目录 1
第一章 高等学校教育评估概述 1
第一节 高等学校教育评估的产生与发展 1
第二节 高等学校教育评估的概念与特征 22
第三节 高等学校教育评估的意义与作用 30
第四节 高等学校教育评估的主要类型 37
第五节 高等学校教育评估的基本依据 44
第二章 高等学校教育评估的一般过程 53
第一节 教育评估的准备阶段 53
第二节 教育评估的实施阶段 61
第三节 教育评估的结果处理阶段 70
第四节 教育评估过程中的心理分析与调控 71
第一节 评估指标体系的概念与作用 83
第三章 高等学校教育评估的指标体系 83
第二节 教育评估指标系统的设计 90
第三节 教育评估指标权重的确定 101
第四节 教育评估标准的制定 108
第四章 教育评估信息的收集与处理 114
第一节 收集教育评估信息的方法 114
第二节 教育评估信息的测量方法 124
第三节 教育评估信息的统计方法 135
第四节 教育评估信息的模糊评判方法 147
第五节 教育评估信息的综合处理方法 161
第五章 教育评估的再评估 174
第一节 教育评估再评估的概念及其标准 174
第二节 教育评估再评估的方法 181
第三节 教育评估再评估的内容与实施 194
第一节 高等学校教学工作概述 202
第六章 高等学校教学工作评估 202
第二节 高等学校教学工作评估的目的和依据 211
第三节 高等学校教学工作评估的内容 218
第四节 高等学校教学工作评估的实践 233
第七章 高等学校专业教学工作评估 266
第一节 高等学校专业及其教学工作概述 266
第二节 高等学校专业教学工作评估的目的和依据 278
第三节 高等学校专业教学工作评估的内容 283
第四节 高等学校专业教学工作评估的实践 291
第八章 高等学校课程教学工作评估 311
第一节 高等学校课程及其教学工作概述 311
第二节 高等学校课程教学工作评估的目的和依据 319
第三节 高等学校课程教学工作评估的内容 324
第四节 高等学校课程教学工作评估的实践 329
第一节 高等学校教师教学质量评估的目的和依据 348
第九章 高等学校教师教学质量评估 348
第二节 高等学校教师教学质量评估的内容 355
第三节 高等学校教师教学质量评估的实践 358
第四节 高等学校教师教学质量评估与考试 368
第十章 高职高专教育教学工作评估 378
第一节 高职高专教育教学工作概述 378
第二节 高职高专教育教学工作评估的目的和依据 385
第三节 高职高专教育教学工作评估的内容 392
第四节 高职高专教育教学工作评估的实践 408
第十一章 研究生教育教学工作评估 447
第一节 研究生教育教学工作概述 447
第二节 研究生教育教学工作评估的目的和依据 456
第三节 研究生教育教学工作评估的内容 464
第四节 研究生教育教学工作评估的实践 472
参考文献 491