目录 1
绪论 1
第一章 体育科学研究综述 4
第一节 关于体育科学学科属性与学科分类的研究 4
第二节 关于体育科学发展现状研究 26
第三节 体育科学研究目前存在的问题 31
第二章 体育科学创建新学科的重要意义 38
第一节 体育科学创建新学科对社会发展的重要意义 39
第二节 创建新学科对体育科学发展的重要意义 41
第三章 创建新学科的研究方法 43
第一节 创建新学科研究方法的重要意义 43
第二节 创建新学科的研究方法 45
第三节 研究方法的主要特征 62
第四节 研究方法的运用 66
第四章 体育科学新学科创建原则 72
第一节 超前性 72
第二节 可行性 73
第三节 实用性 74
第四节 可持续发展性 75
第五章 体育科学新学科形成的动力系统 77
第一节 新学科形成的外在动力系统 78
第二节 新学科形成的内在动力系统 81
第六章 新学科形成的基本要素 87
第一节 学科性质 87
第二节 学科研究对象与范围 89
第三节 学科研究方法 90
第四节 学科知识结构 91
第五节 学科功能 91
第六节 学科内容 93
第七章 新学科形成的基本特征 96
第一节 综合性 96
第二节 交叉性 97
第三节 耦合性 97
第四节 创造性 98
第五节 系统性 98
第六节 脆弱性 99
第七节 “潜”学科性 100
第八章 新学科形成的文化底蕴 101
第二节 新学科形成的文化底蕴广源于人文科学、自然科学和综合科学 102
第一节 新学科形成的文化底蕴主源于社会科学 102
第三节 新学科形成的文化底蕴更源于科学哲学 103
第九章 新学科形成的基本规律 106
第一节 多学科知识创新融合 106
第二节 跨学科交叉整合 108
第三节 经独特的学术观点——学说——“代表作”的产生 111
第四节 由“潜”学科向“显”学科发展 112
第十章 体育科学新学科形成的基本模式 114
第一节 “树状分支”模式 115
第二节 “双环重叠”模式 117
第三节 “多环重叠”模式 118
第四节 交叉融合的途径 120
第十一章 体育科学新学科成长的基本规律 122
第一节 由潜学科向显学科发展 122
第二节 由显学科向成熟学科、衍生新学科发展 126
第十二章 创新是体育科学创建新学科的主体精神 133
第一节 创新是体育科学创建新学科的灵魂 133
第二节 创新是体育科学新学科创建的动力源 134
第三节 创新是体育科学新学科的新生 137
第四节 创新是体育科学新学科创建与发展的精神气质 139
第十三章 体育科学创建新学科研究人员的综合素质 142
第一节 研究人员的创新素质 143
第二节 研究人员的创新人格 154
第十四章 研究团队在新学科创建中的作用 160
第一节 研究团队是创建新学科的高效组织 160
第二节 研究团队组织的建设 161
第三节 研究团队组织的管理 163
第十五章 体育科学新学科发展展望 167
第一节 体育科学新学科发展与社会发展的互动 167
第二节 体育科学新学科的发展趋势 173
第十六章 体育科学新学科发展对策 185
第一节 加强新学科创建理论研究 185
第二节 发挥体育科学学会组织作用 186
第三节 建立新学科发展研究基金 187
第四节 加强横向学科和跨学科合作研究 188
第五节 大力扶植新学科 189
第六节 培育新学科带头人 190
第七节 树立“大科学、大战略”的整体性观念 192
参考文献 193
跋 200