
改造社会与读书 247
“只知注入不顾容量”的教育要改良 248
批评要中肯 248
奋斗的人生观 249
交友的动机 249
群众生活与个人生活 250
书本教育与人生教育 250
养成团体生活习惯 251
朋友间要互相砥砺 251
在实际中学习 252
督促教员努力工作 252
不惮改过 253
改造环境靠群力 253
抄录格言有益吗 254
什么叫觉悟 254
课内外学习应并重 255
养成实际生活的多种能力 255
快速读书的利弊 256
什么是新道德 256
维护公德要靠群力 257
改悔是可贵的觉悟 257
在实际工作中努力于“现在” 258
“出世”是懦夫的自我解嘲 258
听了批评不要灰心 259
要给学生自由活动的余地 259
怎样提高讲话能力 260
支配书籍与受书支配 261
交友之道 261
出版说明 262
增订版编后 263
《纪念杨贤江诞辰110周年丛书》编后记 264