图书介绍：本书用通俗而优美的文字，呈现了教师们必须了解的有关课堂教学评价的内容。这不是一本纯粹堆砌和罗列有关教学评价的“秘笈”，而是一本立足于当前教学实践的、非常具有借鉴意义的著作。它向那些渴望通过评价提高课堂教学质量的教师介绍了一些新近的、实用的评价工具。《教师课堂教学评价指南》第5版的重要特点在于将论述范围锁定在了教师可能运用到的评价方式上，同时还涵盖了特殊儿童的测量、学生在线活动，以及教师改进手册等方面的内容。可以说，这本书仍然具有“领先”地位，不仅是教师不可或缺的参考书，对准教师而言也具有同样重要的意义。