目录 3
前言 3
第一章 从学习领导能力的基础入手 3
1 领导能力只有通过努力才能获得 3
2 了解人才成长的六大要素 6
3 发挥领导能力的两个目的和四项机能 9
4 怎样获得强有力的领导能力 12
5 在危机四伏的时代应站在指挥最前线 14
6 在重视效率和成果的时代平常小事也要贯彻到底 18
7 不要盲目相信“说服是万能药” 20
专栏1 以前的领导能力和今后的领导能力 23
第二章 如何提高语言交流能力 27
1 成为有自己独特语言的领导 27
2 成为沟通高手的七个要点 29
3 能够让部下认同的指示和命令中不可缺少的要素 32
4 用具体的行动指令来发动部下 35
5 频繁的接触有利于加深理解、建立良好的人际关系 38
6 “善于倾听”能够赢得部下的信任 42
7 怎样激发部下的问题意识 45
专栏2 怎样跟部下建立良好的关系 48
第三章 促使个人和集团都充满活力的指导方法 53
1 培养新人的基本方法 53
2 善于提问是培养部下的关键所在 56
3 培训部下必不可少的OJT之五项基本原则 59
4 促使部下鼓足干劲的指导方法 62
5 进行符合价值观多样化时代的个别指导 65
6 创造一个充满活力的职场的关键所在 69
7 如何成为危急时刻可以依靠的领导者 72
专栏3 用“教育孩子”的步骤来指导新人 75
第四章 做一个能立即消除部下烦恼的领导 79
1 对依赖心理强的部下所进行的指导 79
2 对只依赖科学技术而不善于跟顾客打交道的部下的指导 82
3 对没思考就立即找人商量的部下的指导 85
4 如何使部下有“教养”和“道德观念” 88
5 对汇报工作不得要领的部下的指正 91
6 自然的笑脸培养出率真的部下 94
7 “表扬的话语”能够激发部下的积极性 98
专栏4 领导要用积极的语言和大度的风范来吸引部下 100
第五章 领导自身能力的开发能激发部下的干劲 105
1 心理上的老化必将阻碍领导能力的发挥 105
2 领导要用生理力量来折服部下 108
3 清除职场的“三不论调” 111
4 拥有自己特有价值观、人生观的人才有说服力 114
5 领导的三大学习方法 117
6 运用自己的“九项指导原则”对部下进行指导 121
7 真正的领导坚持终身学习 124