第1讲 绪论 1
高考调研 1
考纲要求 1
命题趋向 1
考点微观分析 1
第一章 绪论 生命的物质基础 1
三维宏观构建 4
基础过关 4
能力提升 5
高考调研 6
考纲要求 6
命题趋向 6
第2讲 组成生物体的化学元素和无机化合物 6
创新拓展 6
考点微观分析 7
三维宏观构建 9
基础过关 9
能力提升 9
创新拓展 10
第3讲 组成生物体的有机化合物 11
高考调研 11
考纲要求 11
命题趋向 11
考点微观分析 11
三维宏观构建 16
基础过关 16
能力提升 16
单元过关检测 18
创新拓展 18
高考调研 21
考纲要求 21
命题趋向 21
考点微观分析 21
第二章 生命活动的基本单位——细胞第4讲 细胞的结构和功能 21
三维宏观构建 27
基础过关 27
能力提升 27
创新拓展 29
考纲要求 30
命题趋向 30
考点微观分析 30
高考调研 30
第5讲 细胞的生物膜系统 30
三维宏观构建 32
基础过关 32
能力提升 32
创新拓展 34
第6讲 细胞增殖 34
高考调研 34
考纲要求 34
命题趋向 34
考点微观分析 34
三维宏观构建 39
基础过关 39
能力提升 40
命题趋向 42
考纲要求 42
考点微观分析 42
第7讲 细胞的分化、衰老和癌变 42
高考调研 42
创新拓展 42
三维宏观构建 45
基础过关 45
能力提升 45
创新拓展 47
第8讲 细胞工程简介 48
高考调研 48
考纲要求 48
命题趋向 48
考点微观分析 48
三维宏观构建 52
基础过关 52
能力提升 53
创新拓展 54
单元过关检测 55
第三章 生物的新陈代谢 60
第9讲 新陈代谢与酶 60
高考调研 60
考纲要求 60
命题趋向 60
考点微观分析 60
三维宏观构建 64
基础过关 64
能力提升 65
创新拓展 66
考点微观分析 67
命题趋向 67
第10讲 新陈代谢与ATP 67
考纲要求 67
高考调研 67
三维宏观构建 69
基础过关 69
能力提升 69
创新拓展 70
第11讲 光合作用（含选修） 71
高考调研 71
考纲要求 71
命题趋向 71
考点微观分析 71
基础过关 76
三维宏观构建 76
能力提升 78
创新拓展 80
第12讲 植物对水分的吸收和利用 81
高考调研 81
考纲要求 81
命题趋向 81
考点微观分析 81
三维宏观构建 84
基础过关 84
能力提升 85
创新拓展 87
命题趋向 88
考纲要求 88
考点微观分析 88
高考调研 88
第13讲 植物的矿质营养 88
三维宏观构建 91
基础过关 91
能力提升 92
创新拓展 94
第14讲 生物固氮 94
高考调研 94
考纲要求 94
命题趋向 94
考点微观分析 95
三维宏观构建 96
基础过关 96
能力提升 97
创新拓展 98
第15讲 人和动物体内三大营养物质的代谢 99
高考调研 99
考纲要求 99
命题趋向 99
考点微观分析 99
三维宏观构建 101
基础过关 101
能力提升 102
创新拓展 104
第16讲 细胞呼吸 105
高考调研 105
考纲要求 105
命题趋向 105
考点微观分析 105
基础过关 108
三维宏观构建 108
能力提升 109
创新拓展 111
第17讲 新陈代谢的基本类型 112
高考调研 112
考纲要求 112
命题趋向 112
考点微观分析 112
三维宏观构建 114
基础过关 114
能力提升 115
创新拓展 116
单元过关检测 117
考纲要求 123
考点微观分析 123
命题趋向 123
高考调研 123
第18讲 植物生命活动的调节 123
第四章 生命活动的调节和免疫 123
三维宏观构建 127
基础过关 127
能力提升 128
创新拓展 131
第19讲 人和高等动物生命活动的调节 131
高考调研 131
考纲要求 131
命题趋向 131
一、体液调节 132
考点微观分析 132
基础过关 134
三维宏观构建 134
能力提升 135
创新拓展 136
二、神经调节与动物行为的生理基础 136
考点微观分析 136
三维宏观构建 141
基础过关 141
能力提升 142
创新拓展 144
第20讲 人体的稳态 144
高考调研 144
考纲要求 144
命题趋向 144
考点微观分析 145
一、内环境与稳态 145
三维宏观构建 147
基础过关 147
能力提升 148
创新拓展 148
二、水平无机盐的平衡 149
考点微观分析 149
三维宏观构建 151
基础过关 151
能力提升 152
创新拓展 152
三、血糖及体温的调节 153
考点微观分析 153
三维宏观构建 156
基础过关 156
能力提升 157
创新拓展 158
第21讲 免疫 159
高考调研 159
考纲要求 159
命题趋向 159
考点微观分析 159
三维宏观构建 162
基础过关 162
能力提升 164
创新拓展 166
单元过关检测 166
考点微观分析 171
命题趋向 171
考纲要求 171
高考调研 171
第22讲 生殖的类型 171
第五章 生物的生殖和发育 171
三维宏观构建 173
基础过关 173
能力提升 173
创新拓展 174
第23讲 减数分裂与有性生殖细胞的形成 175
高考调研 175
考纲要求 175
命题趋向 175
考点微观分析 175
三维宏观构建 178
基础过关 178
能力提升 179
创新拓展 180
第24讲 生物的个体发育 181
高考调研 181
考纲要求 181
命题趋向 181
考点微观分析 181
三维宏观构建 183
基础过关 183
能力提升 185
创新拓展 186
单元过关检测 187
考点微观分析 191
命题趋向 191
考纲要求 191
高考调研 191
第25讲 DNA是主要的遗传物质 191
第六章 遗传、变异和进化 191
三维宏观构建 193
基础过关 193
能力提升 194
创新拓展 195
第26讲 DNA的分子结构及复制 196
高考调研 196
考纲要求 196
命题趋向 196
考点微观分析 196
三维宏观构建 198
基础过关 198
能力提升 198
创新拓展 199
高考调研 200
考纲要求 200
命题趋向 200
考点微观分析 200
第27讲 基因的表达 200
三维宏观构建 202
基础过关 202
能力提升 203
创新拓展 205
第28讲 基因的结构 206
高考调研 206
考纲要求 206
命题趋向 206
考点微观分析 206
基础过关 207
三维宏观构建 207
能力提升 208
创新拓展 209
第29讲 基因工程简介 210
高考调研 210
考纲要求 210
命题趋向 210
考点微观分析 210
三维宏观构建 212
基础过关 212
能力提升 213
创新拓展 214
考点微观分析 215
命题趋向 215
高考调研 215
考纲要求 215
第30讲 基因的分离定律 215
三维宏观构建 218
基础过关 218
能力提升 219
创新拓展 220
第31讲 基因的自由组合定律 221
高考调研 221
考纲要求 221
命题趋向 221
考点微观分析 221
基础过关 225
三维宏观构建 225
能力提升 227
创新拓展 228
第32讲 性别决定与伴性遗传 229
高考调研 229
考纲要求 229
命题趋向 229
考点微观分析 229
三维宏观构建 232
基础过关 232
能力提升 234
创新拓展 235
命题趋向 236
考纲要求 236
考点微观分析 236
高考调研 236
第33讲 细胞质遗传 236
三维宏观构建 237
基础过关 237
能力提升 238
创新拓展 239
第34讲 生物的变异 240
基因突变和基因重组 240
高考调研 240
考纲要求 240
命题趋向 240
考点微观分析 240
三维宏观构建 242
基础过关 242
能力提升 243
创新拓展 244
二、染色体变异 245
高考调研 245
考纲要求 245
命题趋向 245
考点微观分析 245
三维宏观构建 248
基础过关 248
能力提升 249
创新拓展 251
第35讲 人类遗传病与优生 252
高考调研 252
考纲要求 252
命题趋向 252
考点微观分析 252
基础过关 254
三维宏观构建 254
能力提升 255
创新拓展 256
第36讲 生物的进化 257
高考调研 257
考纲要求 257
命题趋向 257
考点微观分析 257
三维宏观构建 259
基础过关 259
能力提升 261
创新拓展 262
单元过关检测 263
考纲要求 268
考点微观分析 268
命题趋向 268
第七章 生物与环境 268
高考调研 268
第37讲 生态因素 268
三维宏观构建 272
基础过关 272
能力提升 273
创新拓展 275
第38讲 种群和生物群落 276
高考调研 276
考纲要求 276
命题趋向 276
考点微观分析 276
基础过关 280
三维宏观构建 280
能力提升 282
创新拓展 284
第39讲 生态系统的类型和结构 284
高考调研 284
考纲要求 284
命题趋向 284
考点微观分析 285
三维宏观构建 288
基础过关 288
能力提升 289
创新拓展 290
考点微观分析 291
命题趋向 291
考纲要求 291
高考调研 291
第40讲 生态系统的功能及其稳定性 291
三维宏观构建 295
基础过关 295
能力提升 296
创新拓展 298
第41讲 生物圈的稳态 299
高考调研 299
考纲要求 299
命题趋向 299
考点微观分析 299
三维宏观构建 303
基础过关 303
能力提升 304
命题趋向 305
考纲要求 305
创新拓展 305
第42讲 生物多样性及其保护 305
高考调研 305
考点微观分析 306
三维宏观构建 308
基础过关 308
能力提升 309
创新拓展 310
单元过关检测 311
第八章 微生物与发酵工程 316
第43讲 微生物的类群和营养 316
高考调研 316
考纲要求 316
命题趋向 316
考点微观分析 316
基础过关 320
三维宏观构建 320
能力提升 321
创新拓展 322
第44讲 微生物的代谢和生长 323
高考调研 323
考纲要求 323
命题趋向 323
考点微观分析 323
三维宏观构建 326
基础过关 326
能力提升 328
创新拓展 329
考点微观分析 330
命题趋向 330
高考调研 330
第45讲 发酵工程简介 330
考纲要求 330
三维宏观构建 333
基础过关 333
能力提升 334
创新拓展 336
单元过关检测 336
第九章 实验、实习与研究性学习 340
第46讲 生物实验设计 340
高考调研 340
考纲要求 340
命题趋向 340
考点微观分析 340
基础过关 344
三维宏观构建 344
能力提升 346
创新拓展 347
第47讲 生物研究性学习 348
高考调研 348
考纲要求 348
命题趋向 348
考点微观分析 348
三维宏观构建 350
基础过关 350
能力提升 351
创新拓展 352
单元过关检测 353