《义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 数学 七年级 下》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:马复编;义务教育数学课程标准研制组,北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7303060650
  • 页数:266 页
图书介绍:

第一章 整式的运算 5

1 整式 5

2 整式的加减 9

3 同底数幂的乘法 16

4 幂的乘方与积的乘方 21

5 同底数幂的除法 26

6 整式的乘法 30

7 平方差公式 37

8 完全平方公式 41

9 整式的除法 47

回顾与思考 52

复习题 52

第二章 平行线与相交线 63

1 台球桌面上的角 63

2 探索直线平行的条件 66

3 平行线的特征 72

4 用尺规作线段和角 76

回顾与思考 82

复习题 82

第三章 生活中的数据 91

1 认识百万分之一 91

2 近似数和有效数字 95

3 世界新生儿图 101

回顾与思考 108

复习题 108

课题学习 114

制作“人口图” 114

第四章 概率 120

1 游戏公平吗 120

2 摸到红球的概率 127

3 停留在黑砖上的概率 131

回顾与思考 135

复习题 135

第五章 三角形 144

1 认识三角形 144

2 图形的全等 155

3 图案设计 159

4 全等三角形 162

5 探索三角形全等的条件 165

6 作三角形 175

7 利用三角形全等测距离 179

8 探索直角三角形全等的条件 182

回顾与思考 186

复习题 186

1 小车下滑的时间 196

第六章 变量之间的关系 196

2 变化中的三角形 201

3 温度的变化 205

4 速度的变化 211

回顾与思考 215

复习题 215

第七章 生活中的轴对称 225

1 轴对称现象 225

2 简单的轴对称图形 230

3 探索轴对称的性质 236

4 利用轴对称设计图案 239

5 镜子改变了什么 242

6 镶边与剪纸 246

回顾与思考 249

复习题 249

总复习 255