第一章 训诂概说 1
一 训诂名义 1
二 训诂起因 3
三 训诂内容 6
第二章 训诂所需的基本知识 18
一 假借字 18
（一）假借字、假借义、本字、本义的概念 18
（二）假借字的类型 19
（三）关于通假 21
二 上古声韵的部类 22
（一）上古声类 23
（二）上古韵部 26
三 古音通转 33
（一）通转的概念 33
（二）通转的规律 35
四 几种特殊词语 41
（一）叠音词 41
（二）联绵词 42
（三）附加合成词 45
（四）简称 47
（五）译音词 49
五 词义引申 51
（一）词义引申的概念 51
（二）词义引申的类型 52
（三）研究词义引申的作用 57
六 代语 58
（一）避重复的代语 59
（二）求新雅避熟俗的代语 59
（三）适应格律要求的代语 60
（四）寓褒贬的代语 61
（五）避忌讳远嫌疑的代语 61
（六）明身份的代语 61
七 古书辞例 62
（一）倒文 63
（二）省文 64
（三）复文 67
（四）变文 68
（五）连文 69
（六）互文 72
（七）对文 散文 75
（八）统言 析言 76
（九）急言 缓言 77
（十）大名冠小名 80
第三章 训诂方法（一）：以形求义 82
一 以形求义的根据 82
二 以形求义的适用范围 83
三 以形求义方法的运用 89
第四章 训诂方法（二）：因声求义 95
一 因声求义的重要性 95
二 因声求义的根据：“义存乎声”和“声近义通” 96
三 因声求义的材料 103
（一）形声字 103
（二）韵文 108
（三）读若 110
（四）异文 111
四 因声求义的作用 113
（一）依音破字 113
（二）推求语源，系联同源词 119
（三）通转语 123
（四）探求名物来源 127
（五）会通一词多形 129
五 运用因声求义方法须注意的问题 130
第五章 训诂方法（三）：比较互证 132
一 比较互证法概述 132
二 比较互证的资料 138
（一）意义相关的上下文 138
（二）方言俗语 141
（三）版本和引书的异文 146
（四）古人名字 148
（五）结构相类、内容相近的文句 150
（六）甲骨文金文 152
第六章 训诂方法（四）：目验和统计 155
一 目验 155
二 统计 160
第七章 释义方式与术语 166
一 释义方式 166
（一）同义为训 167
（二）描述和下定义 171
（三）推因 173
（四）引书为训 175
二 释义术语 177
（一）者 也 177
（二）曰 为 谓之 179
（三）谓 180
（四）言 181
（五）犹 184
（六）貌 184
（七）状 意 185
（八）属 186
（九）之属 186
（十）所以 187
（十一）或曰 一曰 187
（十二）之言 之为言 188
（十三）读为 读曰 读如 读若 189
第八章 训诂应用（一）：古书阅读 192
一 识古字、明假借 192
二 辨析词语 196
（一）区分词与非词 196
（二）分辨虚词与实词 198
（三）辨实数与虚数 199
三 辨歧义 201
（一）由于结构不同而产生歧义 201
（二）由于语义不同而产生结构分歧 202
（三）由于多义成分而产生歧义 204
四 考典故 205
（一）古书用典概况 205
（二）典故的考释 209
五 考释名物 213
（一）异名同实 214
（二）同名异实 216
（三）共名和专名的互相转化 218
六 辨避讳 220
（一）古书避讳概况 220
（二）通过讳改字考求原字 222
第九章 训诂应用（二）：古籍整理与辞书编写 225
一 标点 225
（一）语意句读和音节句读 226
（二）标点易误举例 227
二 校勘 236
（一）古籍错误的类型 236
（二）训诂在校勘中的应用 239
三 作注 248
（一）古书注解的必要性 248
（二）准确地利用旧注 249
（三）释义要掌握几个原则 258
四 辞书编写 265
（一）资料的收集与整理 266
（二）词目建立 268
（三）释义 269
（四）举例 275