●一个全新的世界——把握时代的特征 1
极可能发生的变化 3
急剧的新旧交替 5
“知识经济”时代 7
群龙腾飞的太平洋世纪 10
●更高层次的整体观——悄悄的思想革命 13
20世纪的第一发现 15
有机的整体观 16
●正在升起的明星——未来人的职业环境 19
尚不存在的职业 19
正在崛起的精英 20
计算机王子的启示 24
●关键的“软件”——未来人的素质要求 26
素质现状略观 27
新世纪的主人 30
“软件”的作用 32
●价值观的调整——未来人的思想素质 35
“月亮”还是“便士” 35
“名”与“实” 37
“义”与“利” 38
“集体”与“个体” 39
●智慧的力量——未来人的文化素质 42
知识的“开”字型结构 48
“斗智赛”与“背书赛” 51
●健康的心理——未来人的心理素质 54
面对无情的竞争 59
面对共同的命运 64
面对变幻的环境 71
面对挫折与压力 74
●21世纪人的自我超越能力 82
追求自我 82
实现自我 101
超越自我 105
成为自身进步的主宰 111
●学会学习，学会创造——未来的呼唤 111
成为新事物的创造者 116
●大教育观 125
教育时空观的转变 125
人才标准的转变 130
学校课程的转变 132
幼儿教育观的转变 136
●理想与行动 143
访未来学校 143
来自台湾省的信息 160
全球在行动 174