第一章 语言学研究的对象 语言与言语 1
一 语言学研究的对象物和对象 1
二 不同的语言观 3
三 言语和语言的相互关系 8
四 划分语言和言语的意义 11
第二章 语言的符号性质 能指与所指 15
一 什么是符号 15
二 语言符号的结构要素 19
三 语言符号的特殊性 30
第三章 语言符号系统是层级装置 单位与层次 40
一 层级与层次 40
二 语言系统中基本功能单位的层次 42
三 本体层次与分析层次 46
四 表达层面与内容层面的层次 48
第四章 确定语言单位 线性单位与集合单位 56
一 为什么要确定语言单位 56
二 在言语的可见层次上分离线性单位 59
三 区别、同一、线性单位与集合单位的关系 66
四 各基本集合语言单位的组成 70
第五章 语言单位间的关系 组合关系与聚合关系 77
一 组合关系 77
二 聚合关系 81
三 组合和聚合的联系与对照 84
四 组合关系与聚合关系的广泛运用 91
第六章 语言的系统性质 单位与结构 98
一 语言的系统 98
二 语言系统中的单位 101
三 语言系统中的结构 108
第七章 语言的发展 共时与历时 118
一 共时与历时 118
二 语言发展变化的动因 123
三 关于语言发展的规律性 134
第八章 超符号层次单位的研究 语义与句法 143
一 语言学研究把重点转向高层次的语言单位 143
二 从形式到意义的句子研究 145
三 从意义到形式的句子研究 150
四 从语义与句法的结合切入句子研究 155
五 句子的语义与转换 163
六 衍生的复杂语义结构 168
第九章 从语用角度研究话语 说话人与受话人 171
一 什么是语用学 171
二 言语行为中的核心结构要素——说话人与受话人 174
三 言语行为 184
四 语句中增生的意思 195
第十章 篇章（话语）语言学 篇章的关联性与整体性 209
一 作为研究对象的连贯话语 209
二 篇章的单位 216
三 篇章单位之间的关联性 225
四 篇章及其单位的整体性 243
第十一章 语句中名词的指称 逻辑性指称与语用性指称 257
一 名词的指称、词义和句法功能 257
二 指称与逻辑 266
三 指称与语用 293
第十二章 语言的社会属性 作为社会现象与文化现象的语言 312
一 什么是社会语言学 312
二 语言与社会 315
三 语言与文化 321