前言 1
致谢 4
1．为什么要为学术刊物撰稿？ 9
什么是学术写作？ 10
学术写作是可以学会的吗？ 11
写作能力是天生的吗？ 12
写作的理由 13
发表的理由 14
内在动力和外在动力 14
来自职业的影响 16
研究蓝图 18
什么是“研究”？ 18
不写作的借口 22
“我没有做过任何研究工作” 23
智力 24
浮夸的写作 25
范围太狭窄 26
论文提交前的同行评议 27
自责、畏惧和焦虑 28
拖延 30
为自己而写作 31
团队和合作写作 32
写作的障碍 33
一个整体的策略 34
要点回顾 35
2．找准一个期刊 36
“这真有趣！” 37
了解各个期刊 38
这个期刊是同行评议类的还是实用性的？ 41
写作指南 42
有价值的期刊 43
分析一个期刊 44
找准期刊的喜好 50
成为这个期刊的专家 50
分析文章的内容提要 52
确定期刊的风格 57
加入对话 59
克隆，还是创造？ 60
调解 62
与自己磋商 62
与编辑联系 63
编辑的回应 65
等待 65
要点回顾 66
3．寻找主题，展开论点 67
寻找一个主题 69
会议报告 71
学位论文 73
自由练笔 74
生成性写作 81
提示性写作 82
写作“三明治” 85
寻找读者：批评者、指导者、朋友和其他人 91
寻找一种声音 93
寻找一个论点 93
陈述一个假说 94
建构一个论点 95
质量问题 96
调整你的主题 96
拟定一个好的标题 97
要点回顾 98
4．拟定大纲 99
第三级提纲 104
分配字数 108
写内容提要——布朗的8个问题 108
拟定论文大纲——莫瑞的10个提示 114
调整你的提纲 115
要点回顾 116
5．打草稿 117
剖析期刊上的好文章 119
将要点扩充为论文的各组成部分 125
删繁就简 126
展开主题句 127
内在的论证 134
要点回顾 136
6．修改草稿 137
突出论文的学术风格 139
修改提纲 142
修改草稿 143
生成性写作 146
利用写作小组 146
爱挑剔的朋友和“温和的”专家 147
更新的过程 147
迭代的过程 148
形成一种简练的风格 149
润色 150
定稿 151
要点回顾 151
7．挤时间来写作 152
增量写作 154
“大餐”还是“小吃” 155
一个写作计划 156
设定目标 159
30分钟时段 163
监控写作过程 163
在生活中找地方写作 164
成为一名正规的写作者 165
一份6个月的写作计划 165
要点回顾 168
8．对话和反馈 169
一个写作小组 170
自我封闭式写作训练 176
对话 184
更多的自由式写作和生成性写作 185
要点回顾 186
9．回应审稿人的反馈 187
“严厉的读者” 188
审稿人的评论：几个例子 189
否定性的反馈 194
如何应对有敌意的评论 196
相互对立的评论 196
拒绝 197
重新提交 200
回复来自编辑和审稿人的反馈 201
现在情形如何？ 202
接收 203
校样 205
单行本 206
向人们介绍自己的成果 207
接下来做什么？ 208
重复利用和“腊肠切片” 210
写一本书 211
制订一个写作规划 211
要点回顾 213
参考文献 214
索引 221