第一章 教学原则 1
一、教育性原则 1
二、科学性原则 1
三、循序渐进原则 1
四、理论联系实际原则 2
五、主动性积极性原则 2
六、因材施教原则 3
七、巩固性原则 3
八、创新性原则 4
第二章 教学方法 6
一、讲授法 6
二、实验法 7
三、PBL教学法 7
四、电化教学法 8
五、比较归纳教学法 9
六、发现法 10
〔附〕医学生的心理及生理特征 10
第三章 备课 14
一、内容要求 14
二、寓德育于智育中 15
三、选择科学的教学方法 15
四、写好教案、讲稿 15
〔附〕教案TEACHING PLAN 15
第四章 讲课 17
一、内容和表达 17
二、采用启发式教学 18
绪论INTRODUCTION 19
提纲OUTLINE FOR INSTRUCTION OF SYSTEMATIC ANATOMY 19
四、注重规范性 19
三、教书育人 19
〔附一〕系统解剖学大课讲授 19
运动系统LOCOMOTOR SYSTEM 20
消化系统ALIMENTARY SYSTEM 22
呼吸系统RESPIRATORY SYSTEM 22
泌尿系统URINARY SYSTEM 22
生殖系统REPRODUCTIVE SYSTEM 22
脉管学ANGIOLOGY 23
感觉器官SENSORY ORGANS 24
神经系统总论NERVOUSSYSTEM 24
提纲OUTLINE FOR INSTRUCTION OF REGIONAL ANATOMY 27
头面部THE HEADANDFACE 27
〔附二〕局部解剖学大课讲授 27
颈部THE NECK 28
胸部THE THORAX 28
腹部（一）ABDOMEN（Ⅰ） 28
腹部（二）ABDOMEN（Ⅱ） 28
腹部（三）ABDOMEN（Ⅲ） 29
盆部PEL VIS 29
会阴PERINEUM 29
下肢THE LOWER LIMB 29
上肢THE UPPER LIMB 30
第五章 讲课（预讲）评议 31
一、教学目的明确 31
二、正确地贯彻教学原则 31
二、组织与要求 33
三、教学要求 33
一、目的 33
第六章 解剖实验课教学 33
四、教学方法 34
〔附一〕系统解剖学实验课 35
教案PRACTICAL TEACHING CASE OF SYSTEMATIC ANATOMY 35
绪论INTRODUCTION、骨OSTEOLOGY、附肢（四肢）骨APPENDICUTAR SKELETON 35
中轴骨AXIAL BONES、躯干骨BONES OF THE TRUNK 36
颅骨BONES OF THE SKULL 37
关节学ARTHROLOGY、中轴骨连结JOINTS OF THE AXIAL SKELETON 38
附肢（四肢）骨连结JOINTS OF THE APPENDICULAR SKELETON 39
肌学MYOLOGY 43
消化系统ALIMENTARY SYSTEM、腹膜PERITONEUM 48
呼吸系统RESPIRATORY SYSTEM 55
泌尿系统URINARY SYSTEM 61
男、女性生殖器MALE,FEMALE GENITAL SYSTEM 62
心血管系统CARDIOVESCULAR SYSTEM 68
静脉、淋巴系统VEIN LYMPHATIC SYSTEM 70
感觉系统SENSORY ORGANS 77
神经系统NERVOUS SYSTEM 82
周围神经PERIPHERAL NERVOUS SYSTEM 90
神经系统的传导通路PATHWAYS OF THE NERVOUS SYSTEM 100
脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液THE MENINGES AND BLOOD VESSELS OF BRAIN AND SPINAL CORD，AND THE CEREBRAL SPINAL FLUID 103
〔附二〕局部解剖学实验课 107
教案PRACTICAL TEACHING CASE OF RAGIONAL ANATOMY 107
头面部THE HEAD AND FACE 107
颈部THENEEK 113
胸部THORAX 119
腹部ABDOMEN 127
盆部观察OBSERVATION OF THE PELVIS 137
会阴部观察ORSERVATION OF THE PERINEUM 138
胸前外侧壁、腋区THE ANTEROLATERAL PECTORAL REGION AND AXILLARY REGION 143
臂及前臂前区解剖DISSECTION AND ANATOMY OF THE ANTERIOR REGION OF THE ARM AND FOREARM 144
肩胛区及臂与前臂后区THE SCAPULAR REGION AND THE BACK OF THE ARM AND FOREARM 145
手部观察OBSERVATION OF THE HAND 145
股前区及股内侧区THE ANTERIOR AND INTERNAL REGIONS OF THE THIGH 155
臀区、股后区和腘窝解剖ANATOMY OF THE GLUTEAL REGION，THE BACK OF THE THIGH AND THE POPLITEAL FOSSA 156
小腿前、后外侧区解剖ANATOMY OF THE ANTERIOR AND POSTEROLATERAL REGION OF THE LEG 156
足背和足底观察OBSERVATION OF THEDORSUM AND SOLE OF THE FOOT 157
脊柱区THE VERTEBRAL REGION 166
第七章 模拟试题 171
系统解剖学模拟试题（一）SIMULATING TEST OF SYSTEMIC ANATOMY（1） 171
系统解剖学模拟试题（二）SIMULATING TEST OF SYSTEMIC ANATOMY（2） 178
局部解剖学模拟试题（一）SIMULATING TEST OF REGIONAL ANATOMY（1） 184
局部解剖学模拟试题（二）SIMULATING TEST OF REGIONAL ANATOMY（2） 188
全英文试题SIMULATING TEST 191
附录 有关教学法论文选录抓好学科建设和课程评估，全面提高教学质量 198
提高教师政治素质，做好教书育人工作 200
在解剖实习教学中加强学生素质教育 201
医学基础课教学中要大力开展计算机辅助教学 202
实现计算机联网，更好地为教学、科研、医疗、管理服务 203
临床医学专业基础课程中的骨干课程实施两段式教学方案的构建与教学内容的改革 204
深化教改严谨治学，全面提高七年制教学质量 210
发挥综合性大学优势，加强教学督导、提高育人质量 212
主持制定有关教学的规章制度 213
中南大学基础医学院理论课教学评议表 215
〔附一〕中南大学湘雅医学院课程评估指标体系 216
〔附二〕中南大学湘雅医学院课程评估指标与等级标准 217
〔附三〕中南大学湘雅医学院课程评估结论及标准 219
国家精品课程评审指标体系 226