第一章 大学生党建与思想政治教育 1
第一节 大学生党建工作的新认识，误区和新思路 1
第二节 新形势下大学生的党建工作 9
第三节 大学生党员发展工作中的三个关系 16
第四节 加强和改进大学生党建工作 20
第二章 发展大学生党员的问题与对策 27
第一节 高校发展大学生党员存在的问题与对策 27
第二节 海南省高校学生党建与思想政治教育存在的问题及对策 37
第三章 保持大学生党员先进性的长效工作机制 46
第一节 建立健全党员发展工作长效机制把好党员入口关 47
第二节 建立健全党员学习教育长效机制 55
第三节 建立健全党员管理监督长效机制 60
第四节 建立健全学生党员联系广大同学的长效机制 65
第四章 以人为本的大学生思想政治教育工作 70
第一节 以人为本做好大学生思想政治教育工作 70
第二节 以人为本创新思想政治教育工作思路 79
第三节 以学生为本提高学生素质 86
第四节 以人为本为学生成长服务 93
第五章 科学发展观与大学生思想政治教育 99
第一节 以科学发展观开拓高校德育教育 99
第二节 用科学发展观指导大学生思想政治教育工作 108
第三节 科学发展观与创新人才培养 115
第六章 争创高校思想政治教育的新优势 122
第一节 发挥优势做好大学生的思想政治教育 122
第二节 高校思想政治教育的新对策 130
第三节 开展经常性大学生思想政治教育 136
第四节 用爱心做好大学生思想政治教育工作 141
第七章 提高大学生思想政治教育的有效性 147
第一节 提高思想政治教育的接受效果 147
第二节 适应大学生需要开展思想政治教育 156
第三节 思想政治教育要注重解决大学生的实际问题 165
第四节 提高大学生思想政治教育的实效性 173
第五节 增强大学生思想政治教育的科学性 177
第八章 增强大学生思想政治教育的针对性 184
第一节 针对学生的压力开展思想政治教育 184
第二节 有针对性开展大学生思想政治教育工作 191
第三节 贫困大学生的思想政治教育 198
第四节 西方的民主制度与研究生思想政治教育工作 203
第五节 高职院校学生的思想政治教育工作 209
第九章 网络时代与高校思想政治教育 216
第一节 高校思想政治教育必须占领网络阵地 216
第二节 网络对高职院校学生思想政治教育的影响及对策 221
第三节 网络时代的道德教育 227
第十章 “思想政治理论课”与思想政治教育 233
第一节 运用现代教育技术提高“思想政治理论课”教学效果 233
第二节 提高“思想政治理论课”教学效果的两个问题 239
第三节 “思想政治理论课”与大学生创新能力的培养 245
第四节 思想道德修养课教学效果的优化 253
第五节 发挥思想道德修养课在思想政治教育中的作用 259
第六节 促进“三个代表”重要思想进课堂 264
第十一章 高校共青团与思想政治教育 271
第一节 共青团在高校思想政治教育中的作用 271
第二节 高校共青团工作的时代性 278
第三节 加强高校学生干部队伍建设 286
第四节 学生干部的选拔与培养 291
第十二章 高校德育教育与创新 296
第一节 德育教育与生活世界 296
第二节 新形势下高校的德育教育 303
第三节 高校德育教育的创新 311
第四节 大学生诚信危机根源与教育措施 317
第五节 大学生诚信教育的对策 325
第十三章 高校思想政治辅导员与班主任工作 330
第一节 高校学生思想政治辅导员的工作定位 330
第二节 高校思想政治辅导员队伍建设的现状与途径 334
第三节 高校学生辅导员的多重新角色 340
第四节 班主任工作探讨 344
第十四章 新时期高校教师的师德建设 349
第一节 新时期高校的师德内涵 349
第二节 高校的师德建设 352
第三节 新时期教师职业道德 358
第四节 培养敬业精神与师德教育 363
第五节 “师爱”的社会功能 367
后记 372