导读 1
一、Asperger综合征 9
二、注意缺陷／多动症——青少年阶段 15
三、注意缺陷／多动症——儿童阶段 25
四、自闭症 33
五、基本阅读技能 41
六、行为／情绪障碍——青少年阶段 51
七、行为／情绪障碍——儿童阶段 61
八、慢性疾病 71
九、一般学习困难——青少年阶段 77
十、一般学习困难——儿童阶段 85
十一、听觉障碍和聋 93
十二、听力理解 103
十三、数学计算 113
十四、数学推理 121
十五、轻度智力落后——青少年阶段 129
十六、轻度智力落后——儿童阶段 143
十七、口头表达／语言 153
十八、肢体障碍 163
十九、发展迟滞的学前儿童 173
二十、阅读理解 181
二十一、严重的多重残疾 189
二十二、言语障碍 199
二十三、Tourette综合征 205
二十四、可训练的智力落后——青少年阶段 213
二十五、可训练的智力落后——儿童阶段 223
二十六、脑外伤 231
二十七、暴力和危险行为 239
二十八、视觉障碍和盲 251
二十九、书面表达 261
附录A 参考书目（家长用） 271
附录B 参考书目（专业人员用） 277