绪论 1
第一节 通识教育的概念 1
第二节 通识教育理念的起源 5
第三节 大学通识教育课程的起源 8
第一章 英国大学自由教育 12
第一节 英国大学自由教育理念的演进 12
第二节 英国大学自由教育课程 30
第二章 美国大学通识教育 50
第一节 美国大学通识教育理念的演进 50
第二节 美国大学通识教育课程 68
第三章 德国大学通识教育 108
第一节 德国大学通识教育理念的演进 108
第二节 德国大学通识教育课程 120
第四章 日本大学通识教育 141
第一节 日本大学通识教育理念的演进 141
第二节 日本大学通识教育课程 154
第五章 澳大利亚大学通识教育 174
第一节 澳大利亚大学通识教育理念的演进 174
第二节 澳大利亚大学通识教育课程 181
第六章 中国大学通识教育 185
第一节 中国大学通识教育理念的演进 185
第二节 中国大学通识教育课程 195
第七章 现代大学通识教育特征和发展趋势 235
第一节 现代大学通识教育的特征 235
第二节 现代大学通识教育的发展趋势 242
参考文献 249
后记 261