本书作者致读者 1
目录 1
教学参考意见 11
总第1—4节 15
序章 绪言 15
1 第一节 从文体的历史演变中 16
认识消息和军事新闻 16
2 第二节 没有消息就没有新闻事业—消息的社会功能及本课程在新闻学科中的地位 25
3 第三节 会写消息是新闻干部 31
应有的最基本的能力 31
一、“发表了”不一定是最好的 32
4 第四节 若干相关问题勾要 32
二、“不学也能写”的奥妙 33
三、“学了不一定能写好”的原因 34
四、经验借鉴：范文及其采写过程 36
五、新闻采访与消息写作的联结 39
六、你的手稿能“直接上版”吗 41
第一单元：文体理论之部·单元提示 44
总第5—11节 46
第一章 消息的文体特征 46
一、从写作的角度了解什么是新闻 47
5 第一节 新闻与消息 47
二、印象怎样成了可以传播的文字作品 49
三、消息文体与传统散文文体的比较 50
四、消息“以报道新闻为己任”的使命 53
与文体特征的形成 53
6 第二节 用客观转述的语态记事 56
7 第三节 以“请看事实”的方式表意 59
8 第四节 依读者获取新闻的思维特点赋形 64
9 第五节 篇幅：以短见长 68
10 第六节 语言：以准确取胜，标准是逼近新闻 76
11 第七节 军事新闻的文体特色 82
总第12—14节 89
第二章 消息的文体功能 89
12 第一节 报道有简、繁两类形式 90
13 第二节 哪些内容更适宜用消息来报道 91
14 第三节 消息文体的八项功能 93
一、突发事件报道 93
二、四个方面的动态和事实片断报道 95
三、战事和模拟交战报道 100
四、一项成果报道 100
五、脉络简单的事件或人物事迹报道 102
六、一个思想报道 104
七、一本新书报道 108
八、传播“准新闻” 110
总第15—18节 114
第三章 规范的手稿 114
15 第一节 规范的书写及手稿修改 115
16 第二节 电头 118
17 第三节 段落 121
18 第四节 正文表达格式 124
插示 消息发稿 126
第二单元：表达理论之部·单元提示 129
总第19—22节 130
第四章 为什么能够成功和为什么失败了 130
19 第一节 消息文稿能予发表首先意味着其内容正确 131
20 第二节 新闻敏感 135
一、识别新闻并正确判定角度 136
二、抢新闻与挖新闻 137
三、新闻敏感的形成 137
21 第三节 应当问自己：这能写吗？ 138
一、常见问题分析 141
22 第四节 已经试过了：这样不行！ 141
二、关于读者兴趣 145
总第23—27节 147
第五章 反复想一想，读者会提出疑问吗？ 147
23 第一节 优良的文字表达以新闻交代清楚为第一标准 148
24 第二节 按新闻传播的要求出示时间、地点、事实、人物 154
25 第三节 注意运用辩证逻辑的方法 162
26 第四节 可信的和不可信的 164
27 第五节 语言的特性与消息的清楚 165
第六章 不仅可信，而且可读、可亲 168
总第28—33节 168
28 第一节 充分满足读者的需要 169
一、不是每条消息都要有文章意义上的主题 175
二、优选材料，慎重提炼 177
29 第二节 靠读者近些，再近些 178
30 第三节 提要段（新闻导语） 179
——显示水平的开头 179
31 第四节 按内容特点设计的结构 183
一、几种常见的结构形式 186
二、第二段及其以下部分的安排 190
32 第五节 新闻背景—必要的非新闻成份 194
33 第六节 精心标题，虽然不一定用 199
第七章 消息的修辞与风格 205
34 第一节 消息修辞的含义与功能 205
总第34—37节 205
35 第二节 消息修辞的特点 211
36 第三节 消息修辞运用撮要兼及 212
散文传统的借鉴 212
37 第四节 消息的风格 214
插教 小结·实习 217
第三单元：分类应用方法之部·单元提示 218
第八章 七种具体形式及其写作特点 219
总第38—45节 219
38 第一节 消息的分类体系 220
39 第二节 标准消息之一：单一事实报道 220
40 第三节 标准消息之二：综合事实报道 226
41 第四节 标准消息之三：人物新闻 230
42 第五节 标准消息之四：有新闻意义的经验与问题报道 231
43 第六节 准消息之一：消息这面看特写—特写型消息 233
44 第七节 准消息之二：消息这面看述评—述评型消息 236
45 第八节 准消息之三：改写与照转 239
第九章 借鉴非军事题材消息写作经验 242
总第46—58节 242
46 第一节 有共同要求，又有个性特点 243
47 第二节 各类新闻媒介所发消息的异同 244
一、报纸消息与广播电视消息 244
二、党的机关报消息与其他报纸消息 247
三、日报消息与晚报消息 248
48 第三节 军队报纸与地方报纸的相互借鉴 249
插说 非军事题材分类标准 251
上部 251
49 第四节 政法消息写作 251
50 第五节 经济消息写作 260
51 第六节 文化五大题材消息写作 266
中部 273
52 第七节 会议新闻与消息 273
53 第八节 民族新闻与消息 279
54 第九节 社会新闻与消息 281
55 第十节 国际新闻与消息 284
下部 286
56 第十一节 暴力与防暴消息 286
57 第十二节 灾害与救灾消息 287
58 第十三节 讣闻消息 290
第十章 军事题材消息写作方法 296
总第59—65节 296
59 第一节 军事工作消息 297
一、战事消息 299
二、军事训练消息 303
60 第二节 政治工作消息 313
一、宣传教育消息 313
二、经常性思想政治工作消息 317
三、联络工作消息 318
61 第三节 后勤工作消息 318
一、战时后勤保障消息 320
二、平时后勤保障消息 323
62 第四节 军事教育及其理论报道 324
63 第五节 军队工作改革报道 329
64 第六节 军地关系报道 331
65 第七节 特别军事工作报道 333
第四单元：扩展研习之部·单元提示 336
总第66—68节 337
第十一章 消息写作的改革趋势 337
66 第一节 这些写法也有过风光的历史 337
一、新的新闻视角 341
二、新的报道结构 341
67 第二节 1980年代新闻改革的思想与经验 341
三、新的新闻写作方法 342
四、新的新闻文体 342
五、新的新闻写作理论 342
68 第三节 发展趋势分析 344
总第69—71节 349
第十二章 消息写作的特殊问题 349
69 第一节 前置课程的利用 349
一、基础课程的利用 349
二、向实际工作、实际生活学习的内容与方法 349
二、非新闻资料的阅读与积累 350
70 第二节 图书馆的利用 350
一、新闻资料的阅读与利用 350
71 第三节 资料索引的制作与使用 351
插论 前13章小结 351
总第72—73节 353
附章 消息范文23家 353
72 第一节 总评 353
73 第二节 分论 354
建议参考书目 362
本书使用的主要专业术语索引 366