目录 1
序 1
第一章 绪论 1
第一节 教育经济学的对象和性质 1
第二节 教育经济思想的产生和发展 5
第三节 教育经济学的建立 14
第四节 教育经济学的结构和方法 19
第一节 教育与经济的基本关系 23
第二章 教育的经济功能 23
第二节 现代教育与生产力 27
第三节 教育与社会再生产 36
第四节 教育与经济增长 43
第三章 教育结构与经济结构 49
第一节 教育结构与经济结构概述 49
第二节 教育结构与经济结构的运行 53
第三节 考察教育结构的方法和指标 59
第四节 教育结构改革的比较研究 63
第五节 教育体制与经济体制 67
第一节 教育与人口的关系 73
第四章 教育与人口经济 73
第二节 人口增长与教育发展 77
第三节 教育与人口控制 84
第四节 教育与人口经济 92
第五章 教育投资的比例 99
第一节 教育投资概述 99
第二节 教育投资的来源 105
第三节 教育投资在国民经济中的比例 109
第四节 我国教育投资比例的分析 120
第一节 教育投资分配的涵义 125
第六章 教育投资的分配 125
第二节 教育投资分配的依据和原则 129
第三节 教育投资分配的规律 137
第四节 我国教育投资的分配结构 145
第七章 教育投资的管理 149
第一节 教育投资管理概述 149
第二节 教育投资管理体制 151
第三节 教育投资立法 159
第四节 我国教育投资的管理 164
第一节 教育投资利用效率的概述 169
第八章 教育投资的利用效率 169
第二节 教育投资利用效率的考核 174
第三节 提高教育投资利用效率的途径 186
第九章 教育成本 192
第一节 教育成本概述 192
第二节 教育成本的计算 199
第三节 教育成本的分析 203
第四节 确定适度的教育成本 215
第一节 教育的社会经济效益概述 219
第十章 教育的社会经济效益 219
第二节 计量教育社会经济效益的理论基础 225
第三节 国外教育社会经济效益的计算方法 232
第四节 我国教育经济效益的计量 244
第十一章 教育的家庭经济效益 251
第一节 教育家庭经济效益的概述 251
第二节 教育家庭经济效益的理论基础 255
第三节 教育的家庭经济效益 261
第四节 国外个人教育投资的收益 269
第一节 教师供求效益概述 273
第十二章 教师供求效益 273
第二节 教师供求机制的运行 277
第三节 教师供求的模式和原则 285
第十三章 教师劳动与报酬 294
第一节 教师劳动的性质和特点 294
第二节 教师劳动报酬的理论基础 303
第三节 确定教师劳动报酬量的原则和方法 310
第四节 国外教师待遇状况 317
第一节 教育事业发展计划的意义 323
第十四章 教育事业发展计划 323
第二节 教育预测 328
第三节 教育事业发展计划编制的依据与原则 337
第四节 教育事业发展计划的编制与修订 344
第十五章 教育经济学理论的过去与未来 349
第一节 人力资本理论 349
第二节 教育筛选理论 362
第三节 教育社会化与劳动力市场划分理论 366
第四节 教育经济学理论发展的动向 370
后记 377