意大利美声学派的代表人物 1
我的声乐经验 7
我的教学方法 27
歌唱的机能与技巧 39
美声唱法 44
随心之音 55
歌唱的艺术 74
声乐艺术的基本功夫 93
养成好的歌唱习惯 97
美声歌唱的基本原则 101
声音训练的七项基本原则 107
从名师得到的声音训练 120
歌唱中的激起 124
歌曲的表现和处理 137
歌唱的艺术处理 149
声音训练在歌唱中的重要性 158
如何获得高音和运用呼吸 165
论发声方法 176
美声唱法与演唱技术解答 181
训练发声的几个特效手段 197
美声唱法的由来 207
谈教学成果和学术研究 210
声乐训练的方法 214
世界著名歌唱家和声乐教育家谈发声 234
浅谈声乐学习中的比喻和想象 240
谈歌唱心理素质的训练 244
论歌唱发声的元音与辅音 247
浅谈少儿变声期问题 249
浅谈欣赏在歌唱训练中的必要性 252
宋祖英在维也纳独唱音乐会的亮点 255
唱歌不能只唱情或唯唱声 257
论声乐表演中的情感表现 260
浅谈音乐的情感性 264
以情动人 声情并茂——略谈声乐教学中范唱的情感表现 269
论声乐训练中调节母音共鸣的技巧 274
浅谈声音训练的基本方法 278
如何唱好歌曲 283
高师声乐教育浅谈——高音训练要打好中声区基础 285
教学如何注重歌唱心理素质的培养 291
关于歌唱心理调控的探索 299
浅谈声乐演唱当中的紧张与放松 312
声乐教学作品选 316
八十书怀 316
永远跟党走 317
北大荒人的歌 318
北京颂歌 319
大黄河 321
大森林的早晨 322
都达尔和玛利亚 324
二月里来 324
飞向无限向往的明天 325
嘎俄丽泰 326
鼓浪屿之波 327
海风阵阵愁煞人 328
黄河怨 331
黄水谣 333
兰花花 334
清粼粼的水来蓝莹莹的天 337
娄山关 339
没有强大的祖国，哪有幸福的家 341
沁园春·雪 343
那就是我 345
帕米尔，我的家乡那么美 346
清江放排 348
秋收 350
曲蔓地 351
日月和星辰 352
山水醉了咱赫哲人 353
生死相依我苦恋着你 355
我爱你，中国 356
思乡曲 357
我爱五指山，我爱万泉河 358
草原上升起不落的太阳 360
我爱祖国的蓝天 361
我的祖国妈妈 362
我和我的祖国 364
我们祖国歌甜花香 365
我幸福，我生在中国 366
我站在铁索桥上 368
乡音乡情 370
我像雪花天上来 371
延安颂 372
一抹夕阳 374
渔光曲 375
渔家姑娘在海边 377
月之故乡 378
再见了，大别山 379
祖国，慈祥的母亲 381
跟你走 382
明月岛欢迎你们来 383
啊！中国的土地 384
乌苏里船歌 385
杨白劳 387