第一章 山雨欲来风满楼 1
知识经济与学习社会 2
科教兴国战略 5
一股渐次吹来的风 9
经济发展必须依靠教育 30
第二章 剖析教育资本 38
高等教育产业化的内涵 39
中国高等教育产业化势在必行 45
高等教育产业化的实现形式 48
教育产业化的意义 51
教育产业需要制度创新 52
第三章 教育市场 56
教育产业化的市场分析 57
不断扩大的教育需求 59
三大人口群构成多种教育需求挑战现有教育结构 83
教育供给短缺 85
价值规律在教育市场的体现 91
第四章 走出教育资本的误区 97
教育不应成为高消费 98
教育产业化之我见 99
发展教育产业的十大关系 106
另眼看“教育产业化” 111
第五章 教育资本融资 113
政府应加大教育投资 114
大力利用证券市场 125
教育应面向资本市场 137
教育已成为资本运作新热点 140
利用资本市场推进江苏教育产业化 146
企业该如何投资教育 149
家庭该如何投资教育 154
国外高校从私人渠道获得教育经费概览 157
第六章 教育资本增值关键：产学研一体化 159
从数字看我国产学研现状 160
大学：高科技产业化的源泉 164
高校科技产业——我国产业结构新亮点 167
“复量特色”产业路越走越宽 170
江苏是如何发展产学研联合体的 173
课题产业公司——产学结合的一种新方式 175
吉林省省校合作工程全面启动 177
山东省产学研联合结硕果 179
第七章 教育资本重组 183
教育资源重组要注重引入市场机制 184
创办新型的教育园区 187
我国高校合并实践 191
第八章 教育资本社会化的先锋：高校后勤 214
高校后勤社会化的内涵 215
后勤改革 轰轰烈烈 218
后勤社会化：夯实高教大发展基础 222
全国高校后勤社会化改革目标必须在2002年基本完成 226
我国高校后勤社会化改革实践 231
第九章 银校合作：为教育资本大输血 247
金融融入教育产业的必要性 248
金融“资本”与科技“知本”的亲密接触 252
淮阴建行持持教育产业发展 254
银校合作 作势做实 255
高校强吸银行资金 261
第十章 教育助学贷款：能否为教育公平撑起一片蓝天 264
国家助学贷款意义重大 265
掀起教育助学贷款的盖头来 269
如何申请国家助学贷款 273
大学生贷款读书无需担保 277
如何做好国家助学贷款工作 278
第十一章 教育资本的结晶：我们到底该培养什么样的人 289
信息朝代要求创新教育 290
我们的教育能否培养创新精神 291
初识创新教育 296
创造与自由——谈创新人才的培养 311
美国的“创新”教育 313
哈佛大学的创新教育 314
广东碧桂园学校个人性教育模式 315
第十二章 我国教育资本运作实践 326
私立华联大学如何用股份制办学 327
西安外事学院办学是如何将几间教室变成两亿校产的 330
浙江——教育集团招聘独立董事 334
南洋学位对二十一世纪教育的认识 336
广州信孚引入现代企业制度构建教育集团 339
成浦如何打造教育第一股 342
参考书目 348