绪论 1
一 选题缘由与研究意义 1
二 研究现状与学术史回顾 3
三 研究思路与方法 13
四 学术创新与研究不足 15
第一章 新媒体与马克思主义大众传播概述 16
第一节 新媒体概述 16
一 新媒体的内涵与外延 16
二 新媒体与传统媒体的比较 22
三 新媒体传播的当代特征 25
第二节 媒体中的马克思主义大众传播历史 28
一 传统媒体中的马克思主义大众传播历史 28
二 新媒体时代的马克思主义大众传播历史 30
第三节 当代马克思主义大众传播 32
一 当代马克思主义大众传播的基本内涵 32
二 当代马克思主义大众传播的基本特征 35
第四节 新媒体推进当代马克思主义大众传播的重要意义 39
一 有助于发展和创新马克思主义理论 39
二 有助于巩固和加强马克思主义主导意识形态 42
三 有助于创新和丰富马克思主义大众传播载体 45
四 有助于进一步具体化、通俗化、实践化马克思主义理论 48
第二章 新媒体背景下当代马克思主义传播的五维要素 52
第一节 新媒体视域下马克思主义大众传播的主体 53
一 中国共产党各级组织 53
二 大众媒体信息发布者 55
三 高校教育工作者 57
四 个体马克思主义传播者 59
第二节 新媒体视域下马克思主义大众传播的客体 61
一 组织传播对象 61
二 大众传媒受众 63
三 人际传播对象 65
第三节 新媒体视域下马克思主义大众传播的内容 68
一 技术内容转换 68
二 传播内容变革 69
第四节 新媒体视域下马克思主义大众传播的渠道 71
一 工具层面的传播渠道 71
二 组织层面的传播渠道 72
第五节 新媒体视域下马克思主义大众传播的效果 72
一 认知层面 73
二 情感态度层面 73
三 行动层面 74
第三章 新媒体视域下马克思主义大众传播的机遇与挑战 76
第一节 新媒体视域下马克思主义大众传播的机遇 76
一 有利于拓展马克思主义大众传播的前沿阵地 77
二 有利于丰富马克思主义大众传播的方式手段 78
三 有利于创新马克思主义大众传播的现代载体 80
四 有利于增强马克思主义大众传播的多向互动 82
五 有利于推动马克思主义大众传播的深入发展 83
第二节 新媒体视域下马克思主义大众传播的挑战 85
一 对马克思主义大众传播主体的选择造成了困惑 85
二 动摇了马克思主义大众传播客体的信仰认同 87
三 对马克思主义主导意识形态地位造成了冲击 88
四 降低了大众对马克思主义的关注度 89
五 拉大了与西方国家意识形态传播影响力的差距 90
第四章 新媒体视域下马克思主义大众传播存在的问题及原因 92
第一节 新媒体视域下马克思主义大众传播存在的问题 92
一 传播主体运用新媒体的自觉性及能力不够 92
二 传播客体的选择及自律状况不佳 94
三 传播内容上信息的编码质量不高 95
四 传播渠道的自身环境令人担忧 96
五 传播效果上虚拟空间与生活世界的脱离及监管失位 97
第二节 新媒体视域下马克思主义大众传播中存在问题的原因 99
一 传播主体的适应发展缺陷 99
二 传播客体受多种社会环境的影响 106
三 传播内容的多元竞争局面 108
四 传播渠道的竞争升级 112
五 传播效果的现实脱离感与监管困境 114
第五章 新媒体视域下马克思主义大众传播策略 118
第一节 加强新媒体马克思主义大众传播主体建设 118
一 树立新的传播理念 119
二 提高马克思主义理论素质 121
三 加强对新媒体传播特点及技术的把握 122
四 探索利用新媒体进行马克思主义大众传播的艺术 125
五 建设高素质新媒体传播队伍 125
第二节 完善新媒体马克思主义大众传播客体建设 127
一 时效性和亲和力增强的客体接受体验 127
二 观点讨论和思想碰撞的客体交流空间 128
三 培育受众的科学精神 129
第三节 深化新媒体马克思主义大众传播内容建设 131
一 扩大马克思主义的理性张力 131
二 推进大众话语体系的构建 133
三 创新当代马克思主义大众传播的内容 135
第四节 推进新媒体马克思主义大众传播渠道建设 138
一 构建专业的、覆盖广泛的马克思主义大众传播阵地 138
二 提高马克思主义传播宣传阵地的感染力 140
三 坚持重视大众传播与强化组织传播相结合 142
四 探索新媒体与传统媒体并存融合的传播规律 142
第五节 增强新媒体马克思主义大众传播的效果建设 143
一 提升新媒体马克思主义大众传播的现实有效性 144
二 构建完善我国新媒体监管机制 146
结语 151
参考文献 152