第一章 培养学生学会做人的艺术 1
略谈做人教育 1
诚信是做人的基础 5
学会尊重 9
谦让是做人的美德 13
培养学生的责任感 17
奋斗才能获得成功 22
允许学生犯错误 28
表达真情实感 32
控制自我 37
培养独立生活能力 41
第二章 培养学生学会创新的艺术 46
略谈创新教育 46
解放学生思维 50
培养创新意识 55
尊重学生个性 60
教育学生走创新路 64
知识与能力的统一 68
执著需要付出 72
鼓励成功 76
追求自然 81
求同与求异 84
满足奇思妙想 89
幼稚之中有创新 93
打破常规 98
在实践中创新 102
第三章 培养学生自信心的艺术 107
略谈培养学生自信心 107
给予自信 111
播种自信 116
培养自信 120
长大的自信 124
寻找自信 128
信任唤起自信 132
信念是战无不胜的力量 136
个体教育效应 139
伤害与保护 144
有成功才有自信 151
第四章 培养学生良好习惯的艺术 156
略谈培养学生良好习惯 156
良好习惯是成功的基础 160
习惯是各种能力形成的生长点 163
满足学生学习需要 167
养成反思习惯 172
在观察中发现 176
找准鼓励学生的角度 180
自己的事情自己做 185
培养学生作文习惯 189
培养学生作业习惯 194
自我教育 199
第五章 培养学生学会生存的艺术 204
略谈培养学生生存能力 204
教育的收获在未来 209
真实教育 213
发现教育 217
充分利用 222
反思 226
学会分析事物 229
美好生活自己创造 233
成长需要挫折 236
劳动是学生发展的需要 242
发现生活中的教育 247
给予学生整个世界 253
告诉父母：家庭再富不能富孩子 257
第六章 培养学生学会学习的艺术 269
略谈教育学生学会学习 269
营造学习环境 273
给学生独立思考的机会 277
捕捉教育良机 279
激发学习兴趣 284
满足学生学习需要 290
让学生自己理解 294
要为学生学习导航 298
接受批评 301
纠正错误 306
评价的效应 311
转变教学方式 315
应给足学生机会 321
调整学习状态 325
实践是获取真知的源泉 330
合作学习利己利人 334