目录 1
海外陶行知研究概况 周洪宇 1
第一辑 总论 37
陶行知是属于全世界的 ［日］斋藤秋男 37
一个属于全世界的伟大的教育家 ［美］毕莱士 40
陶行知：一个创造性的教育天才 ［加］文幼章 42
陶行知——被中国重新认识的 45
人民教育家 ［德］内克曼 45
陶行知，一位教育改革家 ［美］孔斐力 48
陶行知 ［美］包华德 75
陶行知 ［日］新岛淳良 83
陶行知 ［日］阿部宗光 84
陶行知 秦贤次 85
陶行知 周邦道 88
第二辑 实践述评 93
陶行知的家庭背景与教育经历 ［美］朱宕潜 93
陶行知童少年时期的活动和教育 ［日］牧野笃 99
陶行知教育思想之根基——金陵大学时期对王阳明思想的解释与吸收 ［日］牧野笃 126
关于陶行知在美国留学期间学习与生活的若干考察［日］牧野笃 144
郭秉文、蒋梦麟、陶行知与新教育改革运动［美］巴雷·基南 163
陶行知与中华平民教育促进会总会成立 吴相湘 175
南京郊外的晓庄师范 ［日］斋藤秋男 178
南京晓庄的乡村教育实验 吴鼎 191
陶行知和晓庄实验乡村师范学校 ［美］艾恺 197
我对晓庄之感想 ［美］克伯屈 203
关于陶行知“工学团”运动中共同体论的考察［日］牧野笃 206
陶行知在香港 卢玮銮 229
育才学校 ［英］陶露西·尼达姆 238
国共内战时期的社会大学运动——有关重庆政协会议时期的陶行知、李公朴 ［日］青柳纯一 241
第三辑 理论研究 269
“生活教育”理论形成的过程 ［日］斋藤秋男 269
陶行知“生活教育”论小考 ［日］牧野笃 312
陶行知“乡村师范”的集团论 ［日］牧野笃 332
陶行知“工学团”的集团论 ［日］牧野笃 355
生活教育与近代乡村教育思潮 郑世兴 392
陶行知与杜威 ［美］费正清 397
陶行知与杜威在中国的影响 吴俊升 399
中国教育中的美国进步主义：陶行知个案［美］布朗 401
陶行知与胡适 ［日］斋藤秋男 432
中国实用主义者的自我批评——胡适、陶行知、舒新城［日］市川博 448
第四辑 思想传播 457
陶行知与日本 ［日］斋藤秋男 457
生活教育在日本 周蕴石 478
生活教育在缅甸 陈倚石 484
生活教育在印尼 张瑞征 491
生活教育在香港 麦坚弥 494
第五辑 资料要目 501
海外陶行知研究资料要目 周洪宇 501