绪论 1
艺术、艺术美学与艺术学 1
艺术学的历史发展和逻辑构架 3
《艺术导论》的教学任务和学习方法 7
第一章 艺术本质 10
第一节 艺术的本质 10
第二节 艺术的属性 19
第三节 艺术的特征 23
第四节 艺术的分类 29
第五节 艺术的功能 30
第二章 文化模式下的艺术 35
第一节 艺术的文化生成 35
第二节 艺术的西方模式 37
第三节 艺术的中国模式 41
第四节 艺术的印度模式 46
第五节 艺术的伊斯兰模式 49
第三章 艺术源流 54
第一节 艺术的起源 54
第二节 艺术发展历程 61
第三节 艺术发展的规律性 67
第四节 艺术发展的继承与革新 70
第四章 艺术创作 75
第一节 艺术创作的性质和特点 75
第二节 艺术创作的构成要素 79
第三节 艺术创作的思维形式 82
第四节 艺术创作过程 86
第五节 艺术创作方法、风格和流派 92
第五章 艺术作品 98
第一节 艺术作品的内容 98
第二节 艺术作品的形式 103
第三节 艺术作品的内容与形式的关系 106
第四节 艺术作品构成的其他方面 109
第六章 设计艺术 115
第一节 设计艺术概述 115
第二节 产品设计艺术 122
第三节 视觉传达设计艺术 127
第四节 环境设计艺术 131
第七章 实用艺术 139
第一节 实用艺术的审美特征 139
第二节 建筑 143
第三节 园林 148
第四节 工艺 155
第八章 造型艺术 160
第一节 造型艺术的审美特征 160
第二节 绘画 163
第三节 雕塑 171
第四节 书法 175
第五节 摄影 181
第九章 表情艺术 184
第一节 表情艺术的审美特征 184
第二节 音乐 186
第三节 舞蹈 191
第十章 综合艺术 197
第一节 综合艺术的审美特征 197
第二节 戏剧 201
第三节 戏曲 206
第四节 电影 210
第五节 电视 214
第六节 动漫 218
第十一章 语言艺术 221
第一节 语言艺术的审美特征 221
第二节 诗歌 225
第三节 散文 231
第四节 小说 236
第五节 剧本 242
第六节 民间文学 246
第七节 网络文学 249
第十二章 艺术鉴赏 254
第一节 艺术鉴赏的性质和意义 254
第二节 艺术鉴赏的特点 258
第三节 艺术鉴赏心理分析 262
第四节 艺术鉴赏的条件和方法 269
第十三章 艺术批评 274
第一节 艺术批评的性质和特点 274
第二节 艺术批评的基本任务 280
第三节 艺术批评的过程和方法 284
第四节 艺术批评的标准 288
第十四章 艺术教育 292
第一节 素质教育、审美教育与艺术教育 292
第二节 艺术教育的性质和特点 296
第三节 艺术教育的原则和功能 301
第四节 高校公共艺术教育的实施 308
参考文献 313