目录导论 1
一 问题的提出 1
二 军营社会化 4
三 群际情境：本书的研究视角 13
四 军队研究的特殊性 24
五 主要研究方法 28
六 本书的思路 32
第一章 三种群体：本研究的分析框架 35
一 首属群体的形成 36
二 三种群体概述 43
第二章 新兵训练：初步的自我调适 57
一 入伍动机 60
二 身体规训 74
三 文化塑造 99
第三章 地方大学生与提干军官的互动与调适 106
一 文化的差异与调适 109
二 行动的相互容忍与调适 122
三 资源的相互交换 144
四 变迁促进的“非现实性接受” 147
第四章 地方大学生与军校大学生的互动与调适 160
一 相互融洽的经验基础 162
二 竞争与相互促进 171
三 “中介群体”与“减震器”功能 181
第五章 互动促进的成长与创造 184
一 社会记忆的忘却与重构：变迁与创造的开端 185
二 地方入伍大学生的成长 194
三 群体特色的保持与创造的可能性空间 219
四 社会结构的再生产 227
第六章 结论、思考与建议 243
一 认同与希望：塑造制度化的创新与激励环境 249
二 信任的达成及其风险的规避：建构科学的角色适应与培训机制 269
三 相对地位的提升：提高物质待遇，关心解决实际问题 301
四 群际融洽的一个暂行策略：保持军校大学生在群体结构中的角色 320
主要参考文献 326
后记 339