目录 1
第一篇 引论 1
第1章 人格理论引论 2
什么是人格 3
什么是理论 4
理论的定义 4
理论及其相关词 5
为什么有不同的理论 6
理论家的人格和他们的人格理论 6
理论的用处是什么 7
人性概念的维度 10
人格理论的研究 11
第二篇 精神动力理论 13
第2章 弗洛伊德：精神分析 14
西格蒙德·弗洛伊德传略 15
心理生活的层次 21
潜意识 21
前意识 22
意识 22
心的领域 24
伊底 24
自我 25
超我 26
人格动力学 27
本能 27
焦虑 29
防御机制 30
压抑 31
解脱和分离 31
固着 32
反向作用 32
置换作用 32
退化 33
投射 33
内射 33
升华 34
发展阶段 34
幼稚期 34
潜伏期 40
生殖期 40
成熟期 41
精神分析理论的应用 41
弗洛伊德的早期治疗技术 42
弗洛伊德的后期治疗技术 43
梦的分析 44
弗洛伊德式失误 46
相关研究 46
防御机制 46
口腔固着 48
对弗洛伊德的评论 49
关于人性的概念 51
第3章 阿德勒：个体心理学 53
阿尔弗雷德·阿德勒传略 54
阿德勒理论概观 57
追求成功或优越 57
最终目标 58
补偿的驱力 59
追求个人优越 59
虚构论 60
追求成功 60
知觉的主观性 60
器官卑劣 61
人格的统一与内在一致性 61
器官用语 62
意识与无意识 62
社会关注 62
社会关注的起源 63
社会关注的重要性 64
生活风格 65
创造力 65
变态发展 66
概述 66
适应不良的外部因素 67
自卫倾向 68
对男性的反抗 70
个体心理学的应用 71
家庭排列 71
早期回忆 73
梦 73
心理治疗 74
相关研究 74
早期回忆和个人特质 75
早期记忆与心理治疗效果 76
对阿德勒的评论 77
关于人性的概念 78
第4章 荣格：分析心理学 80
卡尔·荣格传略 81
意识 84
心理结构 84
个人无意识 85
集体无意识 85
原始意象 86
人格动力学 95
因果论与目的论 95
进行与退行 95
心理类型 96
态度 96
机能 97
人格的发展 99
发展阶段 99
自我实现 101
字词联想测验 102
荣格的研究方法 102
梦的分析 103
主动想像 105
心理治疗 106
相关研究 107
类型与吸引力 107
类型与学习成绩和成功 107
对荣格的评论 108
关于人性的概念 109
第5章 克莱因：客体关系理论 111
梅拉尼·克莱因传略 112
客体关系理论的概观 114
婴儿的心理生活 115
幻想 115
客体 115
偏执分裂位置 116
位置 116
抑郁位置 117
心理防御机制 117
内射 117
投射 118
分离 118
投射性认同 118
内化 119
自我 119
超我 119
俄底浦斯情结 120
客体关系的后期观点 122
玛格丽特·玛赫尔的观点 122
亨因兹·科赫特的观点 124
奥托·科恩伯格的观点 125
约翰·道尔拜的依恋关系理论 126
心理治疗 128
相关研究 129
依恋理论和儿童的客体关系 129
依恋理论和成年人关系 130
对客体关系理论的评论 131
关于人性的概念 132
第6章 霍妮：精神分析社会理论 133
卡兰·霍妮传略 134
精神分析社会理论概观 136
霍妮与弗洛伊德的比较 136
文化的影响 136
基本敌意与基本焦虑 137
童年经验的重要性 137
强迫驱力 139
神经症需要 139
神经症趋向 140
内心冲突 143
理想化的自我意象 143
自我仇视 145
女性心理学 147
心理治疗 148
相关研究 149
病态依赖 149
过度竞争 150
对霍妮的评论 151
关于人性的概念 152
第7章 弗洛姆：人本主义心理分析 154
埃里希·弗洛姆传略 155
弗洛姆的基本假设 157
人的需要 158
亲合需要 158
超越 160
觅根 160
同一性感 161
定位框架 161
人类需要小结 162
自由的重负 162
逃避机制 162
实际的自由 164
性格倾向 164
非建设性倾向 164
人格障碍 166
恋尸癖 166
建设性倾向 166
恶性自恋 167
乱伦共生 167
心理治疗 168
弗洛姆的研究方法 169
墨西哥村庄的社会性格 169
希特勒的心理学历史研究 170
相关研究 172
对弗洛姆的评论 173
关于人性的概念 174
第8章 沙利文：人际理论 176
哈利·斯塔克·沙利文传略 177
张力 180
需要 180
焦虑 181
动力作用 182
恶意 182
亲密关系 182
性欲 183
自我系统 183
人格意象 184
坏母亲、好母亲 184
宾格“我”的人格意象 185
遗觉性人格意象 185
认知水平 185
前符号经验 186
前逻辑经验 186
句法交际经验 186
发展阶段 187
儿童期 188
婴儿期 188
少年期 189
前青年期 190
青年早期 191
青年后期 192
成年期 193
心理障碍 194
心理治疗 195
相关研究 195
医患关系 195
与朋友的亲密关系 196
假想的朋友 197
对沙利文的评论 198
关于人性的概念 199
第9章 埃里克森：后弗洛伊德理论 201
埃里克·埃里克森传略 202
后弗洛伊德心理学中的自我 205
社会影响 205
渐成原则 206
心理社会发展阶段 207
婴儿期 209
儿童早期 210
游戏期 212
学龄期 213
青年期 214
成年早期 216
成年期 217
老年期 218
生命周期小结 220
心理历史学 221
人类学研究 221
埃里克森的研究方法 221
游戏构建 223
相关研究 224
成年早期的同一性 224
中年的繁殖力 226
对埃里克森的评论 227
关于人性的概念 228
第三篇 学习理论 231
第10章 斯金纳：行为分析 232
斯金纳传略 233
斯金纳科学行为主义的先驱 236
科学行为主义 237
科学的哲学 237
科学的特征 238
条件反射 239
经典条件反射 239
操作条件反射 240
人类有机体 246
自然选择 247
文化演变 247
内在状态 248
复杂行为 250
人类行为的控制 252
不健康的人格 255
抵抗策略 255
不适当的行为 255
心理治疗 256
条件作用如何影响人格 257
相关研究 257
人格如何影响条件作用 258
对斯金纳的评论 259
关于人性的概念 260
第11章 班都拉：社会认知理论 262
阿伯特·班都拉传略 263
人的动因 264
交互决定论 265
不同组分 266
偶遇与偶然事件 267
自我系统 268
自我效验 268
代理人 272
集体效验 272
自我调节 273
学习 277
观察学习 277
反应学习 279
功能障碍行为 280
抑郁症 280
恐怖症 280
攻击行为 281
治疗 282
相关研究 283
自我效验和戒烟 283
自我效验和学业成绩 283
对班都拉的评论 284
关于人性的概念 285
第12章 罗特和米歇尔：认知社会学习理论 288
朱利安·罗特传略 289
罗特社会学习理论的概观 290
对具体行为的预测 291
行为势能 291
期望 292
强化值 292
心理情境 293
基本预测公式 294
对一般行为的预测 294
概括化的期望 294
需要 295
一般预测公式 297
内在和外在强化控制 298
人际信任量表 299
心理治疗 301
顺应不良的行为 301
改变目标 302
消除低度期望 303
米歇尔认知—情感人格系统的概观 304
沃尔特·米歇尔传略 304
认知—情感人格系统的背景 306
一致性悖论 306
人与情境的相互作用 307
认知—情感人格系统 308
行为预测 308
情境变量 309
认知—情感元素 310
相关研究 313
控制源和与健康相关的行为 313
对O·J·辛普森判决反应的分析 315
对认知社会学习理论的评论 316
关于人性的概念 317
第四篇 特质理论 319
第13章 卡特尔和艾森克：特质和因素理论 320
雷蒙德·B·卡特尔传略 321
因素分析的基础 323
卡特尔特质理论的概观 325
P方法 325
观察法 326
根源特质 326
人格特质 327
气质特质 327
次级特质 331
态度 333
本能特性 333
动力学特质 333
社会塑造本能复合体 334
动力学网格 335
特质的遗传学基础 336
艾森克因素理论的概观 337
汉斯·J·艾森克传略 338
人格测量 340
确定因素的标准 340
行为测量层次 340
人格维度 342
什么是主要人格因素 342
超因素的测量 346
人格的生物学基础 346
人格和行为 347
人格和疾病 348
富有创造性的科学家与艺术家的人格 349
相关研究 349
生物学与人格 350
对特质和因素理论的评论 351
关于人性的概念 352
第14章 奥尔波特：个人的心理学 354
戈登·奥尔波特传略 355
奥尔波特的人格研究 357
人格定义 358
人格结构 359
个人倾向 359
统我 361
动机 361
动机的反应性理论和前摄理论 362
机能自律 362
意识和无意识动机 365
心理健康的人格 366
个案研究 367
形态发生科学 367
马里恩·泰勒的日记 368
珍妮的信 368
相关研究 371
宗教倾向量表 371
宗教倾向与心理健康 372
对奥尔波特的评论 373
关于人性的概念 374
第五篇 人本主义／存在主义的理论 377
第15章 凯利：个人构念心理学 378
乔治·凯利传略 379
凯利的哲学立场 380
作为人的科学家 381
作为科学家的人 381
构念的选择性 382
个人构念 383
基本假设 384
支持性定理 384
个人构念理论的应用 391
变态发展 391
心理治疗 393
Rep测验 393
相关研究 396
Rep测验与儿童 396
Rep测验与现实自我和理想自我 397
Rep测验与疼痛病人 398
对凯利的评论 398
关于人性的概念 399
第16章 罗杰斯：以人为中心的理论 401
卡尔·罗杰斯传略 402
以人为中心的理论 405
基本假定 406
自我和自我实现 407
觉知 408
需要 409
价值条件 410
心理顺应不良 411
心理治疗 413
条件 413
过程 416
结果 418
明日的人 419
芝加哥研究 421
科学哲学 421
方法 422
假设 422
研究结果 423
结果总结 424
相关研究 424
治疗以外的促进条件 424
促进条件和夫妻治疗 425
对罗杰斯的评论 426
关于人性的概念 427
第17章 马斯洛：整体动力理论 429
亚伯拉罕·H·马斯洛传略 430
马斯洛的动机观 434
需要层次 434
审美需要 438
神经症需要 439
认知需要 439
关于需要的一般讨论 440
自我实现 442
自我实现者的价值观 442
自我实现的价值标准 444
自我实现者的特征 444
爱、性和自我实现 449
科学哲学 450
自我实现的测量 451
约拿情结 452
心理治疗 453
相关研究 453
自我实现与亲密的人际关系 454
自我实现与创造力 454
对马斯洛的评论 455
自我实现与自我接纳 455
关于人性的概念 456
第18章 梅：存在主义心理学 458
罗洛·梅传略 459
存在主义背景 461
什么是存在主义 462
基本概念 463
菲利普个案 465
焦虑 466
正常的焦虑 467
神经症焦虑 467
内疚 468
意图 469
关心、爱和意志 469
爱的形式 470
爱与意志的结合 470
自由与命运 472
自由的界定 472
自由的形式 472
命运的界定 473
菲利普的命运 474
神话的力量 475
心理病理学 476
心理治疗 476
相关研究 478
对梅的评论 480
关于人性的概念 481
结束语 483
词汇表 490