文献资料 1
教育部关于办好中等师范教育的意见 1
目录 1
中等师范学校规程（试行草案） 8
三年制中等师范学校教学方案（试行） 20
教育部关于颁发《中等师范学校学生守则（试行草案）》的通知 26
中等师范学校学生行为规范（试行） 27
中等师范学校学生守则（试行草案） 27
我国古代对教师的称谓 39
教师 39
名人论师范教育教师 39
教师的社会职能和社会作用 40
教师的道德素质 41
教师的思想政治素质 41
教师劳动的特点 41
教师的身体素质 42
教师的能力素质 42
教师的科学文化素质 42
教师的教育机智 43
教师的风度仪表 43
教师的心理素质 43
教师集体 44
教师的威信 44
教师职业的类型及其特征 45
各国教育对象期待的现代教师素质 46
创造型教师的特点 46
未来教师的新形象 47
当代国外对教师的要求 48
评价教师的标准 50
中小学教师职业道德规范 51
我国师范教育的开端 52
师范教育 52
中国师范教育 52
师范 52
1903年至1949年我国师范教育的五种体制 53
清末师范教育概貌 54
表音文字 （1 55
初级师范学堂 55
优级师范学堂 56
初级女子师范学堂 56
民国初期的师范教育制度 57
民国初期的师范区制 58
民国初期中等师范学校的课程设置 58
民国初期师范教育的特点 59
1922年的师范教育改革 60
1912年《师范学校规程》中“培养师范生的要旨” 60
国民党政府对师范教育的整顿 61
“壬戌学制”中的六种师范教育 61
1932年学制的中等师范学校体系 62
1928年至1937年国民党统治区的高等师范教育 63
乡村师范教育运动 63
师范学院制度 64
1938年至1949年国民党统治区中等师范学校的学制 65
革命根据地师范教育概貌 66
分科师范 66
陕甘宁边区的师范教育 67
解放战争时期解放区的师范教育 68
当代中国师范教育的结构 69
闽瑞师范学校 70
南洋公学师范院 70
京师大学堂师范馆 70
湖南第一师范学校 71
中央列宁师范学校 71
鲁迅师范学校 71
南京晓庄师范学校 72
河北省保定第二师范学校 72
太原国民师范学校 72
江苏南通师范学校 73
美国师范教育的体制 75
外国师范教育 75
美国师范教育的发展情况 75
美国师范教育的课程 76
英国师范教育的体制 77
英国师范教育的发展情况 77
法国师范教育的课程 78
英国师范教育的课程 78
法国师范教育的发展情况 78
法国师范教育的体制 78
德国师范教育的体制 79
德国师范教育的发展情况 79
苏联师范教育的发展情况 80
日本师范教育的发展情况 80
日本师范教育的体制 80
日本师范教育的课程 80
苏联师范教育的体制 81
苏联师范教育的课程 82
世界师范教育制度的发展趋势 83
美、英、法、德、日、苏六国师范教育课程的特点 83
美国在职教师的培训 85
建立和完善教师资格考核制度 85
英国在职教师的培训 86
苏联在职教师的培训 86
法国在职教师的培训 87
日本在职教师的培训 87
德国在职教师的培训 87
中师德育的基本要求 89
品德教育 89
中师德育的任务 89
中师德育的目标 89
中师德育的原则 90
中师德育的内容 90
师范专业思想教育的几个原则 91
中师德育的实施途径 92
思想品德评定方法 94
学生思想品德评定的内容与标准 94
思想品德评定的原则 94
中师德育量化评估 95
中师德育工作的领导和队伍建设 96
上海崇明师范学校“中师德育科学化”的尝试 97
江苏南通师范“从多侧面改革思想教育工作”的做法 100
陕西彬县师范学校“面向基础教育，加强德育工作”的做法 100
当前德育的特点 101
美的产生 103
审美教育 103
美的形态 104
美的本质 104
美的特征 104
优美 105
自然美 105
社会美 105
艺术美 105
崇高 106
喜剧（滑稽） 107
悲剧 107
美感的心理过程 108
美感的本质 108
艺术美的欣赏 109
自然美的欣赏 109
社会美的欣赏 109
社会美的创造 110
自然美的创造 110
美育的特点 111
艺术美的创造 111
美育 111
美育的作用 112
美育实施的原则 113
美育的任务 113
中师美育的实施 114
中师生的审美素养 116
美育课程测评 117
劳动教育的特点 119
劳动教育 119
劳动教育 119
劳动教育的意义 120
劳动教育的任务 121
劳动教育的内容 122
劳动教育的形式 123
劳动教育的要求 124
劳动教育的途径与方法 125
中师生必备的生产劳动知识与技能 126
马克思主义哲学 128
学科基础知识 128
·政治· 128
马克思主义 128
列宁主义 128
毛泽东思想 128
唯物主义和唯心主义 129
马克思主义政治经济学 129
科学社会主义 129
物质和意识 129
哲学基本问题 129
社会基本矛盾和社会发展的基本规律 130
矛盾 130
实践 130
真理 130
规律 130
经济危机 131
商品和商品生产 131
剩余价值 131
资本积累 131
垄断和垄断组织 131
资本输出 131
社会主义精神文明 132
人民民主专政 132
社会主义民主 132
社会主义法制 132
道德 133
“一国两制” 133
人生观 133
理想 133
学习马克思主义哲学对实现社会主义现代化的重大意义 134
教师道德规范 134
马克思“过时论”的观点是错误的 134
没有共产党就没有新中国 135
机器人的出现并未使马克思的劳动价值论“过时” 135
实现社会主义现代化必须坚持四项基本原则 136
社会主义制度的特征 136
建设有中国特色的社会主义 137
正确认识我国社会主义初级阶段的性质 137
我国社会主义初级阶段经济建设的三步战略 137
把热爱祖国与热爱社会主义热爱中国共产党统一起来 138
国情教育及其内容 138
实现共产主义是不以人们意志为转移的客观规律 139
社会主义国家必须提倡集体主义 139
共产主义社会的基本特征 139
对外开放是我国一项长期的基本国策 140
实行联产承包责任制的意义 140
元音 141
·语文· 141
语言 141
现代汉语 141
语音 141
音素 141
汉语拼音方案 142
辅音 142
汉语拼音字母体式表 145
Y和W的用法 146
拼音字母歌 146
普通话声母发音表 146
韵母分类表 147
普通话音节拼读的方法 148
音节 148
普通话音节标调方法 148
拼音时确定音节声调的方法 148
上声的变调 149
轻声 149
语气词“啊”音变规律表 150
“一”的变调 150
“七、八”的变调 150
“不”的变调 150
韵母儿化规律表 151
重音 152
停顿 152
节拍 153
快慢 153
升降 153
押韵 153
表意文字 154
平仄 154
文字 154
表形文字 154
汉字 155
会意 156
指事 156
六书 156
象形 156
假借 157
转注 157
形声 157
汉字形体演变表 158
汉字的形体 158
偏旁 159
笔顺 159
笔画 159
部首 160
汉字笔画名称表 161
汉字笔顺规则表 162
汉字偏旁表 163
汉字间架结构表 167
检字法 170
错别字 170
单音词 171
词 171
语素 171
合成词 172
单纯词 172
复音词 172
词的比喻义 173
词的引申义 173
单义词 173
多义词 173
词的本义 173
同义词的辨析 174
同义词 174
同音词 174
中性词 175
贬义词 175
反义词 175
褒义词 175
歇后语 176
谚语 176
成语 176
格言 176
词类 177
语法 177
外来词 177
词类总表 178
介词和连词的区别 181
名词短语 182
短语 182
宾语和补语的区别 182
主谓短语 183
形容词短语 183
动词短语 183
单句和复句 184
句子 184
介宾短语 184
复指短语 184
固定短语 184
句子结构分类表 185
独立语 186
单句句型表 186
句子成分简表 187
把字句 190
双宾语 190
兼语句 191
连动句 191
被字句 191
一般复句类型表 192
多重复句 194
常见的语病 195
紧缩句 195
修辞方法 196
修辞 196
修辞格简表 197
概念的内涵和外延 205
形式逻辑 205
概念的种类 206
定义 207
概念间的关系 207
判断 208
划分的规则 208
定义规则 208
划分 208
周延性 209
直言判断分类表 209
直言判断 209
假言判断 210
选言判断 211
负判断 212
联言判断 212
复合判断的负判断 213
直接推理 214
推理 214
三段论 216
假言推理 217
三段论规则 217
联言推理 220
选言推理 220
归纳推理 221
二难推理 221
同一律 223
类比推理 223
标点符号 224
充足理由律 224
矛盾律 224
排中律 224
标点符号使用说明表 225
小说 228
记叙文 228
小品文 229
散文 229
故事 229
消息 230
通讯 230
游记 230
报告文学 230
回忆录 231
访问记 231
特写 231
文艺评论 232
杂文 232
议论文 232
说明书 233
说明文 233
读后感 233
民歌 234
诗歌 234
应用文 234
童话 235
儿童文学 235
儿童诗 235
民间文学 236
神话 236
寓言 236
主题 237
素材和题材 237
内容和形式 237
典型、典型性、典型化 238
形象、形象性、形象化 238
人物性格 238
情节 239
典型环境 239
背景 239
构思 240
结构 240
文学语言 241
虚构 241
生活真实和艺术真实 241
思想性与艺术性 242
文风 242
一一对应 243
补集 243
·数 学· 243
集合 243
子集 243
真子集 243
空集合 243
交集合 243
集合的公式与定理 244
集合与对应知识结构 244
反函数 245
增（减）函数 245
函数 245
奇（偶）函数 245
指数函数 246
幂函数 246
函数知识结构 246
幂 246
幂的运算法则 247
对数函数 247
对数 247
三角函数 248
三角 248
对数的性质和运算法则 248
三角函数知识结构 249
同角三角函数的基本关系式 250
三角函数的诱导公式 250
和（差）角公式 251
两角和与差、倍角、半角的三角函数知识结构 251
和差化积公式 252
倍（半）角公式 252
线性方程组 253
代数余子式 253
积化和差公式 253
二阶行列式 253
三阶行列式 253
余子式 253
行列式 254
线性方程组知识结构 254
系数行列式 254
求解公式 255
绝对不等式 256
不等式组 256
不等式 256
条件不等式 256
不等式（组）的解 257
含有绝对值的不等式的性质 257
不等式的基本性质 257
不定方程的公式和定理 259
不定方程知识结构 259
不定方程 259
辗转相除法 259
乘法原理 260
加法原理 260
等差数列 260
等比数列 260
等差数列与等比数列公式 260
组合数的主要性质 261
排列数和组合数的计算公式 261
排列 261
全排列 261
组合 261
二项式定理 261
贝努利概型 262
条件概率 262
二项式定理公式和性质 262
概率 262
统计概率 262
棣莫弗尔定理 263
复数集 263
概率的公式和定理 263
复数 263
共轭复数 263
复数的运算 264
复数的知识结构 264
有理数集 266
整数集 266
复数的模和共轭 266
自然数集 266
数集基本知识 267
数的系统 267
实数集 267
有序集 267
可数集 267
单侧极限 268
下极限 268
上极限 268
极限存在的准则 269
导数 270
两个重要的极限 270
极限的运算法则 270
高阶导数 271
单侧导数 271
导函数 271
求导（微）法则 272
最大（小）值 272
极值 272
求导（微）公式 273
导数的应用 275
平面的基本性质和确定平面的条件 276
常用的水平放置的平面图形直观图画法 277
位置关系 278
各种位置关系的判定方法和性质 280
射影 286
多面体 287
三垂线定理及其逆定理 287
射影定理 287
祖暅原理 288
旋转体 288
凸多面体 288
正多面体 288
欧拉定理 288
旋转面、旋转轴和母线 288
棱柱、棱锥、棱台 289
圆柱、圆锥、圆台 291
球、球冠、球缺 292
表面积与体积公式 292
有向线段 293
坐标系 294
常用坐标变换 296
距离、斜率、定比分点 297
斜率公式 298
直线的斜率 298
直线的倾角 298
求曲线的公共点 299
根据动点的运动条件求轨迹方程的一般步骤 299
曲线的方程与方程的曲线 299
已知曲线的方程描曲线基本方法 299
两条直线的位置关系 300
直线方程的各种形式 300
求点到直线的距离 300
圆 301
椭圆、双曲线和抛物线 302
参数方程 305
常用曲线的参数方程 306
化参数方程为普通方程 306
普通方程 306
求曲线的参数方程的步骤 306
各种位置的直线和圆的极坐标方程 308
力 310
加速度 310
·物理· 310
力学 310
质量 310
参照物或参照系 310
质点与刚点 310
速度 310
胡克定律 312
弹力 312
重力 312
牛顿第二运动定律 313
牛顿第一运动定律 313
力的合成与分解 313
平衡 313
匀速圆周运动 314
牛顿运动定律的适用范围 314
牛顿第三定律 314
万有引力定律 315
向心力 315
向心加速度 315
动量定理 316
机械能守恒定律 316
功 316
能量 316
动能定理 316
分子运动论 317
热学 317
动量守恒定律 317
查理定律 318
玻意耳——马略特定律 318
物体的内能 318
热量 318
热力学第一定律 318
理想气体状态方程 318
电荷 319
电磁学 319
盖·吕萨克定律 319
熔解热 319
汽化热 319
热平衡方程 319
露点 319
电力线 320
电场强度 320
电荷守恒定律 320
库仑定律 320
电场 320
闭合电路的欧姆定律 321
电动势 321
静电感应 321
静电平衡 321
静电屏蔽 321
电势 321
电容 321
楞次定律 322
电磁感应现象 322
磁场 322
磁感应强度 322
安培力 322
磁通量 322
P型半导体 323
N型半导体 323
法拉第电磁感应定律 323
自感电动势 323
正弦交流电 323
电磁振荡 323
电磁波 323
集成电路 323
半导体的热敏特性和光敏特性 323
折射率 324
光的折射现象 324
PN结 324
晶体二级管 324
晶体三级管 324
光学 324
光的媒质 324
光的本性 325
光的衍射 325
折射定律 325
全反射 325
临界角 325
光导纤维 325
凸透镜成像作图的三条光线 325
光的干涉 325
玻尔假说 326
原子光谱 326
原子的核式结构模型 326
放射性同位素的应用 327
同位素和放射性同位素 327
发射光谱 327
吸收光谱 327
光谱分析 327
放射性和放射性元素 327
核的衰变 327
原子核的组成 327
受控核聚变 328
核的聚变 328
原子能 328
裂变 328
链式反应 328
？体积 328
原子核反应堆 328
常用的物理量及单位 329
常用的物理恒量 334
主要物理公式 335
化学元素 340
原子量 340
·化学· 340
元素符号 340
化学式 340
分子式 340
原子结构简图 340
原子 340
分子 340
摩尔质量 341
阿佛加德罗（Nmedeo Nvogadro）常数 341
分子量 341
质子 341
中子 341
电子 341
质量数 341
物质的量 341
摩尔 341
电价 342
化合价 342
气体摩尔体积 342
摩尔浓度 342
质量百分比浓度 342
摩尔浓度与百分比浓度的相互换算 342
无机物 343
化合物 343
共价 343
化合态 343
游离态 343
纯净物 343
混和物 343
单质 343
同素异性体 343
两性氧化物 344
碱性氧化物 344
有机物 344
金属 344
非金属 344
氧化物 344
复盐 345
盐 345
酸性氧化物 345
酸 345
酸根 345
碱 345
离子反应 346
中和反应 346
物理变化 346
化学变化 346
分解反应 346
化合反应 346
置换反应 346
复分解反应 346
原子序数 347
共价键 347
氧化反应 347
还原反应 347
氧化——还原反应 347
氧化剂 347
还原剂 347
化学键 347
离子键 347
电解质 348
化学平衡 348
元素周期律 348
元素周期表 348
可逆反应 348
烷烃 349
开链烃 349
电离 349
强电解质和弱电解质 349
电离平衡 349
电离度 349
原电池 349
单键 349
双键 349
叁键 349
烃 349
同系物 350
同系列 350
烯烃 350
炔烃 350
环烷烃 350
芳香烃 350
官能团 350
烃基 350
烷基 350
常见的官能团 350
酯 351
羧酸 351
同分异构 351
醇 351
酚 351
醚 351
醛 351
酮 351
氢氧化钠 352
钠 352
取代反应 352
硝化反应 352
磺化反应 352
卤化反应 352
加成反应 352
消去反应 352
加聚反应 352
酯化反应 352
镁 353
钠及其化合物的重要反应 353
硫酸钠 353
碳酸钠 353
碳酸氢钠 353
铝 354
镁及其化合物的重要反应 354
氧化镁 354
氢氧化镁 354
氯化镁 354
硫酸镁 354
铁 355
铝及其化合物的重要反应 355
铁及其化合物的重要反应 356
钢 356
卤素及其化合物的重要反应 357
碘 357
卤素 357
氟 357
氯 357
溴 357
有关硫的重要反应 359
硫 359
有关氮的重要反应 360
氮 360
有关碳元素的重要反应 361
碳 361
磷 361
有关磷的重要反应 361
苯酚 362
乙醇 362
甲烷 362
乙烷 362
乙烯 362
乙炔 362
苯 362
有机化学中的重要反应 363
乙酸乙酯 363
乙醛 363
乙酸 363
推算某种物质的分子式 365
计算某物质中某元素或某成分的质量百分数 365
计算分子量或式量 365
根据化学方程式的计算 366
气体体积和物质的量的相互换算 366
质量和物质的量相互换算 366
计算深液的摩尔浓度 367
计算溶液的质量百分比浓度 367
溶液的稀释 368
同一溶液摩尔浓度与百分比浓度的相互换算 368
新陈代谢 369
细胞器 369
·生物生理卫生· 369
细胞的显微结构 369
细胞的亚显微结构 369
细胞膜 369
生物膜系统 369
植物细胞有丝分裂 370
无氧呼吸 370
光合作用 370
有氧呼吸 370
低等植物 371
植物界的分门别类 371
菌类植物 372
藻类植物 372
高等植物 372
裸子植物 373
蕨类植物 373
苔藓植物 373
叶 374
茎 374
被子植物 374
根 374
营养器官的变态 375
花 375
花冠 376
果实 377
雄蕊的类型 377
种子 378
果实的类型 378
被子植物几个主要科 379
原生动物 381
动物分类提纲 381
线形动物 382
扁形动物 382
腔肠动物 382
环节动物 383
节肢动物 384
软体动物 384
鲤科 385
硬骨鱼类 385
软骨鱼类 385
爬行纲 386
两栖纲 386
哺乳纲 387
鸟纲 387
海龟 387
鼠 388
减性分裂 389
受精作用 389
繁殖 389
无性生殖 389
有性生殖 389
伴性遗传 390
细胞质遗传 390
个体发育 390
基因 390
测交 390
自交 390
遗传的染色体学说 390
遗传学三大规律的比较 391
遗传的变异 391
性别决定 391
不遗传的变异 391
生态环境 393
进化论 393
健康 394
自然保护 394
生态系统 394
生态平衡 394
人体内的酶 395
人体的组织 395
血液的成份和功能 396
运动系统 396
血管 397
交叉配血实验 398
血液循环途径 398
食物的营养成分 399
消化系统 399
肺 399
基础代谢率 400
肝脏和胆囊 400
牙 400
阑尾 400
几种主要维生素 401
体温 401
内分泌系统 402
肾单位 402
泌尿系统 402
反射 404
神经 404
神经系统 404
脑神经 405
脑干 405
反射弧 405
大脑 405
信号系统 406
高级神经活动 406
视觉 407
眼的结构与功能 407
生殖系统 408
听觉 408
耳 408
月经周期 409
几种传染病简介 410
青春期 410
爱琴文明 415
乔达摩·悉达多 415
·历史· 415
氏族 415
金字塔 415
汉谟拉比法典 415
种族制度 415
斯巴达克起义 416
柏拉图 416
希波战争 416
荷马时代 416
赫拉克利特 416
埃斯库罗斯 416
英国圈地运动 417
《一千零一夜》 417
日本大化革新 417
幕府 417
查理曼 417
穆罕默德 417
雅各宾派 418
美国独立宣言 418
文艺复兴 418
君主立宪制 418
彼得一世 418
解放黑人奴隶宣言 419
日本明治维新 419
拿破仑 419
工业革命 419
共产党宣言 419
慕尼黑阴谋 420
1929年——1933年资本主义经济危机 420
巴黎公社 420
萨拉热窝事件 420
十月社会主义革命 420
黄帝 421
元谋人 421
苏联卫国战争 421
珍珠港事件 421
轴心国 421
秦始皇 422
商秧变法 422
甲骨文 422
井田制 422
武王伐纣 422
忽必烈 423
王安石变法 423
汉武帝 423
赤壁之战 423
唐太宗 423
南京条约 424
康熙帝 424
郑和 424
郑成功 424
李自成 424
中日马关条约 425
镇南关大捷 425
虎门销烟 425
天朝田亩制度 425
洋务运动 425
严复 426
辛丑条约 426
戊戌变法 426
义和团运动 426
李大钊 427
新文化运动 427
辛亥革命 427
井冈山革命根据地 428
南昌起义 428
五四运动 428
新三民主义 428
西安事变 429
一二·九运动 429
遵义会议 429
九·一八事件 429
皖南事变 430
百团大战 430
卢沟桥事变 430
平型关战役 430
台儿庄战役 430
中国共产党七届二中全会 431
平律战役 431
重庆谈判 431
辽沈战役 431
淮海战役 431
地形图 433
地图上的方向 433
·地理· 433
地图 433
地球仪 433
比例尺 433
天体 434
遥感图 434
地图投影 434
放大地图的方法 434
经度和纬度 435
日食和月食 435
宇宙 435
月相 435
地球的公转 436
地球自转 436
时区和区时 436
地方时和标准时 436
矿物 437
地震波 437
历法 437
板块构造学说的主要内容 438
断层 438
岩石 438
地质作用 438
褶皱 438
天气和气候 439
化石 439
火山 439
地震 439
大气环流 440
降水类型 440
温室效应 441
气候类型的判断方法 441
季风 441
承压水 442
径流 442
热岛效应 442
水循环 442
洋流 442
我国三大林区 443
我国土地资源的特点 443
自然带 443
生物圈 443
自然资源的基本特征 443
石油的分布 444
煤炭资源的分布 444
自然保护区 444
人口密度 445
人口分布 445
我国工业布局的基本原则 445
商业中心 445
我国城市发展的特点 446
城市群 446
城市 446
城市化 446
环境问题 447
我国城市发展的基本方针 447
原始形态教育的特点 448
教育 448
·教育学· 448
教育学 448
学校产生需要具备的条件 449
社会主义教育的特点 449
古代教育的特点 449
现代教育的特点 449
教育和发展的关系 450
儿童的身心发展过程 450
教育与社会生产力的关系 450
教育与社会政治经济制度的关系 450
儿童身心发展的规律 451
教育在儿童身心发展中的主导作用 451
影响儿童身心发展的因素 451
小学生的年龄特征 452
儿童发展的六个时期 452
社会主义的教育目的 453
社会主义教育目的的理论基础 453
学生在教育过程中的地位 453
教育目的 453
教学 454
学制 454
小学教育的地位和作用 454
现代教学论关于知识和智力关系的观点 455
教学过程 455
教学的基本任务 455
教学原则 456
教学过程中教师与学生的辩证关系 456
传授知识与发展能力的关系 456
教学方法的分类 458
教学大纲 458
教学计划 458
我国小学常用的教学方法 459
课的类型 460
班级教学 460
启发式教学 460
一堂好课的基本要求 461
课的结构 461
思想品德教育的原则 462
德育论 462
教案 462
小学思想品德教育的方法 463
当前我国教学目标发展变化的趋势 464
教学改革 464
近年来我国教学方法改革的主要特点 465
近年来我国教改实验中有较大影响的几种教学模式 466
二次世界大战后世界各国教育发生的变化 467
小学教育和学科教学的整体改革 467
近二十年来世界各国小学教育的发展变化 468
新的技术革命对教育的影响 468
知觉的整体性 470
知觉 470
·心理学· 470
心理学 470
心理 470
反射 470
感觉 470
保持 471
识记 471
知觉的选择性 471
知觉的理解性 471
知觉的恒常性 471
记忆 471
表象 471
再造想象 472
有意想象 472
遗忘 472
再认和回忆 472
想象 472
无意想象 472
发散思维 473
集中思维 473
创造想象 473
幻想 473
思维 473
动作思维 473
形象思维 473
抽象思维 473
推理 474
判断 474
分析和综合 474
比较 474
抽象与概括 474
具体化 474
概念 474
有意注意 475
无意注意 475
言语 475
灵感 475
注意 475
理智感 476
道德感 476
情感 476
激情 476
心境 476
应激 476
兴趣 477
需要 477
美感 477
意志 477
个性 477
认识能力、操作能力和交往能力 478
一般能力和特殊能力 478
志向 478
动机 478
能力 478
有意义学习 479
学习 479
气质 479
性格 479
动作技能 480
技能 480
迁移 480
学习动机 480
变式 480
定势 480
道德意志 481
道德认识 481
心智技能 481
品德 481
从众 482
期待效应 482
道德行为习惯 482
过错行为 482
自我意识 482
心理相容 482
心理测验 483
逆反心理 483
中师体育班 484
儿童心理发展的年龄特征 484
联想 484
中等师范学校体育的基本任务 484
·体育· 484
蹬地角 485
踏跳 485
田径运动 485
背越式跳高 486
俯卧式跳高 486
起飞角 486
跨越式跳高 486
剪式跳高 486
滚式跳高 486
三级跳远 487
腾空步 487
制动性起跳 487
蹲踞式跳远 487
挺身式跳远 487
走步式跳远 487
用力顺序 488
交叉步 488
出手角 488
铅球握法 488
滑步 488
铅球最后用力 488
弯道跑 489
冲刺 489
小步跑 489
高抬腿跑 489
后蹬跑 489
蹲踞式起跑 489
途中跑 489
混合式 490
下压式 490
站立式起跑 490
接力赛跑 490
接力棒 490
上挑式 490
列、路和翼 491
队形练习 491
煤屑跑道 491
徒手体操 491
队列练习 491
分腿坐前滚翻成分腿坐 492
挂臂撑屈伸上 492
支撑前摆挺身下 492
外侧坐 492
支撑后摆下 492
骑撑前腿向后摆越成支撑 493
骑撑后腿向前摆越转体90°下 493
外侧坐越两杠挺身下 493
支撑摆动臂屈伸 493
支撑后摆转体90°下 493
单挂膝摆动上成骑撑 493
肩肘倒立 494
头手倒立 494
分腿腾越 494
屈腿腾越 494
斜向助跑直角腾越 494
纵箱前滚翻 494
跳上跪撑——跪跳下 494
篮球场 495
单肩后滚翻成单膝跪撑 495
鱼跃前滚翻 495
直腿后滚翻 495
侧手翻 495
变向跑 496
转身 496
起动 496
跨步急停 496
跳步急停 496
横滑步 496
前、后滑步 496
运球转身 497
运球急停急起 497
侧身跑 497
双手持球 497
单手持球 497
原地运球 497
行进间运球 497
变向运球 497
行进间单手肩上投篮 498
单手肩上投篮 498
双手胸前传球 498
单手肩上传球 498
接球 498
双手胸前投篮 498
区域联防 499
掩护配合 499
跨步突破 499
交叉步突破 499
防投篮 499
防运球 499
排球场 500
三秒钟规则 500
一加一罚球 500
五种钟规则 500
七秒违例 500
三十秒钟规则 500
正面扣球 501
传球 501
发球 501
垫球 501
足球场 502
五一配备 502
扣球 502
四二配备 502
区域防守 503
紧逼盯人 503
守门员 503
后卫 503
前锋 503
前卫 503
踢球 503
掷界外球 503
直接任意球 504
9.15米 504
混合式防守 504
WM式 504
手型 505
步型 505
间接任意球 505
角球 505
套路运动 505
腿法 505
阶段训练计划 506
全年训练计划 506
运动训练原则 506
重复训练方法 506
变换训练法 506
间歇训练法 506
包扎法 507
止血法 507
周训练计划 507
课训练计划 507
一般身体训练 507
专项身体训练 507
手指掌侧动脉压迫法 508
肱动脉压迫法 508
人工呼吸法 508
肌肉痉挛 508
中暑 508
颞动脉压迫法 508
颌外动脉压迫法 508
赛龙舟 509
舞龙 509
胫前、后动脉压迫法 509
舞狮 509
秋千 510
射弩 510
拔河 510
常用附点音符 511
常用音符 511
·音乐· 511
休止符 512
常用音乐术语及记号 513
常用的装饰音 515
指挥图式 517
音区 518
音色 518
音乐语言要素 518
旋律 518
节奏 518
节拍 518
速度 518
力度 518
乐句 519
乐节 519
和声 519
复调 519
调式 519
调性 519
乐汇 519
山歌 520
劳动号子 520
乐段 520
主题 520
曲式 520
民歌 520
玛祖卡舞曲 521
小步舞曲 521
小调 521
进行曲 521
舞曲 521
奏鸣曲 522
器乐套曲 522
加沃特 522
圆舞曲 522
幻想曲 522
协奏曲 523
交响曲 523
室内乐 523
宣叙调 524
咏叹调 524
组曲 524
合唱训练的基本要求 525
音乐感 525
序曲 525
乐句间的连接 526
和声配置 526
四种基本伴奏音型的各种演变音型示意图 527
伴奏音型意境谱例 528
柯达伊教学法 534
黄自先生的音乐欣赏提要 534
柯尔文手势 535
奥尔夫教育体系和教学法 536
达尔克罗斯的体态律动 537
铃木教学法 538
综合音乐感课程及其教学法 538
平行透视 540
透视 540
透视知识中常用的术语 540
·美术· 540
成角透视 541
圆面透视 542
倾斜透视 542
人体比例 543
原色、间色、复色 545
色彩的三要素 545
构图 546
构图的一般方法 546
色调 546
暖色和冷色 546
素描 547
明暗基本规律 547
几种构图形式 547
素描写生练习 548
速写 548
水彩画的基本画法 549
中国画 549
水彩画 549
平面图案的制作 550
图案的基本组织形式 550
图案形式美的原理法则 550
中国画一般绘制过程 550
图案 550
宋体、黑体美术字组合形式 551
宋体、黑体美术字基本笔面 551
美术字 551
图案的色彩 551
宋体、黑体美术字的书写步骤 552
宋体、黑体美术字书写注意事项 553
变体美术字 553
版面安排要点 554
报头设计要点 554
版面编排图例 555
报头图例 556
花边图例 556
尾花图例 557
教育实习的性质 558
教育实习的原则 558
教育实习 558
教育实习 558
教育实习的目的 559
教育实习的任务 559
教育实习的内容 560
教育实习的方法 560
教育实习的种类 561
教育实习的科学体系 563
教育见习的内容 564
教育见习的种类 564
教育见习的性质 564
教育见习 564
实习的见习阶段 565
各科示范教学的见习 565
实习准备 565
备课 566
试教 566
组织教学 567
听实习课 567
上实习课 567
实习公开课 568
卡拉博·科恩教学法 568
实习课评议 568
作业布置和批改 569
辅导 569
成绩检查和评定 570
板书设计 570
教育实习成绩评定 571
教学语言 571
实习总结的种类 572
实习成绩的评定方法 572
教学工作实习的评分标准 572
教育工作实习的评分标准 572
教育实习指导组的任务 573
教育实习指导组 573
教育实习成绩展览 573
教育实习指导委员会 573
教育实习指导委员会的任务 573
师范学校指导教师的职责 574
实习指导教师的素养 574
教育实习计划 574
实习生守则 575
实习指导教师的指导原则 575
实习学校指导教师的职责 575
教育实习基地 576
实习生小组 576
《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试行草案）》小学部分内容摘录 577
·小学教育计划· 577
小学教育教学 577
《关于义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试行草案）的说明》小学部分内容摘录 579
义务教育全日制小学、初级中学“五·四”制小学教学计划（试行草案） 581
义务教育全日制小学、初级中学“六·三”制小学教学计划（试行草案） 582
学校目标管理的实施 583
学校目标管理 583
·学校管理· 583
学校管理活动的基本规律 583
学校管理的方法 584
办学富有成效的七大要素 585
加拿大中小学校管理特点 586
培养和建立优良的校风 587
优秀学校的十个特点 587
理 588
武昌实验小学的双向目标管 588
思想品德课的教学内容和要求 598
思想品德课的教学目的 598
·思想品德课教学· 598
思想品德课的设立 598
思想品德课的性质、地位和作用 598
思想品德课的类型 599
思想品德课的教学原则 599
思想品德课的教学要点 599
思想品德课教学的榜样感染法 600
思想品德课教学的谈话法 600
思想品德课教学的讲授法 600
思想品德课教学的对比教育法 601
思想品德课教学的直观演示法 601
思想品德课教学的故事启迪法 601
思想品德课的上课 602
思想品德课的备课 602
思想品德课教学的辨析法 602
思想品德课教学的行为训练法 602
思想品德课教学大纲的实施 603
思想品德课的成绩考查 603
知行统一、言行一致的原则 604
小学生思想品德形成的规律 604
小学生思想品德的主要特点 604
在语境中识字法 605
识字教学的要求 605
·语文教学· 605
小学语文教学的目的 605
小学语文教学的要求 605
集中识字法 606
注音识字法 606
阅读教学四大流派 607
阅读教学的要求 607
部件析形识字法 607
举一反三法 609
三点三路法 609
学导式教学法 609
情境教学法 610
中心突破法 610
问题教学法 611
快乐教学法 611
变序教学法 612
发现教学法 612
作文训练序列 613
作文教学要从内容入手 613
作文教学的要求 613
一年级作文起步法 613
童话引路法 614
单元作文教学法 614
观察训练序列 614
分格作文教学法 615
即兴作文教学法 615
素描作文教学法 616
读写结合法 617
小学数学教学的主要内容 618
·数学教学· 618
数的写法 619
数的读法 619
自然数 619
零 619
整数 619
计数与计数单位 619
数位与位数 619
小数的基本性质 620
小数的写法 620
小数的意义 620
小数的计数单位 620
小数的读法 620
纯小数和带小数 621
小数的分类 621
多位数的改写与省略尾数 621
小数大小的比较 621
整数、小数四则运算的意义与法则 622
纯循环小数和混循环小数 622
循环小数 622
加法和乘法的运算定律 625
质因数和分解质因数 626
奇数和偶数 626
整除 626
倍数和约数 626
质数和合数 626
数的整除概念系统 627
最大公约数和最小公倍数 627
能被一个数整除的数的特征 627
百分数 629
分数和除法的关系 629
分数的意义 629
分数大小比较 630
分数的基本性质 630
分数的种类 630
约分和通分 631
小数、分数、百分数互化 631
分数四则运算的意义 632
比的意义和比值 633
四则混合运算顺序 633
分数加、减法的法则 633
分数乘法的法则 633
分数除法的法则 633
比的化简方法 634
比的基本性质 634
比和除法、分数的关系 634
正、反比例的意义 635
比例的意义和基本性质 635
“求比值”与“化简比”的区别 635
常用公制、市制计量单位进率与换算表 636
名数的化法和聚法 636
正、反比例意义的联系与区别 636
名数、单名数和复名数 636
简单应用题与常见的数量关系 638
典型应用题及其解法 639
分析应用题数量关系常用方法 641
三类分数应用题的判别与解法 641
谈话法 643
讲解法 643
应用题的解法步骤 643
实验操作法 644
直观演示法 644
练习法 644
尝试教学法 645
发现法 645
反馈教学法 646
三算结合教学法 647
游戏教学法 647
六因素单元教学法 648
自觉辅导教学法 648
数学教学的几种启发形式 649
小学数学课堂教学的类型 649
直观教具和电化教学手段 650
近代自然科学的重大突破 651
基础学科研究的内容和任务 651
·自然教学· 651
自然界 651
自然科学 651
自然科学的产生和发展 651
小学自然教学的主要方法 652
小学自然教学的特点 652
自然常识 652
自然教学的目的 652
自然教学内容的安排原则 652
课外自然研究活动的形式和内容 653
课外自然研究活动的组织和指导 653
自然课的教学要求 653
自然课的全面备课 653
自然课堂教学效果的评价 653
直观性的原则 654
自觉积极性的原则 654
·体育教学· 654
小学体育教学的基本任务 654
体育教学的原则 654
身体全面发展的原则 655
循序渐进的原则 655
从实际出发的原则 655
体育教学方法 656
巩固提高的原则 656
合理的运动负荷的原则 656
分解法 657
完整法 657
讲解法 657
示范法 657
变换练习法 658
条件练习法 658
重复练习法 658
体育课的类型 659
预防与纠正错误法 659
循环练习法 659
游戏法 659
综合课 660
复习课 660
引导课 660
新授课 660
体育课的结构 661
室内课 661
考核课 661
课的结束部分 662
课的基本部分 662
课的开始部分 662
课的准备部分 662
分组轮换 663
分组不轮换 663
体育课的组织 663
分组教学 663
分组轮换与不轮换混合形式 664
四组三次不等时轮换 664
两组一次轮换 664
三组两次等时轮换 664
体育课的运动量 665
运动密度 665
课的密度 665
脉搏测量法 666
自我感觉法 666
观察法 666
专题分析法 667
全面分析法 667
体育课的准备 667
班级体育活动 668
课间操 668
体育课堂常规 668
课外体育活动 668
早操 668
学年教学工作计划 669
体育教学工作计划 669
课余运动训练 669
课时计划 670
学期教学工作计划 670
运动会 671
小学运动竞赛 671
体育课成绩考核 671
全国学生体育运动竞赛制度 671
球类比赛 672
小学音乐教学的内容与要求 673
小学音乐教学的目的和任务 673
·音乐教学· 673
音乐教室 674
课堂礼仪音乐 675
备课步骤 676
课堂教学常规 676
唱游教学的特点和原则 677
音乐教学语言的特点 677
教案编写 677
即兴创作法 678
情景展现法 678
游戏竞赛法 678
律动歌舞法 678
音准训练的方法 679
横向联系法 679
听音记谱要点 680
听辨初步训练示例 680
视唱识谱教学方法示例 681
语言节奏训练示例 681
音乐记号歌诀 682
模唱、听唱、默唱、接唱、伴唱 682
综合音乐训练 683
欣赏教学 683
关于五线谱的比喻 683
乐器教学 683
节奏立体化训练 684
综合艺术教育 684
小学音乐教师二十个“应会” 685
小学音乐教师八个“应知” 685
音乐十五称誉 685
鼓号队常用曲谱选 686
集体舞及歌舞表演常用队形 695
美术教学的原则 699
小学美术教学的内容 699
·美术教学· 699
小学美术教学的目的与任务 699
美术课的一般教学过程 700
美术教学的基本方法 700
历史教学的内容 701
历史教学的沿革 701
·历史教学· 701
历史教学 701
历史教学的任务 701
历史教学方法 702
历史教学原则 702
历史教学过程 702
历史课的类型 703
历史教学的质量检查 703
历史教学的直观教具 703
历史教学与乡土教材 703
历史课的基本训练 704
历史课的思想品德教育 704
历史课的结构 704
历史课的基础知识 704
历史课的智能培养 704
历史教师的进修提高 705
历史教师的备课 705
历史课的课外活动 705
小学地理教学中的思想品德教育 707
小学地理知识结构与联系 707
·地理教学· 707
小学地理教学的意义 707
解讲法的运用 708
谈话法的运用 708
小学地理教学中基本技能的培养 708
讲述法的运用 708
直观教具的运用 709
比较法的运用 709
小学地理教案的编写 710
小学地理的教学语言要求 710
地理学业成绩的评定 711
复式教学的作用 712
复式教学的意义 712
·复式教学· 712
复式教学 712
复式教学的形式 712
复式教学的四条常规 713
复式教学的要求 713
复式班教师的基本功 714
复式班教师的工作特点 714
复式班编排座位的原则和方法 715
复式班编班的方法 715
复式教学的序列管理 715
开学前准备工作的做法 715
复式班学期授课计划的内容 716
制订复式班学期授课计划的原则 716
编排复式班课程表的原则 716
复式班课堂教学的特点 717
复式班教案的基本要求 717
复式班教案的格式 717
复式班设计自动作业的要求 718
复式班课堂教学原则 718
指导学生做好课前预习的方法 718
复式班课堂教学线路确定的原则 718
复式班上好复习课的做法 719
复式班作业检查和批改的方法 719
复式班自动作业的类型 719
复式教学的起源与发展 720
“小助手”在课堂教学中的作用 720
复式班的“小助手” 720
培养“小助手”的方法 720
复式教学的生命力 721
班主任的素质 722
班主任的地位与作用 722
·班主任工作· 722
班级与班主任 722
班主任的常规工作方法 724
班主任的岗位职责 724
说服学生的技巧 726
班主任家访十忌 727
和家长沟通的方法 727
少先队的任务 728
少先队的性质 728
·少先队工作· 728
少先队的组织机构与级别标志 729
少先队在学校的地位和作用 729
少先队的标志 730
少先队选举工作及少代会 730
少先队辅导员的修养 731
少先队辅导员的职责 731
少先队辅导员的工作方法 732
少先队辅导员的工作原则 732
儿童生长发育的一般规律 733
健康的涵义 733
·儿童卫生保健· 733
影响儿童生长发育的因素 734
儿童常见病的防治 735
作息制度卫生 737
墨子 739
中外著名教育家简介孔子 739
乐正克 740
陆世仪 741
陶行知 742
梁启超 742
王筠 742
徐特立 743
车向忱 744
叶圣陶 744
陈鹤琴 745
昆体良 746
张健 746
夸美纽斯 747
乌申斯基 748
裴斯泰洛齐 748
芦田惠之助 749
皮亚杰 750
凯洛夫 750
布鲁纳 751
赞可夫 752
瓦·根舍因 753
苏霍姆林斯基 754