目录 3
第一编 绪论 3
第一章知识分子问题研究的对象和内容 3
第一节 知识分子问题研究的领域 3
第二节 知识分子问题研究的对象 4
第三节知识分子问题研究的内容 6
第二章知识分子问题研究的目的意义和任务 8
第一节知识分子问题研究的目的意义 8
第二节 知识分子问题研究的任务 9
第三章知识分子问题研究的指导思想和方法 11
第一节 知识分子问题研究的基本方针 11
第二节知识分子问题研究的指导思想 12
第三节 知识分子问题研究的主要方法 13
第二编知识 19
第一章何谓知识 19
第一节知识的含义 19
第二节知识的价值 21
第三节 现代知识的特点 22
第四节 要适应知识高速增长的形势 23
第五节 人类能驾驭高速增长的知识 24
第二章知识就是力量 27
第一节知识推动人类进步 27
第二节 科学技术是生产力 28
第三节 生产发展靠科技 29
第一节知识工程 32
第三章知识工程 32
第二节 知识工业 33
第四章智力因素的重要地位 34
第一节 经济发展关键因素是智力 34
第二节 重视智力投资 35
第三节 人力资本理论 36
第五章知识的积累、结构与运用 37
第一节 知识的科学积累 37
第二节 知识的合理结构 39
第三节 知识结构的特征 41
第四节 有效地运用知识 43
第五节 智慧即知识的科学运用 44
第一节 尊重知识才能实现现代化 45
第六章尊重知识 45
第二节 破除轻视知识的原因 46
第三节造成尊重知识的社会风尚 50
第四节 尊重知识包括尊重科学技术 52
第五节 尊重知识是一项重大的改革 53
第六节 尊重知识要保护知识产权 54
第三编 知识分子 59
第一章何谓知识分子 59
第一节 知识分子的基本概念 59
第二节 我国知识分子的特点 61
第三节 科技干部及科技人员 62
第四节 知识分子不等于人才 64
第二章何谓人才 66
第一节 人才的基本概念 66
第二节人才的主要特征 68
第三节人才的德才素质 74
第三章人才成长、发展的规律 76
第一节先进社会制度有利于人才成长 76
第二节 时势造英雄，时代创造人才 78
第三节 和平社会环境科技人才辈出 80
第四节 德为才帅 81
第五节 自学与成才 83
第六节 流动与人才 87
第七节 竞争与人才 90
笫八节 岗位与成才 93
第九节 逆境与成才 94
第十节优生与成才 97
第十一节 环境、家庭影响与成才 98
第十二节 掌握最佳年龄期 102
第十三节关于机遇的捕捉 105
第四章我国知识分子具有优良光荣传统 108
第一节 旧社会的知识分子 108
第二节 我国知识分子具有优良光荣传统 109
第五章建国以后知识分子队伍发展迅速 111
第一节建国以后知识分子队伍的发展 111
第二节 十一届三中全会以来是最好的时期 113
第一节 知识分子是工人阶级的一部分 116
第六章真正认为知识分子是工人阶级一部分 116
第二节 从理论上搞清两个基本观点 118
第三节 对现实知识分子必须正确估价 119
第四节 中国知识分子是最好的知识分子 121
第七章铲除“左”的根源清除错误影响 123
第一节 铲除“左”的思想根源 123
第二节 排除排斥知识分子的历史原因 124
第三节 清除“左”的错误影响 125
第八章知识分子的重要地位和作用 128
第一节科技人才在历史发展中的地位 128
第二节 急需建设一支农业科技队伍 132
第一节 人才是国际市场争夺的焦点 136
第九章谁拥有人才谁兴旺发达 136
第二节 华人被外国争夺的莫大憾事 138
笫三节 人才是国家兴旺的主要因素 138
第四节 发达国家人才大幅度增长 139
笫五节世界各国人才最新统计 140
第十章造成尊重人才爱护知识分子的社会风尚 142
第一节 尊重知识尊重人才是党的知识分子工 142
作总方针 142
笫二节 发扬尊重人才的优良传统 144
第四编 知识分子政策 151
第一章党的知识分子政策的几个历史阶段 151
策必须调整 167
第一节 “团结、教育、改造”知识分子的政 167
识分子政策 167
第二章从“团结、教育、改造”政策到现行的知 167
第二节 回顾“团结、教育、改造”知识分子的政策 168
第三节 现行知识分子政策的提出 169
第三章 “双百”方针是调动知识分子积极性的重 172
大方针 172
第一节 “双百”方针的提出及其经过 172
第二节 “双百”方针是调动知识分子积极性 175
的极好政策 175
第三节 贯彻“双百”方针最好的时期 177
第四节 “双百”在执行中的经验与教训 180
第五节 绝不可随意与阶级斗争相联系 183
第六节 “双百”与四项基本原则的关系 184
第七节 学术争鸣与对外开放的关系 185
第八节 学术争鸣与行政手段的关系 187
第九节 学术争鸣者在真理面前人人平等 189
第十节 坚定地贯彻执行“双百”方针 190
第四章经济建设依靠科技、科技工作面向经济建设 192
第一节 科技政策正确与否关系重大 192
第二节 “依靠”“面向”方针极为重要 194
第三节 “依靠”“面向”方针促进改革 195
第四节 贯彻“依靠”“面向”方针科技人员如 197
虎添翼 197
第一节 “双放活”政策的提出与内容 199
第五章放活科研机构放活科技人员 199
第二节 “双放活”政策及其有关规定 201
第三节 “双放活”与中心城市的改革 204
第四节 科学研究必须与生产紧密结合 205
第五节 “双放活”科技人员如鱼得水 206
第六章科技人员兼职、辞职和业余劳动政策 208
第一节 科技人员兼职劳动的重大意义 208
第二节 兼职劳动是科技人员的权利与义务 211
第三节 对业余兼职劳动不能过多限制 213
第四节 业余兼职劳动应采取多种形式 215
第五节 科技咨询的重要作用及其范围 215
第六节 允许并正确看待科技人员的辞职 218
第一节 科技发明奖 220
第七章对科技人员实行奖励政策和科学基金政策 220
第二节 自然科学奖 221
第三节 突出贡献奖 222
第四节 留学奖学金政策 225
第五节 科学基金政策 225
第八章回国定居科技人员政策 227
第一节 妥善安排 来去自由 227
第二节 放手使用 有职有权 227
第三节 生活照顾 经济资助 228
第九章归侨侨眷知识分子政策 230
第一节 华侨具有爱国爱乡的光荣传统 230
第二节 纠正归侨侨眷知识分子工作中的各种错 231
误 231
第三节 重视贯彻归侨侨眷知识分子政策 232
第一节 与摧残知识分子的现象作坚决斗争 234
第十章保护知识分子的合法权益 234
第二节 以发展生产力看改革者的功绩 236
第三节 划清政策界限保护改革功臣 237
第五编 知识分子工作 245
第一章完成了落实知识分子政策的历史任务 245
笫一节 “文革”制造大批冤假错案 245
第二节 拨乱反正，落实政策 246
第三节 完成了一项历史任务 249
第四节 伟大事业，功德无量 251
第二章做好知识分子工作的重点转移 255
第一节 提高对重点转移的认识 255
第三节 防止政策不落实再出现 256
第二节 做好转移工作 256
第三章全面做好知识分子工作 258
第一节 中央强调改善知识分子的条件 258
第二节 正确看待改善知识分子的工作和生活 259
条件 259
第三节 全面做好知识分子各方面工作 259
第四章掌握并尊重脑力劳动和脑力劳动者的特点 262
第一节 脑力劳动具有探索性与创造性 263
第二节 脑力劳动具有复杂性与艰苦性 264
第三节脑力劳动具有连续性与积累性 265
第四节 脑力劳动具有专业性与综合性 267
第五节 脑力劳动具有自主性与协作性 269
第六节 科学劳动具有精确性与求实性 271
第七节 知识分子好学深思、追求真理 272
第八节知识分子注重信任和荣誉 273
第九节 正确看待知识分子的劳动方式 274
第五章根据知识分子特点做好知识分子工作 277
第一节 安排合适，发挥专长 277
第二节 大胆依靠，坚持信任原则 279
第三节 允许失败，坚持保护原则 280
第四节计划管理，坚持灵活原则 282
第五节使用要与培养提高相结合 283
第六节在知识界造成民主气氛 284
第七节为科技人员提供必要条件 285
第八节减轻知名专家过重的社会负担 286
第九节成绩考核应该多样性 289
第六章加强继续工程教育工作 291
第一节党的十三大重视继续工程教育 291
第二节 继续工程教育的重要战略地位 292
第三节 我国继续工程教育的情况 294
第四节 国外继续工程教育的情况 298
第五节 继续工程教育的特点及其规律 304
第六节 加强继续工程教育的措施 307
第七节 世界继续工程教育大会 312
第七章加强智力开发工作 314
第一节智力开发是兴旺之本 314
第二节世界人才开发浪潮 315
第三节 日本开发头脑资源 317
第四节 重视智力资源开发 318
第五节 我国最短缺的人才 319
第六节建立精神激励制度 319
第七节做好智力开发工作 320
第八章做好人才引进和派出工作 322
笫一节 三中全会以后是人才引进、派出最好 322
的时期 322
第二节 引进智力是重要的战略方针 324
第三节引进人才要有重点 327
第四节 引进人才采取多种渠道与方式 329
第五节做好引进人才的管理工作 329
第六节 发挥来华专家的作用 331
第七节 做好出国人员的计划工作 332
笫八节做好出国人员的选派工作 333
第九节 做好出国人员的管理工作 334
第九章关心“工农兵学员”和青年知识分子的提 336
高成长 336
第一节 “工农兵学员”的主要特点 336
第二节 正确看待“工农兵学员” 337
第三节 探讨青年知识分子提高的规律 339
第四节 正确看待知识分子与工农结合问题 341
第五节 重视发展青年知识分子党员 342
第六节 发达国家重视青少年的培养 343
第十章特别重视做好中年知识分子工作 345
第一节 中年知识分子的概念 345
第二节中年是知识分子的黄金时代 346
第三节中年知识分子的人数最多 348
第四节中年知识分子强烈愿望是多做贡献 349
第五节 影响中年知识分子发挥作用的原因 350
第六节 中年知识分子早衰早逝的特点及原因 352
第七节保护知识分子的健康就是保护这支队伍 357
第八节 全社会都来重视中年知识分子 359
第九节改善中年知识分子的工作和生活条件 360
第十节延长中、高级知识分子的工作年限 362
第十一章做好保护老专家和配备助手工作 366
第一节 重视老专家的医疗保健 366
第二节减轻老专家的过重负担 367
笫四节配备助手的范围对象 368
第三节给著名专家配备助手 368
第五节助手应具备的条件 369
第六节 选择、配备助手的做法 369
第十二章竭诚做好非党知识分子工作 371
第一节 党与非党知识分子是联盟关系 371
第二节 继承发扬我党重视非党知识分子的传统 372
笫三节 四化建设离不开非党知识分子 374
第四节 坚决铲除宗派主义的错误思想 374
第五节 充分发挥非党知识分子的作用 375
第十三章重视做好妇女知识分子工作 377
第一节 党和政府历来重视培养女知识分子 377
第二节 女知识分子是我国的伟大力量 379
第三节 女知识分子是世界的伟大力量 381
笫四节破除认为女知识分子智能低的错误观念 384
第五节 女知识分子比例少，而且地位低 387
第六节 男女知识分子不平等普遍存在 389
第七节 与轻视女知识分子的错误作斗争 393
第八节女知识分子成才的主要因素 394
第九节 妇女知识分子要事业第一 402
第十节 全面做好妇女知识分子工作 405
第十四章做好不发达地区知识分子工作 412
第一节 经济不发达地区及其重要的战略地位 412
第二节 不发达地区知识分子作出了很大贡献 413
第三节 不发达地区知识分子数量和质量与经济发展极不适应 415
第四节 不发达地区知识分子外流现象很严重 418
第五节 不发达地区知识分子外流的原因 419
第六节 做好不发达地区知识分子工作的方针与措施 421
第十五章做好拔尖人才工作 430
第一节 选拔培养优秀拔尖人才的重要意义 430
第二节 选拔优秀拔尖人才的范围对象与条件 431
第三节 为拔尖人才脱颖而出创造良好环境 432
第四节 掌握和发挥拔尖人才的创造性要素 435
第五节 为优秀拔尖人才发挥作用创造条件 437
第十六章做好离退休知识分子工作 438
第一节 离、退休知识分子的范围、对象 438
第二节 离退休知识分子是一支重要建设力量 439
第三节 离退休知识分子已做出了重要的贡献 440
第四节 国外退休制度及退休科技人员的情况 442
第五节 注意发挥来华外国籍退体科技人员的专长 444
第六节 采取多种形式发挥离退休知识分子的作用 445
第七节 离退休后参加劳动要领取应得的报酬 447
第八节关心照顾离退休知识分子的身体健康 447
第十七章 大力加强人才合理流动工作 449
第一节 人才合理流动的目的意义 449
第二节 人才合理流动是经济发展之急需 454
第三节 人才合理流动的理论根据 459
第四节 我国人才流动的基本现状 462
第五节 山西人才大规模交流的一次尝试 465
第六节 我国人才资源分布极不平衡 475
第七节 形成人才分布不合理的原因 477
第八节 专业不对口难以发挥其作用 480
第九节 人才积压是最大的浪费 482
第十节 树立人才增值的观念 484
第十一节 “近亲繁殖”造成封闭排异 485
第十二节 破除阻碍人才流动的精神因素 487
第十三节 人才合理流动不会搞“乱” 491
第十四节 人才合理流动的政策原则 494
笫十五节 深化改革促进人才合理流动 496
笫十六节 人才流动怎样就算“合理” 501
第十七节 正确看待“专业对口”问题 508
笫十八节 人才流动要尊重本人意愿 512
第十九节 提倡智力交流 515
第二十节 人才和智力流动有效的方式方法 517
第二十一节人才合理流动应尽快立法 521
笫二十二节 我国历史上的人才自然流动 522
第二十三节 其他社会主义国家的人才流动 524
笫二十四节 资本主义国家的人才自由流动 527
第二十五节 我国人才流动与资本主义国家人才流动的区别 530
第十八章做好博士后流动站工作 533
第一节 建立博士后流动站的目的意义 533
第二节 建立博士后流动站的条件与程序 534
第三节 博士后流动站协调委员会及其任务 536
第四节 博士后研究人员的条件及待遇、经费 536
第五节 博士后研究人员评聘技术职务问题 538
第六节 博士后研究人员分配或转站的规定 540
第十九章脑、体劳动者工资倒挂必须改革 541
第一节脑、体劳动者工资倒挂必须改革 541
第二节知识劳动产品的特征及价值 542
第三节知识劳动成为社会的战略资源 544
第四节 苏联知识分子工资制度的改革 546
第五节 美国“知识工资制度”简介 548
第六节 发达国家脑体劳动工资拉大差距 549
第二十章建立统一的科技人员信息管理系统 550
第一节 建立科技人员信息管理系统的目的意义 550
第二节 科技人员信息管理系统建立的情况 552
第三节 科技人员信息管理系统的功能及原则 552
第四节 科技人员信息管理数据库的存贮范围 554
第二十一章不容忽视知识分子后勤工作 556
第一节 后勤工作是关系出人才出成果的大事 556
第二节 后勤人员心中要有知识分子 557
第三节 后勤工作要“勤”字当先优质服务 559
第四节 尊重后勤人员的劳动 560
第二十二章正确做好知识分子思想政治工作 561
第一节 目前知识分子思想政治工作中存在的 561
问题 561
第二节 前提是正确看待现实的知识分子 562
第三节 不继续使用“思想改造”的口号 563
第四节 思想政治工作防止再用“左”的方式 565
第五节 领导干部要与知识分子交朋友 566
第六节 知识分子要加强思想修养减少“内耗” 568
第七节 加强科技人员的职业道德建设 570
第八节 自然科技工作者也要学习些政治理论 571
第一节 知识分子未充分发挥作用的状况及原因 573
第二十三章充分发挥知识分子的作用 573
第二节 为知识分子充分发挥作用创造良好环境 574
第三节 知识分子发挥作用要重视个人因素 575
第六编 职称改革 579
第一章我国职称制度的演变 579
第一节 我国古代的职称制度 579
第二节 建国以前的职称制度 582
第三节 台湾省的职称制度 588
第二章建国以后职称的沿革 595
第一节 建国以后职称发展的几个阶段 595
第二节 关于“职称”的概念 599
第三节 职称评定制度的形成、特点与成绩 604
第一节 职称评定制度的弊端和问题 610
第三章职称评定制度必须改革 610
第二节 职称评定必须从制度上改革 611
第三节 职称改革是各项改革的迫切需求 612
第四章国外的职称制度 615
第一节 苏联的职称制度 615
第二节 日本的职称制度 624
第三节 国外的新闻职称 629
第五章实行专业技术职务聘任制是科技干部制度的 634
重大改革 634
第一节 科技干部制度的重大改革 634
第二节 职称改革的指导思想 635
第三节 明确改革目标，破除陈旧观念 637
第一节 职称改革的核心与内容 640
第六章职称改革的核心与内容 640
第二节 专业技术职务聘任与职称评定的区别 645
第七章专业技术职务系列与任职条件 647
第一节 建立专业技术职务系列 647
第二节 设置专业技术职务岗位 651
第三节 专业技术职务的任职条件 652
第四节 不搞论资排辈，人才脱颖而出 652
第八章专业技术职务的指标与工资 657
第一节 专业技术职务的宏观控制指标 657
第二节 专业技术职务的工资标准 658
第三节 关于专业技术职务工资的研讨 660
第一节 企业职称改革面临的形势 661
第九章企业专业技术职务聘任工作 661
第二节 企业技术职务的结构比例 662
第三节 企业技术职务的增资来源 663
第四节 企业技术职务的任职条件 664
第十章 “待批”“待授”及其他有关政策 666
笫一节 “待批”“待授”职称问题 666
笫二节技术职务聘任中的政策问题 668
笫三节 积极鼓励未聘人员流动 675
第十一章专业技术职务聘任工作的步骤阶段 677
笫一节准备阶段 677
笫二节评审阶段 678
第三节 验收阶段 681
笫四节 总结阶段 683
第十二章加强统一领导做好思想工作 685
第一节 建立统一的领导机构 685
第二节 确定系列主管部门 686
第三节 建立评审委员会 687
第四节 通过试点 精心指导 688
第五节 重视做好思想工作 689
第十三章专业技术职务聘任工作经常化及其他 690
第一节 技术职务聘任经常化 690
第二节 建立经常性考核制度 691
第三节 “双轨制”问题研讨 691
主要参考文献 695
后记 698