目 录 1
引言 1
第一章思维主体 1
第一节思维主体的一般规定 1
一思维主体是具有特殊生理和心理机制的人 2
二思维主体是个体和类的一体化结构 7
三思维主体是能动的实践——认识主体 13
第二节思维主体与主体思维 18
一思维主体是多样性的统一 18
二思维主体与思维的内在关系 21
三非理性因素对思维的影响 24
第三节思维能力 27
一思维能力的基本含义 28
二思维能力的具体内容分析 29
三思维能力发展的差异性 36
四提高思维能力的根本途径和具体途径 41
第二章思维对象 43
第一节思维对象的规定 43
一思维对象研究的认识论基础 43
二思维对象的规定 49
第二节 思维对象的属性 53
一思维对象的客观性 54
二思维对象的对象性 57
三思维对象的社会历史性 60
第三节思维对象的类型 62
一思维对象的分类 62
二自然对象 64
三社会对象 69
四精神对象 72
第四节思维对象的生成和扩展 74
一思维对象的生成 75
二思维对象的扩展 78
第三章思维结构 82
第一节思维结构问题的提出 83
一思维结构研究的认识史渊源 84
二思维结构问题在现代的提出 88
第二节思维结构的规定 92
一思维结构是认识在人脑中的内化 93
二 思维结构内容是认识内容和形式的统一 101
三制约思维结构的诸因素 103
第三节思维结构的功能 111
一思维的功能结构 111
二思维结构的认识功能 114
三思维结构的实践功能 126
第四节思维结构的特性 135
一思维结构的开放性和封闭性 135
二思维结构的多向性和单向性 139
三思维结构的整体性和部分性、层次性 141
第四章思维和语言 146
第一节关于语言的规定 147
一语言是以语音文字为标记的信息符号 147
二思维和语言是一回事吗？ 149
第二节思维对语言的决定作用 152
一思维在语言产生和发展中的决定作用 154
二思维在语言使用中的决定作用 167
第三节语言在思维中的作用 180
一语言决定思维论质疑 180
二 语言是思维的工具之一 186
三语言是传达思想的主要手段 195
四 语言在思维中的消极作用 199
第四节思维和语言相互作用的机制 203
一 思维和语言宏观相互作用的机制——社会实践 204
二思维和语言微观相互作用的机制——大脑 204
一什么是形象思维 210
第五章形象思维 210
第一节形象思维概述 210
二形象思维的特点 220
三形象思维的普遍性 226
第二节形象思维的过程 232
一感性形象认识 233
二感性形象认识向理性形象认识的过渡 238
三理性形象认识 246
四理性形象认识向实践的飞跃 257
一抽象思维的含义 261
第一节抽象思维概说 261
第六章抽象思维 261
二抽象思维的分类 262
三抽象思维的一般特点 264
第二节抽象思维的过程 269
一从感性具体到思维抽象 269
二从思维抽象到思维具体 274
三抽象思维总过程的一般特点 278
第三节抽象思维的两个阶段 281
一第一阶段：知性思维 281
二第二阶段：具体思维 287
一概念 299
第四节抽象思维的形式 299
二判断 304
三推理 307
四假说 310
第五节抽象思维的规律和方法 312
一抽象思维的规律 313
二抽象思维的方法 322
第七章灵感思维 326
第一节思维中的灵感 326
一灵感思维的规定 326
二灵感思维的普遍性和类型 332
第二节灵感思维的特性 337
一灵感思维的突发性 337
二灵感思维的偶然性和随机性 339
三灵感思维的兴奋性 342
四灵感思维的跳跃性和非逻辑性 344
五灵感思维的创造性 346
第三节灵感的准备、发生、诱发和捕捉 348
一灵感发生的准备 348
二灵感的发生机制 354
三灵感的诱发 356
四灵感的捕捉和加工 360
第八章 日常思维 362
第一节 日常思维概述 362
第二节 日常思维的特点 368
一经验性 368
二形象性 371
三模糊性 372
四形而上学性 374
五情感性 380
六民族性 387
七 习惯性 388
第三节改造日常思维 391
第九章科学思维 393
第一节科学活动的特点 393
一探索——科学活动的使命 393
二科学活动是认识和实践的一体化活动 397
第二节科学思维的规定 398
一科学思维在思维领域中的地位 398
二科学思维与日常思维 400
三科学思维与哲学思维 405
第三节科学思维的逻辑性、创造性和辩证性 415
一科学思维的逻辑性 416
二科学思维的逻辑性和创造性 422
三科学思维的辩证性 427
第十章哲学思维 431
第一节哲学思维的一般特征 431
一从主客体关系中把握对象 432
二 以抽象的方式探求事理 435
三获得关于对象的最一般的知识 438
第二节哲学思维的历史发展 440
一古代的哲学思维 440
二近代的哲学思维 443
三现代的哲学思维 446
一能动地认识事物的普遍性和必然性 449
第三节哲学思维的功能 449
二系统地形成一定的世界观和方法论 451
三促进人类智慧和理论思维能力的发展 452
第四节提高哲学思维能力的途径和意义 453
一提高哲学思维能力的途径 454
二提高哲学思维能力的意义 455
第十一章 思维和人工智能 458
第一节人工智能的可能、现实和界限 458
一什么是人工智能 458
二人工智能从可能向现实的发展 459
三人工智能的研究现状 468
四人工智能的界限 473
第二节人工智能与思维主客体的关系 479
一智能机器和思维主体 479
二人工智能与主体和客体关系的变化 489
第三节思维和人工智能的相互作用及其辩证发展 492
一人工智能的未来 492
二人工智能研究将推动思维研究 497
三思维和人工智能的辩证发展 498
第一节思维方式的含义、要素和类型 501
一思维方式的含义 501
第十二章思维方式 501
二思维方式的要素 504
三思维方式的类型 510
第二节思维方式的特点 518
一思维方式的时代特点 518
二 思维方式的区域特点 523
三思维方式的民族特点 526
第三节思维方式的变革 530
一思维方式变革的基础和条件 530
二思维方式变革的途径和方式 534
三变革思维方式是时代的要求 537