第一章 普通话概说 1
第一节 现代汉民族共同语——普通话 1
语言的含义 1
普通话的含义 2
第二节 普通话的形成 2
第三节 普通话的标准 3
以北京语音为标准音 3
以北方话为基础方言 4
以典范的现代白话文著作为语法规范 5
第四节 怎样学习普通话 5
思考与练习 6
附录1-1现代汉语方言分布表 6
第二章 普通话语音知识 8
第一节 语音的性质 8
语音的物理性质 8
语音的生理性质 8
语音的社会性质 9
第二节 语音的四要素 10
音色 10
音高 10
音强 10
音长 10
第三节 语音的基本概念 11
音节、音素、音位 11
元音和辅音 12
声调、声母、韵母 12
第四节 语音记音符号 13
国际音标 13
汉语拼音方案 14
汉语拼音字母 16
思考与练习 18
附录2-1汉语拼音字母、注音符号与国际音标对照表 19
第三章 声母的发音和训练 20
第一节 声母的发音和分类 20
发音部位和发音方法 20
声母辅音的分类 21
第二节 声母辅音的发音 23
第三节 零声母的分类和发音 32
第四节 声母辨正 33
n和l的辨正 33
z、c、s,zh、ch、sh,j、q、x的辨正 35
f和h的辨正 38
零声母的辨正 39
尖音和团音的辨正 39
第五节 声母发音综合训练 40
思考与练习 58
附录3-1zh和z、ch和c、sh和s代表字类推表 60
附录3-2n和l代表字类推表 64
附录3-3f和h代表字类推表 67
第四章 韵母的发音和训练 69
第一节 韵母的构成和分类 69
韵母及其构成 69
韵母的分类 69
第二节 韵母的发音 70
单韵母发音 71
复韵母发音 76
鼻韵母发音 82
第三节 韵母辨正 89
ü和i的辨正 89
o、e、uo的辨正 91
e与e、ai的辨正 93
ei与uei的辨正 94
üe与ü0（yo）的辨正 95
u发音辨正 95
前后鼻音韵母的辨正 96
其他容易读错的韵母辨正 104
第四节 韵母发音综合训练 105
附录4-1en和eng、in和ing代表字类推表 112
第五章 声调 115
第一节 声调的性质和作用 115
声调的性质 115
声调的作用 116
第二节 声调的调值、调类和调号 116
调值 116
调类 118
调号 118
声调的训练方法 119
第三节 声调辨正 119
第四节 声调综合训练 127
第六章 音节 152
第一节 普通话的音节结构 152
音节 的概念 152
音节 的结构及特点 152
第二节 普通话声、韵、调配合关系 153
声母、韵母的配合关系 154
声母、韵母、声调的配合关系 155
音节的拼读和拼写 164
第三节 普通话声、韵、调配合关系辨正 168
bo、po、mo、fo和be、pe、me、fe的辨正 168
beng、peng、meng、feng和bong、pong、mong、fong的辨正 168
fei和ti的辨正 169
ji、qi、xi和gi、ki、hi的辨正 170
第七章 音变 171
第一节 变调 171
上声的变调 171
“一”、“不”的变调 172
重叠形容词的变调 173
第二节 轻声 174
轻声的概念及实际读法 174
轻声的作用 174
变读轻声的规律 175
第三节 语气词“啊”的音变 175
第四节 儿化 176
儿化的作用 177
儿化的音变规律 177
第五节 音变综合训练 178
第八章 朗读 185
第一节 朗读的意义 185
朗读的含义 185
朗读的意义 185
第二节 朗读的要求和步骤 187
朗读的要求 187
朗读的步骤 187
第三节 朗读技巧 188
停顿技巧 189
重音技巧 190
语调技巧 191
节奏技巧 192
第四节 朗读综合训练 192
第九章 普通话水平测试 207
第一节 普通话水平测试概述 207
普通话水平测试等级标准与评分 207
普通话水平测试的方式、项目 208
普通话水平测试的内容 208
普通话水平测试的程序要求 210
第二节 普通话水平测试应试技巧与训练 210
单音节 字词测试应试技巧与训练 210
双音节 词语测试应试技巧与训练 214
文章朗读测试应试技巧与训练 217
说话测试应试技巧与训练 258
主要参考文献 270