第一章 创建支持性的学习环境 1
开学的第一天 2
营造欢迎的气氛 12
欢迎新同学 15
教室里的幽默 16
征求反馈意见 19
制定规则 20
30个管理班级行为的好方法 22
你需要的是什么 26
对积极行为给予正强化 26
体罚 32
暂停法 34
校园小霸王 37
“打，打！”：紧急干预策略 38
减少噪音的建议 39
做有技巧的帮助者 39
实用的样本 45
第二章 创建成功的课程 61
课程计划 62
开始上课 64
用表达动作的词汇来表述教学目标 66
38个保持兴趣的最新技巧 67
7条视觉教学的基本规则 73
情节串连图板 75
复习技巧 76
20个结束课程的技巧 79
在你的课堂中展示更多的激情 81
家庭作业 84
17种制作布告牌的方法 89
因材施教 90
评价学生的表现 98
合法使用受到版权保护的教育材料指南 110
寻求使用版权材料的许可 111
实用的样本 113
第三章 教学的变式 123
22条有效提问的建议 124
问与答 126
头脑风暴 127
脑力写作 130
制作清单 130
班级讨论 131
玻璃鱼缸 133
美术作品 133
音乐 134
引导意象 135
日志 136
郊游 138
特约嘉宾和专家组 143
辩论 145
电影、录像带和DVD 146
录像 148
幻灯片 149
双向对话 150
示范 150
黑板作业 151
行动研究 152
访谈 152
建构 152
卡片分类 153
调查和问卷 154
口头陈述 154
角色扮演 156
戏剧 159
游戏和模拟 160
合作学习 162
实用的样本 165
第四章 创建一个学习型团队 173
24条与其他教师一起工作的建议 174
与导师一起工作 176
电视督导 178
合作小组的指导方针 179
和你的负责人一起工作 181
促进家长—教师关系 184
父母或监护人会谈 186
成功的接待日 189
帮助代理教师的建议 190
和支持员工一起工作 191
与志愿者和教学助手一起工作 192
实用的样本 197
第五章 寻求教育最优化 203
22条成为有效教师的建议 204
重新检视教师的期望 207
教师为什么失败 209
27个教师通常易犯的错误 209
32个帮助他人取得高成就的策略 210
有效的学校 212
质量标准 213
成功的中学 215
国家教学标准 216
高利害测验 217
专业发展 220
国家教育委员会资格认证 224
教育研究 225
了解运作的程序：行动研究 230
课堂中的压力和枯竭 232
实用的样本 238
第六章 有效利用学校时间 243
学校时间的侵蚀 244
时间的囚徒 250
整块时间表 250
11条使课堂打断减到最小的建议 253
教师时间的掠夺者 254
课堂常规 255
文书工作的挑战 263
通讯系统 267
教师时间日志 268
为要做的事情列表 269
评估学生花在学习任务上的时间 270
现在征服拖延！ 272
变得更有条理性的建议 275
近期参加过一次有意义的会议吗？ 279
收集教学设备 283
学生的帮助 285
实用的样本 288
第七章 有用的教学资源 305
作为学习资源的互联网 306
上网建议 318