《优秀青少年7项特别才能的培养与开发》PDF下载

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  • 作  者:金舒编著
  • 出 版 社:北京:海潮出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7802134005
  • 页数:225 页
图书介绍:本书主要从青少年如何成才入手,着重讲述了对青少年7种才能的培养与开发,即:对创造、思维、研究和实验、社交、情绪调节、抗挫折、险境自救等7项才能的培养与开发的具体方法进行了深入的探讨。

序言 特别才能成就特别的人生——青少年成才有赖于从小开发特别才能 1

〔让事实说话〕 1

.从一份问卷调查谈起 2 1

.成功人士的人生启迪 7 2

.发展特长技能,开发青少年的特别才能 10 3

〔开发青少年特别才能的人生意义〕 1

.特别才能造就人生特别的成功 12 1

.特别才能是个人发展的基石 14 2

.特别才能比知识更重要、更有效 16 3

.特别才能比文凭更宝贵、更管用 17 4

.培养特别才能是抓住机遇的最好准备 20 5

〔开发青少年特别才能的基本策略〕 1

.把兴趣爱好作为培养特别才能的基础 21 1

.课内外结合,有效地培养特别才能 24 2

.投身生活,在动手中将知识转化为能力 26 3

.在社会实践中锤炼青少年的特别才能 28 4

.有效地克服阻碍才能增长的八个障碍 31 5

No.1 创造才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.陈肇雄:创造才能造就的科技俊才 36 1

.福尔顿:因保守而错失良机的大师 38 2

〔为何要开发青少年的创造才能〕 1

.新世纪召唤创造型人才 39 1

.创造力是人的智商的最高表现 41 2

.创造力是打开成功之门的金钥匙 43 3

.青少年创造才能的开发事关民族的未来 44 4

〔开发青少年创造才能的路径〕 1

.把握开发青少年创造力的三大关键 46 1

.培养创造兴趣,迈出创造的第一步 48 2

.提升创造信心,释放创造力潜能 50 3

.掌握创造技法,保证创造的实现 52 4

.把握创造阶段,完善创造过程 53 5

.持之以恒,打造超级创造力 57 6

.发散思考,在学习中培养创造力 59 7

No.2 思维才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.卡尔森:凭借过人的经营思维获得成功 64 1

.毛蔚:思维与众不同,勇摘奥赛金牌 66 2

〔为何要开发青少年的思维才能〕 1

.思维能力是孩子智力活动的核心 67 1

.思维能力是催生智慧的点金石 69 2

.学以思为贵:思维是学习的灵魂 70 3

〔开发青少年思维才能的路径〕 1

.克服思维惰性,拓展思维能力 73 1

.打破头脑牢笼,冲破思维定式 75 2

.注重培养抽象逻辑思维能力 77 3

.努力培养创造性思维能力 78 4

.分析与综合:两种最基本的思维方法 80 5

.抽象与概括:把握知识的重要技巧 82 6

.归纳与类比:创新知识的核心能力 84 7

.培养发散思维,使头脑灵活起来 85 8

.培养反常思维,使头脑跳出常规 87 9

No.3 研究和实验才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.王小平:善于研究与实验的大成之女 92 1

.荀文彬:“神灯”出自刨根究底的科学实验 93 2

〔为何要开发青少年研究和实验才能〕 1

.开发研究和实验能力是青少年成才的必需 95 1

.动手做实验可以让青少年心灵手巧 97 2

.研究与实验是激活所学知识的有效手段 98 3

〔开发青少年研究和实验才能的途径〕 1

.在实践中寻找研究性学习课题 100 1

.从社会调查中找研究性课题 101 2

.科学制定研究和实验方案 104 3

.做好实验的各项准备工作 106 4

.客观准确地做好实验观测 108 5

.总结成果,撰写研究小论文 110 6

.研究成果的展示、交流与评价 113 7

.有效提升中学生化学实验能力 116 8

.从小实验开始培养实验能力 118 9

.用小发明来培养操作能力 120 10

No.4 社交才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.比尔·盖茨:成功的秘密是利用一切关系 126 1

.吕春穆:人缘带来好运,社交创造机遇 127 2

〔为何要开发青少年的社交才能〕 1

.社交能力是现代社会人的必要能力 129 1

.社交是青少年身心发展的需要 132 2

.人脉在一定程度上决定人生的成败 134 3

〔开发青少年社交才能的路径〕 1

.人际交往的四大基本原则 136 1

.提高自己的社交能力是根本 137 2

.用微笑赢得别人的欢迎 139 3

.要善于倾听他人的说话 141 4

.如何建立融洽的师生关系 143 5

.以勤学好问赢得老师的青睐 146 6

.如何使自己深受同学欢迎 149 7

.同学之间沟通的两大技巧 152 8

No.5 情绪调节才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.李超峰:贵在调整好心态 158 1

.沈成然:文科状元的秘诀是调节好情绪 159 2

〔为何要开发青少年的情绪调节能力〕 1

.驾驭自己的情绪是追求成功的前提 160 1

.管理情绪是人生必须掌握的一门艺术 162 2

.左右人生成功的14种情绪 164 3

〔开发青少年情绪调节才能的途径〕 1

.不要让消沉情绪缠扰自己 166 1

.控制自己的情绪化行为 168 2

.化解不良情绪的八个技巧 170 3

.克服悲观情绪的五种方法 173 4

.有效地克服急躁与抑郁情绪 174 5

.割除嫉妒的情绪毒瘤 177 6

.彻底摆脱虚荣的困扰 178 7

No.6 抗挫折才能的培养与开发 1

〔让事实说话〕 1

.丘吉尔:失败与成功永远风雨同行 182 1

.相信自己:“我能成第一” 183 2

〔为何要开发青少年的抗挫折才能〕 1

.挫折和失败是成功的先导 185 1

.挫折是历练人生的好学校 186 2

.困难是通向成功的必由之路 187 3

.挫折是完美人生必要的组成部分 189 4

〔开发青少年抗挫折才能的路径〕 1

.要敢于直面人生中的挫折 191 1

.学会正确认识和对待挫折 193 2

.让自信成为抗挫的兴奋剂 195 3

.用自我激励培养自己的坚韧意志 197 4

.培养意志力,笑到最后才最美 198 5

No.7 险境自救才能的培养和开发 1

〔让事实说话〕 1

.小兄妹何以火里逃生 204 1

.李强:沉着自救智擒盗贼 205 2

.10岁女孩凭自救本领躲过了海啸灾难 206 3

〔青少年为何要培养险境自救能力〕 1

.自救能力是生命安全的保护伞 207 1

.提高自救能力,保障生命安全 208 2

〔青少年如何提高自救能力〕 1

.培养应对险情的应急心理素质 210 1

.各种火灾中的逃生技巧 212 2

.游泳中的险情自救方法 217 3

.电梯事故中的自救技巧 219 4

.意外创伤、突发急病等的自救 220 5

.发生地震后的逃生方法 223 6