引言 开始了解你 1
什么是心理学? 2
心理学与一般常识 5
心理学家的研究方法 7
第一章 体态语言 15
体态语言是自然形成的吗? 16
面部 17
眼睛 22
头发 28
手势和姿势 29
气味作为体态语言的一部分 31
触碰 35
说谎 37
运用体态语言知识帮助人 39
你的个性 49
第二章 你的个性 49
人人都有个性 50
它取决于你的看法 50
特质方法 51
艾森克的理论：三个关键性维度 52
从描述到说明 53
卡特尔的十六种因素 56
五大因素 56
“我就是我呢，还是我是情境?”：一致性问题 57
人与情境：相互作用 60
预测的危险性：理论的应用 61
认知观点：取决于你如何看待它 62
个人构念理论 63
归因：回答“为什么?” 65
第三章 你的性别：是男性还是女性 74
性还是性别? 76
生物学的影响 78
激素与行为 80
性与性别的同一性 81
同性恋 86
从出生到成熟 88
是软弱的性别吗? 91
性别差异还是性别歧视? 93
第四章 你和别人 102
社会角色 103
我们做的和我们想的 104
保全面子 105
刻板印象 107
刻板印象与偏见 110
别人如何影响我们？ 112
从众 115
依从与服从 117
权威的力量 118
大众传媒的影响 120
社会影响的力量 122
第五章 你的情绪 130
爱与依恋 132
婴儿爱的本质 134
成人的爱 136
成人爱的本质 138
愤怒与攻击 142
激烈的和冷静的攻击 143
愤怒的本质 145
激怒? 146
愤怒的特征 147
第六章 成长 156
学习的发展 157
婴儿的世界 159
“揣度心理活动”：察觉别人的情绪 162
语言的发展 164
从家庭到学校 166
学龄儿童的逻辑思维 168
在校合作学习 170
青春期及其以后 172
第七章 心理问题 180
焦虑及相关问题 181
恐怖症和焦虑的复杂性质 182
恐惧和焦虑的根源 183
恐惧和焦虑的治疗 187
儿童期性虐待 189
心理学和精神分裂症 192
第八章 你对世界的看法：知觉和记忆 197
知觉 197
视觉系统 198
注意 203
记忆 206
记忆的信息加工模式 206
关于记忆和遗忘的有趣事例 209
第九章 学习和思维 217
联结学习 217
从结果中学习 220
从期待中学习 222
向别人学习 225
思维的性质 226
思维的个体差异 229
第十章 测量和你 235
早期发展 236
今天的心理测验 237
测验的应用 238
测验可能被滥用 239
心理测验的不同形式 241
能力和成绩测验 242
人格、兴趣和态度测验 243
智力测量 245
信度和效度 248
创造力测量 249
第十一章 你和其他动物 257
语言是人类特有的吗? 259
别的动物会思考吗? 261
智力 263
使用工具与文化 264
感觉灵敏度 265
觉察与意识 267
人类比别的动物“好些”吗? 269
人类对其他动物的利用 270
动物对你有用处吗? 272
人类：独特的动物 274
第十二章 心理学研究方法和你 280
实验法、相关法和观察法 282
调查与测验 285
心理学中的个体 287
心理学的定性研究 288
心理学家在做什么 290
专业词汇 296