第一章 英语在英国 1
Ⅰ.英语的产生和演进 1
1.古英伦三岛的原住民 1
2.不列颠早期的语言 3
3.英语的诞生 4
4.古英语 5
5.诺曼底人入侵对英语的影响 6
6.中期英语的历史背景 7
7.中期英语的结构 8
8.文艺复兴时期的英语(1500—1650) 9
9.规范化时期的英语 11
lO.18世纪英语动词形式的发展 16
11.19世纪以后的英语 16
Ⅱ.苏格兰英语 18
12.苏格兰的语言 18
13.苏格兰语 19
14.苏格兰英语 23
Ⅲ.考克利英语 Cockney 26
15.考克利英语 26
第二章 美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语 30
16.本章的理据 30
Ⅰ.美国英语 31
17.美国英语形成的社会背景 31
18.美国英语的方言 32
19.黑人英语 34
20.美国英语的特点 36
21.美国英语和英国英语的区别 36
22.美国英语的独立斗争 40
Ⅱ.加拿大英语 45
23.加拿大英语 45
Ⅲ.澳大利亚英语 46
24.澳大利亚英语 46
Ⅳ.新西兰英语 50
25.新西兰英语 50
第三章 英语世界化理论 53
26.作为世界语言的英语的社会学面貌 53
27.殖民地的民族解放运动 57
28.Kachru(Braj Behari)小传 60
29.Dustoor 对 Kachru 的影响 61
30.Firth 对 Kachru 的影响 65
31.Halliday(Michad A.K 1925— )对 Kachru 的影响 70
32.Kachru 的印度英语研究 73
33.英语传入亚洲和非洲殖民地的原因 76
34.独立后英语的地位和作用 81
35.第二语言型英语的功能(以印度为例) 83
36.促使英语印度化的语言和语境参数 86
37.产生印度英语次变体的社会语言环境 89
38.英语的母语使用者和非母语使用者的相互影响 89
39.Kachru 的三个同心圈理论 90
40.英语混合语 93
41.英语新文学 99
42.英语与英语文化 110
43.怎样看待英语在外语型国家的变异 117
44.国际英语语料库 118
第四章 加勒比海英语、南非英语 124
45.本章的理据 124
Ⅰ.加勒比海英语 125
46.加勒比海英语区概况 125
47.加勒比海英语 127
48.加勒比海母语型英语混合语 130
Ⅱ.南非英语 133
49.南非概况 133
50.南非英语的特点 136
51.南非的第二语言型英语 138
第五章 第二语言型英语 141
52.本章的理据 141
Ⅰ.印度英语 142
53.印度概况 142
54.印度英语的特点 145
Ⅱ.新加坡英语 154
55.新加坡概况 154
56.新加坡英语的特点 156
Ⅲ.尼日利亚英语 157
57.尼日利亚概况 157
58.尼日利亚英语的特点 159
59.尼日利亚非母语型英语混合语 162
Ⅳ.巴布亚新几内亚皮钦语(Tok Pisin) 164
60.巴布亚新几内亚概况 164
61.皮钦语的产生和发展 166
62.皮钦语的特点 168
63.皮钦语同巴布亚新几内亚其他语言的关系 179
第六章 外语型英语国家 183
64.本章的理据 183
Ⅰ.欧洲联盟(大陆部分)国家的英语 185
65.欧盟概况 185
66.英语在欧盟的普及 187
67.欧盟各国对英语扩张的反映 193
Ⅱ.日本英语 197
68.日本概况 197
69.英语在日本的传播 200
70.日本英语教育的效果和公众的评价 204
71.日本人对本国英语的研究 212
第七章 中国英语 216
72.本章的理据 216
73.中国英语教学的历史 218
74.公众对中国英语教育的评价 223
75.中国人对中国英语的研究 225
76.中国英语的特点 230
77.中国英语教育成败的依据 232
78.香港英语 247
第八章 英语世界化过程中的两个基本问题 252
79.本章的理据 252
Ⅰ.英语的前途：统一或者裂变? 253
80.语言和方言的标准 253
81.英语与民族认同 258
82.不同的英语变体和不同的英语语言的验证 262
Ⅱ.标准英语——是耶非耶? 267
83.标准英语在英国 267
84.其他民族的标准英语变体 273
85.国际标准英语 277
86.标准英语与英语的前途 283
结束语：作为国际语言的英语的教学与研究 286
参考书目 290
索引 314
英汉术语对照表 318