第一章 什么是美学 1
第一节 美学是一门古老而年轻的科学 2
一人类审美意识的起源 2
二 古代美学思想的产生和发展 5
三 美学科学的诞生 7
第二节 美学是研究人与现实之间审美关系的科学 9
一 对美学研究对象的不同意见 9
二 人与客观世界的特殊关系——审美 11
三 美学研究的对象 12
第三节 美学与相邻学科的关系 13
一 美学与哲学的关系 13
二 美学与伦理学的关系 14
三 美学与心理学的关系 14
四 美学与文艺理论的关系 15
第四节 中专生学习美学知识的意义 16
一 美学研究的任务 16
二 中专生学习美学知识主要是审美教育的需要 16
第二章 美的本质和特征 23
第一节 美的产生 23
一 美是人类社会的现象 25
二 劳动创造了美 26
三 美随着社会的发展而发展 31
第二节 美的本质 33
一 一个难解的理论之谜 33
二 美是能够显示人的本质力量的具体事物 34
三 美与真、善的关系 38
第三节 美的特征 43
一 形象性 43
二 感染性 44
三 社会性 45
四 功利性 46
第三章 形式美 49
第一节 形式美的构成因素 50
一 色彩 50
二 形体 53
三 声音 56
第二节 形式美的构成法则 58
一 对称与均衡 58
二 比例与匀称 60
三 节奏与韵律 62
四 多样统一 63
第四章 美的形态 69
第一节 自然美 70
一 自然美的本质 70
二 自然美的特征 71
三 自然美的分类 73
第二节 人的美 76
一 形体美 77
二 心灵美 79
三 人的完美 82
第三节 社会生活中的美和美学 86
一 科学美 86
二 技术美学 90
三 医学美学 92
四 服装美 96
五烹饪美 99
六 园林美 102
第四节 艺术美 104
一 艺术美的本质 104
二 艺术美的特征 108
三 艺术美的审美价值 111
第五章 美的范畴 113
第一节 崇高和优美 113
一 崇高与优美的本质 114
二 崇高与优美在各个领域的表现 114
第二节 悲剧和喜剧 121
一 悲剧 121
二 喜剧 125
第六章 美感和美的欣赏 130
第一节 美感的本质和特征 131
一 美感的产生和发展 131
二 美感的木质 132
三 美感的特征 134
第二节 审美的心理因素 136
一 感觉和知觉 136
二 联想和想象 139
三 情感 140
四 理解 142
第三节 美的欣赏中的主体和客体 145
一 什么是美的欣赏 145
二 美的欣赏中的主体和客体 146
第四节 审美趣味的差异性和共同性 148
一 审美趣味的差异性 148
二 审美趣味的共同性 151
第五节审美标准 154
一 如何理解审美标准 154
二 审美标准的具体内容 156
第七章 美的创造 159
第一节 美的创造概述 160
一 什么是美的创造 160
二美的创造与审美理想 161
三 创造美所要具备的基本条件 164
第二节 现实美的创造 167
一 生产劳动的美化 168
二 自然环境和生活环境的美化 172
三 人际关系和生活方式的美化 177
第八章 美育 183
第一节 美育的性质和特点 183
一 美育的性质 183
二 美育的特点 187
第二节 美育的任务和实施途径 190
一 美育的任务 190
二 美育实施的主要途径 194
附 录 如何欣赏艺术 203
第一节 音乐舞蹈欣赏 206
第二节 绘画雕塑欣赏 221
第三节 戏剧影视欣赏 235
第四节文学欣赏 254