《新课程数学名师同步教学设计 小学二年级 下》PDF下载

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  • 作  者:杨淑萍主编
  • 出 版 社:太原:山西教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7544033031
  • 页数:229 页
图书介绍:本书由小学数学名师的同步设计汇编而成,与小学数学人教版二年级下册课本完全同步,充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点,是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。

第一单元“解决问题(一)”教学设计 马小茂 1

“解决问题(二)”教学设计 马小茂 4

“解决问题(三)”教学设计 马小茂 8

“解决问题(四)”教学设计 马小茂 11

第二单元“平均分(一)”教学设计 曹川玲 乔丰年 13

“平均分(二)”教学设计 胡宝玲 17

“除法(一)”教学设计 胡宝玲 22

“除法(二)”教学设计 周春棠 27

“用2~6的乘法口诀求商(一)”教学设计 张军会 31

“用2~6的乘法口诀求商(二)”教学设计 张军会 35

“用2~6的乘法口诀求商(三)”教学设计 杨维鸽 38

“用2~6的乘法口诀求商(四)”教学设计 杨维鸽 43

“整理和复习”教学设计 李小春 47

第三单元“锐角和钝角”教学设计 石蕊 51

“平移和旋转(一)”教学设计 石蕊 55

“平移和旋转(二)”教学设计 石蕊 60

“剪一剪”教学设计 石蕊 63

第四单元“用七、八、九的乘法口诀求商(一)”教学设计 陈立萍 骆晓蔓 67

“用七、八、九的乘法口诀求商(二)”教学设计 陈静 裴丽 73

“解决问题(一)”教学设计 陈静 田云鹏 79

“解决问题(二)”教学设计 陈静 傅静宜 85

“整理和复习”教学设计 陈静 王莉君 91

第五单元“1000以内数的认识(一)”教学设计 周爱东 张秋爽 98

“1000以内数的认识(二)”教学设计 周爱东 张秋爽 105

“10000以内数的认识(一)”教学设计 周爱东 张秋爽 111

“10000以内数的认识(二)”教学设计 周爱东 张秋爽 117

“10000以内数的认识(三)”教学设计 周爱东 张秋爽 122

“10000以内数的认识(四)”教学设计 周爱东 张秋爽 127

“整百、整千数加减法”教学设计 周爱东 张秋爽 132

第六单元“克和千克”教学设计 张立 136

第七单元“万以内的加法和减法(一)”教学设计 蔡瑞敏 141

“万以内的加法和减法(二)”教学设计 李想 147

“万以内的加法和减法(三)”教学设计 杨华 153

“万以内的加法和减法(四)”教学设计 张倩 158

“万以内的加法和减法(五)”教学设计 杨光 163

“整理和复习(一)”教学设计 李烝 167

“整理和复习(二)”教学设计 冯永华 171

“有多重”教学设计 张立 176

第八单元“统计(一)”教学设计 郑惠庆 181

“统计(二)”教学设计 郑惠庆 185

“统计(三)”教学设计 郑惠庆 189

第九单元“找规律(一)”教学设计 刘友华 193

“找规律(二)”教学设计 刘友华 197

第十单元“总复习(一)”教学设计 薛莉 201

“总复习(二)”教学设计 薛莉 206

“总复习(三)”教学设计 韩蕾 211

“总复习(四)”教学设计 韩蕾 216

附:好课实录与案例赏析“平均分”教学实录 钱守旺 220

“克和千克”教学实录 吴梅香 225