第一章 什么是暴力 1
暴力的定义 3
受害孩童的异常行为 4
直接询问 6
哪里和什么时候 6
谁是施暴者？ 7
为什么会有暴力行为？ 8
暴力行为无所不在 9
今天的暴力事件比过去增加了吗？ 10
他只是戏弄你 11
纠正性的评论 12
对于暴力的迷思 13
伤害有多大？ 15
旁观者 17
备忘录 19
第二章 帮助受害者重新站起来 21
精神受虐 23
“异类”孩童 24
意外的受害者 25
需要特别照顾的孩子 25
种族、宗教和文化 26
采取保护措施 26
予以还击 27
父母给予协助的方法 28
交谈 28
伤害性的抨击 29
走上自杀之途 29
应对之道 31
私底下的谈话 33
果断表达意见的练习 33
“如果 你将如何”的Q A 36
备忘录 42
第三章 帮助施暴者修正行为 45
偶发性的暴力行为 48
持续性的暴力行为 51
改变施暴者的行为 52
我曾是暴力孩童 59
备忘录 62
第四章 建立自尊 65
自尊心是什么？ 66
备忘录 89
第五章 交朋友的技巧 91
发生了什么事 93
拟定交友计划 95
寻求校方的协助 96
和孩子讨论友谊 97
角色扮演 100
请朋友到家里玩 101
观察孩子与朋友的互动 102
改变行为 103
计划并非总是行得通 104
培养新的专长和兴趣 105
备忘录 106
第六章 与学校合作 109
和学校接触 112
如果暴力事件仍然发生 114
最后的对策 115
施暴者是教职员时，怎么办？ 118
孩子不愿意转学 120
备忘录 122
第七章 幼童暴力 125
幼童暴力事件正在增加中？ 128
年幼的施暴者 129
年幼的受害者 130
实用的建议 131
帮助年幼的施暴者 132
帮助年幼的受害者 135
适合幼童的活动 137
备忘录 140
第八章 暴力和家庭 143
每个人都深受影响 145
处理结果 146
当孩子变得退缩或沮丧时，该怎么办？ 150
家里的暴力孩子 152
代罪羔羊 153
应对的策略 154
如果父母是施暴者 161
备忘录 163
第九章 适时的放松 167
逃到公园里 170
视觉幻想 171
去上课 171
善待你自己 172
看场电影 172
加入家长团体 172
轻松地散散步 173
享受豪华奢侈的泡沫浴 173
做点不同的事 173
享受园艺的乐趣 173
放松紧张的情绪 173
旅游 173
绘画 174
睡觉 174
做一些有创意的事 174
写作 174
阅读 174
排解罪恶感 175
带着孩子一道儿出走 175
寻求协助 175
备忘录 176
第十章 你的权利和责任 179
有哪些与罪犯有关的条例？ 183
学校的责任 183
控诉学校当局的疏忽 183
社区里的暴力事件 184
可谅解的担忧 185
最后的依靠 186
备忘录 187