前言 1
绪论 3
一 文艺理论的性质、研究对象和任务 3
二 关于本教材的教学体系 5
三 教学要求和教学方法 8
第一章 文艺和生活 12
第一节 文艺是社会生活的反映 12
一 艺术起源于劳动 12
二 文艺是社会生活的反映 18
三 文艺是艺术家对社会生活能动的反映 21
四 文艺是主观因素与客观因素的统一 25
第二节 文艺是社会生活真实的反映 26
一 文艺必须真实地反映社会生活 26
二 生活的真实和艺术的真实 28
三 文艺的真实性和倾向性 31
第二章 文艺的性质和特征 38
第一节 文艺的上层建筑性质 38
一 文艺与经济基础的关系 38
二 文艺与政治的关系 43
第二节 文艺的阶级性 46
一 文艺的阶级性是阶级社会里文艺的重要属性 46
二 文艺阶级性的表现及其复杂性 49
三 文艺与人性 53
第三节 文艺的特征 56
一 文艺以艺术形象反映社会生活 56
二 艺术形象的特点 58
第三章 文学作品的构成 65
第一节 文学作品的构成 65
一 文学作品的内容 65
二 文学作品的形式 66
三 文学作品内容与形式的关系 68
四 内容与形式的辩证关系 71
第二节 文学作品内容与形式构成的因素 73
一 文学作品内容构成的因素 73
二 文学作品形式构成的因素 78
第四章 文艺创作的准备与创作的构思过程（上） 91
第一节 文艺创作的准备 91
一 扩大视野 深入生活 92
二 提高认识 丰富知识 96
三 博览精研 提高艺术修养 100
四 勤学苦练 坚持不懈 101
第二节 题材的提炼 106
一 两种不同的反映 106
二 反映的对象 111
第三节 主题的形成 113
一 主题在构思中的重要性 113
二 主题的形成 114
第五章 文艺创作的准备与创作的构思过程（下） 125
第四节 形象的诞生 125
一 两种塑造人物形象的方法 126
二 先有事件，还是先有人物 131
第五节 情节的展开 136
一 故事与情节的区别 137
二 悬念与高潮 140
三 巧合 141
第六节 结构的安排 145
一 结构要把握整个形象体系 146
二 人物与环境的安排是结构的中心 148
三 结构的多样性 150
第七节 语言的锤炼 151
一 形象化 152
二 个性化 157
第六章 文艺创作的理想境界（上） 170
第一节 性格的刻划是典型创造的核心 170
一 典型创造的核心是性格 170
二 性格构成的要素 172
第二节 绘形 176
一 在高度的真实性的基础上表现其特殊性 177
二 外在描绘要和内在描绘达到和谐统一 182
三 性格与环境的关系 186
第七章 文艺创作的理想境界（下） 191
第三节 抒情 191
一 真情实感 193
二 情景交融 196
三 情感与性格 204
第四节 炼意 212
一 意在笔先 212
二 情与意 213
三 深意与新意 221
第八章 文艺创作的想象与灵感 238
第一节 想象是艺术思维的本质 239
一 想象的作用 239
二 想象力的培养 246
第二节 灵感是艺术思维的飞跃 254
一 灵感的作用 255
二 灵感的性质 256
第九章 文艺的创作方法 274
第一节 现实主义 274
一 什么是现实主义 274
二 现实主义的基本特征 275
第二节 浪漫主义 279
一 什么是浪漫主义 279
二 浪漫主义的基本特征 280
第三节 社会主义现实主义和“两结合”的创作方法 284
一 社会主义现实主义的基本特征 285
二 “两结合”创作方法的基本要求 287
第四节 世界观和创作方法的关系 290
一 世界观对创作方法的重大制约作用 290
二 创作方法的相对独立性 294
第十章 文学的体裁 298
第一节 诗歌 299
一 诗歌的特点 299
二 诗歌的分类 305
第二节 小说 308
一 小说的基本特点 309
二 小说的分类 312
第三节 散文 314
一 散文的特点 315
二 散文的分类 317
第四节 戏剧文学 319
一 戏剧文学的特点 319
二 戏剧文学的分类 324
第五节 电影文学 328
一 电影文学的特点 329
二 电影文学的分类 333
第六节 文学体裁分类的相对性和历史性 336
一 文学体裁分类的相对性 336
二 文学体裁分类的历史性 337
第十一章 文艺欣赏 342
第一节 文艺欣赏的过程和一般规律 342
一 文学欣赏的基本过程 342
二 文学欣赏的一般规律 345
第二节 文艺欣赏的心理特征 348
一 文学欣赏的过程充满联想和想象 349
二 文学欣赏包含着读者的强烈感情 350
三 情与理不可分割 351
第三节 文艺欣赏中的差异性和一致性 354
一 文艺欣赏的差异性 354
二 文艺欣赏的一致性 357
第四节 文艺欣赏中的“共鸣”和“共同美感” 359
一 文艺欣赏中的“共鸣”现象 359
二 文艺欣赏中的“共同美感” 363
第十二章 文艺批评 370
第一节 文艺批评的性质和作用 370
一 什么是文艺批评 370
二 文艺批评的作用和任务 372
第二节 文艺批评的标准 380
一 如何评价文艺作品的思想性 380
二 如何评价文艺作品的艺术性 386
三 文艺作品思想性和艺术性的关系 390
第三节 开展科学的文艺批评 396
第十三章 文学的风格和流派 401
第一节 文学的风格 401
一 文学风格的概念 401
二 怎样辨析作品的风格 404
三 文学风格形成的基础 411
第二节 文学的流派 416
一 文学流派的概念 416
二 文学史上主要文艺思潮和流派简介 419