第一章 学术道路 1
一 浸润文化传统（1897—1918） 1
1 家庭私塾教育 1
2 桐城中学 4
3 武昌求学 8
4 价值取向与人格形成 9
二 接受西学洗礼（1918—1925） 12
1 新文化运动洗礼 12
2 了解西学传统 15
3 平静的校园生活 17
4 超脱现实之路 18
5 投身教育救国 20
6 接受友朋诱导 22
7 创建立达学园 24
8 阐扬无言之美 26
三 迈进学术殿堂（1925—1933） 27
1 置身英国社会 27
2 中西文学与学术比较 29
3 初获声名 31
4 广泛涉猎西方学术 35
5 留学生活与交往 38
6 致力心理学 42
7 文学与文论 44
8 贯通各科各家，自成一体 47
四 执鞭高等学府（1933—1949） 53
1 进入京派文化圈 53
2 生活——安宁与动荡 55
3 主编《文学杂志》 62
4 现代文学批评 67
5 杂著与杂论（上） 72
6 杂著与杂论（下） 78
7 学术方式的超越 84
五 改造思想学术（1949—1976） 87
1 思想改造历程 87
2 美学大论争 91
3 政治性批判文章 100
4 磨炼中的学术品格 103
5 文化大革命十年 107
六 铸就晚年风范（1976—1986） 113
1 理论探索与学风批评 113
2 人性论与自由化 116
3 美学拾穗 119
4 维柯研究与介绍 121
5 回首平生 124
第二章 学术渊源 127
一 西方学术渊源 127
1 柏拉图 128
2 亚里士多德 130
3 康德 134
4 黑格尔 137
5 叔本华 141
6 尼采 143
7 移情—内模仿说 145
8 距离说 146
9 克罗齐 148
10 马克思主义 152
11 综述 156
二 传统文化渊源 157
1 以情趣为本的诗境论 159
2 情与景的对立统一 162
3 审美趣味 164
4 和与序 168
5 王夫之影响 170
第三章 学术成就 175
一 文艺心理学原理 175
1 审美经验的基本特征 176
2 审美与快感、联想 178
3 文艺创作论 181
4 文艺与人生 186
二 戏剧论 193
1 悲剧快感：恶意说与同情说 194
2 悲剧感中的怜悯与崇高 196
3 悲剧中的正义与命运 198
4 悲剧快感：消除意志与显示意志 200
5 悲剧快感：忧郁与宣泄 202
6 概括与评述 203
7 笑与喜剧 206
三 诗论 208
1 诗的实质与形式 209
2 诗的类型特征 210
3 诗歌起源论 215
4 中国诗的声、顿、韵 217
5 中国诗律的形成 219
四 西方美学史论（上） 221
1 研究对象与方法 222
2 古希腊到文艺复兴 226
3 17世纪到启蒙运动 233
五 西方美学史论（下） 240
1 德国古典美学 240
2 其他美学流派 249
3 纵观古今 254
附录一 朱光潜著述年表 259
附录二 朱光潜研究目录 284