上篇 词法指南与专项实践 1
目录 1
第1章 主谓一致 3
4．意义一致的原则［1-9至1-23］ 14
6．第1章“主谓一致”专项能力训练题 14
5．倒装句的主谓一致［1-24］ 14
第2章 动词的分类和形式 14
3．临近一致的原则［1-7至1-8］ 14
2．形式一致的原则［1-3至1-6］ 14
1．主谓一致的概念及原则［1-1至1-2］ 14
1．动词的重要性［2-1］ 29
2．动词的4种分类方法［2-2至2-6］ 29
3．动词的兼类［2-7］ 29
4．动词短语的5种类型［2-8］ 29
5．动词的5种基本形式［2-9至2-13］ 29
6．第2章“动词的分类与形式”专项能力训练题 29
第3章 动词的时态 29
9．现在完成时［3-19至3-21］ 42
10．过去完成时［3-22至3-23］ 42
8．将来进行时［3-18］ 42
12．时态的呼应［3-25至3-26］ 42
13．第3章“动词的时态”专项能力训练题 42
第4章 动词的语态 42
11．现在完成进行时［3-24］ 42
6．现在进行时［3-13至3-15］ 42
5．过去将来时［3-11至3-12］ 42
4．一般将来时［3-9至3-10］ 42
3．一般过去时［3-6至3-8］ 42
2．一般现在时［3-2至3-5］ 42
1．时态的概念［3-1］ 42
7．过去进行时［3-15至3-17］ 42
1．语态的概念［4-1］ 50
2．主动语态与被动语态的转换［4-2至4-11］ 50
3．被动结构和系表结构的区别［4-12］ 50
4．不用被动语态的及物动词［4-13］ 50
5．主动形式表被动概念的不及物动词［4-14］ 50
6．第4章“动词的语态”专项能力训练题 50
第5章 动词的语气 50
8．谨防误用虚拟语气［5-14］ 59
7．表“祝愿”、“愿望”句型中的虚拟语气［5-13］ 59
6．定语从句中的虚拟语气［5-12］ 59
9．第5章“动词的语气”专项能力训练题 59
第6章 助动词 59
2．虚拟语气的基本结构［5-2至5-5］ 59
5．主语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟语气［5-11］ 59
4．宾语从句中的虚拟语气［5-7至5-10］ 59
3．状语从句中的虚拟语气［5-6］ 59
1．语气的概念及分类［5-1］ 59
1．助动词的概念及用法［6-1至6-4］ 70
2．时态助动词be，have，will，shall及16种时态和10种被动语态结构［6-5至6-12］3．结构助动词do［6-13至6-18］4．do、have、be作助动词与作实义动词或连系动词的鉴别［6-19］5．第6章“助动词”专项能力训练题第7章 情态动词 70
1．情态动词的概念及特点［7-1］ 85
2．“情态动词＋have＋过去分词”结构［7-2至7-6］ 85
3．表“能力”的情态动词can，could和be able to［7-7至7-9］ 85
4．表“许可”的情态动词can，could，may，might［7-10至7-12］5．表“可能”的情态动词can，could，may，might［7-13至7-15］6．表“请求”的情态动词will，would，can，could［7-16］7．表“意志”的情态动词shall和will［7-17至7-18］8．表“过去的习惯”的情态动词w 85
8．不定式作状语［8-28至8-30］ 100
9．省略形式的不定式［8-31至8-32］ 100
7．不定式作定语［8-25至8-27］ 100
10．不定式与动名词的用法区别［8-33］ 100
11．第8章“动词不定式”专项能力训练题 100
第9章 分词 100
5．不定式作宾语［8-17至8-20］ 100
4．不定式作表语［8-15至8-16］ 100
3．不定式作主语［8-11至8-14］ 100
2．不定式的时态和语态［8-6至8-10］ 100
1．不定式的概念及结构［8-1至8-5］ 100
6．不定式作补足语［8-21至8-24］ 100
5．分词作补足语［9-16］ 112
第10章 动名词（含：非谓语动词用法比较） 112
7．第9章“分词”专项能力训练题 112
6．分词的时态和语态［9-17至9-21］ 112
4．分词作定语［9-14至9-15］ 112
3．分词作表语［9-11至9-13］ 112
2．分词作状语［9-5至9-10］ 112
1．分词的概念及形式［9-1至9-4］ 112
1．动名词的概念及形式［10-1至10-3］ 125
2．动名词作主语和表语［10-4至10-6］ 125
3．动名词作宾语［10-7至10-13］ 125
4．动名词作定语［10-14］ 125
5．动名词的复合结构［10-15至10-17］ 125
6．动名词的时态和语态［10-18至10-22］ 125
7．非谓语动词（动名词、不定式、现在分词和过去分词）的用法比较［10-23至10-30］8．动名词的特殊用法［10-31至10-33］9．第10章“动名词”专项能力训练题第11章 形容词和副词 125
6．比较级比较的句型［11-24至11-27］ 139
7．最高级比较的句型［11-28至11-29］ 139
5．原级比较的句型［11-22至11-23］ 139
8．第11章“形容词和副词”专项能力训练题 139
第12章 代词（含：it的特殊用法） 139
4．修饰比较等级的状语［11-20至11-21］ 139
3．形容词和副词的比较级、最高级形式［11-16至11-19］ 139
2．副词的概念和用法［11-8至11-15］ 139
1．形容词的概念和用法［11-1至11-7］ 139
1．代词的概念及分类［12-1至12-2］ 154
2．人称代词［12-3至12-9］ 154
3．物主代词［12-10到12-12］ 154
4．反身代词［12-13至12-15］ 154
5．指示代词［12-16至12-17］ 154
6．相互代词［12-18］ 154
7．不定代词［12-19至12-31］ 154
8．疑问代词、连接代词和关系代词［12-32］ 154
9．第12章“代词”专项能力训练题 154
第13章 名词 154
6．第13章“名词”专项能力训练题 164
5．名词的句法作用［13-17］ 164
第14章 数词 164
2．不可数名词［13-5］ 164
4．名词的格［13-12至13-16］ 164
3．可数名词的复数［13-6至13-11］ 164
1．名词的概念及分类［13-1至13-4］ 164
1．数词的概念和分类［14-1］ 176
2．基数词［14-2至14-12］ 176
3．序数词［14-13至14-19］ 176
4．分数、百分数和小数［14-20至14-24］ 176
5．数学运算式［14-25］ 176
6．年、月、日［14-26至14-27］ 176
7．时刻的表达法［14-28至14-29］ 176
8．倍数的表达法［14-30至14-31］ 176
9．第14章“数词”专项能力训练题 176
第15章 冠词 176
6．第15章“冠词”专项能力训练题 192
5．常用零冠词（即：不用冠词）的情况［15-38至15-41］ 192
第16章 介词 192
1．冠词的基本概念及分类［15-1至15-2］ 192
3．常用定冠词the的情况［15-20至15-32］ 192
2．冠词的用法区别［15-4至15-19］ 192
4．常用不定冠词a/an的情况［15-33至15-37］ 192
1．介词的概念及特点［16-1至16-10］ 212
2．表时间的介词［16-11至16-14］ 212
3．表处所的介词［16-15至16-24］ 212
4．介词的其他用法［16-25至16-41］ 212
5．英汉差异造成的介词错用［16-42］ 212
6．第16章“介词”专项能力训练题 212
第17章 连词 212
3．从属连词［17-8至17-12］ 221
4．第17章“连词”专项能力训练题 221
第18章 构词法 221
2．并列连词［17-3至17-7］ 221
1．连词的概念及分类［17-1至17-2］ 221
1．构词法的重要性及分类［18-1至18-2］ 243
2．主要构词法之一：合成法［18-3至18-7］ 243
3．主要构词法之二：转化法［18-8至18-9］ 243
4．主要构词法之三：派生法［18-10至18-17］ 243
5．第18章“构词法”专项能力训练题 243
第19章 单词、词组辨异的常考热点 243
1．辨异的常考热点［19-1］ 257
2．动词的辨异［19-2至19-8］ 257
3．其他词类单词的辨异［19-9］ 257
4．第19章“单词、词组辨异的常考热点”的专项能力训练题 257
中篇 句法指南与专项实践 257
第20章 名词性从句［或称：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句］ 259
6．同位语从句的用法［20-28至20-29］ 273
7．第20章“名词性从句”专项能力训练题 273
5．宾语从句的用法［20-20至20-27］ 273
第21章 直接引语和间接引语 273
2．名词性从句的分类及特点［20-3至20-11］ 273
3．主语从句的用法［20-12至20-15］ 273
1．英语从句的分类及特点［20-1至20-2］ 273
4．表语从句的用法［20-16至20-19］ 273
1．间接引语的概念和变化规律［21-1至21-4］ 278
2．当直接引语是陈述句时［21-5］ 278
3．当直接引语是一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句时［21-6］4．当直接引语是特殊疑问句时［21-7］5．当直接引语是祈使句时［21-8］6．当直接引语是感叹句时［21-9］7．第21章“直接引语和间接引语”专项能力训练题第22章 形容词性从句［或称：定语从句］（含：强调 278
1．定语从句的概念及基本用法［22-1至22-6］ 290
2．关系代词引出的定语从句［22-7至22-14］ 290
3．关系副词引出的定语从句［22-15至22-16］ 290
4．强调句型［22-17至22-20］ 290
5．第22章“定语从句”专项能力训练题 290
第23章 副词性从句［或称：状语从句］ 290
10．比较状语从句［23-29至23-40］ 310
8．目的状语从句［23-23］ 310
9．结果状语从句［23-24至23-28］ 310
7．方式状语从句［23-22］ 310
11．第23章“状语从句”专项能力训练题 310
第24章 并列句 310
1．状语从句的概念和基本用法［23-1至23-4］ 310
6．让步状语从句［23-18至23-21］ 310
5．条件状语从句［23-16至23-17］ 310
4．原因状语从句［23-12至23-15］ 310
3．地点状语从句［23-11］ 310
2．时间状语从句［23-5至23-10］ 310
6．并列句的使用注意［24-7至24-10］ 315
7．第24章“并列句”专项能力训练题 315
5．因果并列句［24-6］ 315
第25章 简单句（含：5种基本句型） 315
2．联合并列句［24-3］ 315
3．转折并列句［24-4］ 315
1．并列句的概念及分类［24-1至24-2］ 315
4．选择并列句［24-5］ 315
1．简单句的概念［25-1］ 319
2．简单句的五种基本句型［25-2至25-6］ 319
3．简单句可分为4类［25-7］ 319
4．第25章“简单句”专项能力训练题 319
第26章 否定句 319
4．不用否定词语却暗含否定意思的句式［26-10］ 324
第27章 疑问句 324
5．第26章“否定句”专项能力训练题 324
3．否定其他成分的六种方式［26-4至26-9］ 324
2．否定谓语动词的两种方式［26-2至26-3］ 324
1．否定句的概念［26-1］ 324
1．疑问句的概念及分类［27-1］ 335
2．一般疑问句［27-2至27-8］ 335
3．特殊疑问句［27-9至27-14］ 335
4．选择疑问句［27-15至27-16］ 335
5．反意疑问句［27-17至27-23］ 335
6．第27章“疑问句”专项能力训练题 335
第28章祈使句 335
5．第28章“祈使句”专项能力训练题 339
4．祈使句的一些特殊结构［28-6至28-10］ 339
第29章 感叹句 339
2．对象不同的各种祈使句［28-2至28-4］ 339
1．祈使句的概念［28-1］ 339
3．祈使句的句首呼唤语与陈述句的主语的区别［28-5］ 339
1．感叹句的概念及分类［29-1］ 342
2．常见的what型和how型的感叹句［29-2至29-4］ 342
3．其他类型的感叹句［29-5］ 342
4．第29章“感叹句”专项能力训练题 342
第30章 倒装句 342
1．倒装的概念及形式［30-1至30-3］ 352
2．因语法需要而引起的倒装［30-4至30-11］ 352
3．因修辞需要而引起的倒装［30-12至30-17］ 352
4．第30章“倒装句”专项能力训练题 352
第31章 句子成分与词类的关系 352
4．第31章“句子成分与词类的关系”专项能力训练题 364
第32章 标点符号、斜体及大写 364
2．英语词汇的分类［31-2］ 364
3．成分与词类的关系［31-3至31-12］ 364
1．英语句子的成分［31-1］ 364
1．标点符号［32-1至32-15］ 374
2．斜体字［32-16］ 374
3．大写［32-17］ 374
4．第32章“标点符号、斜体及大写”专项能力训练题 374
专项能力训练（第1～32章）参考答案 374
下篇 英语语法的综合实践 395
第一部分 英语语法综合能力训练单项选择1000题 397
第二部分 英语语法综合能力训练单句改错100题 458
附一：英语语法综合能力训练1100题参考答案 461
附二：英语语法综合能力训练1100题解题思路 464
索引 507
主要参考书目 521