《我这样考上东大和哈佛》PDF下载

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  • 作  者:(日)本山胜宽著
  • 出 版 社:北京:中国传媒大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787811279122
  • 页数:208 页
图书介绍:本书讲述的是一名在成功考取东京大学和哈佛大学的过程中所积累的学习方法与体悟。虽为引进版书籍,但本书对中国的莘莘学子有一定的借鉴意义。

前言 成功学习方程式=16倍速学习法 3

让我成功考上东大和哈佛的学习法 17

从偏差值50左右起步,自学一年应届考上东大! 18

不懂英文也能考上哈佛 20

就算没有语言天分,多少也能学点语言! 22

把“成功学习方程式”套用在外语学习上 24

分析四个参数① 26

资质 26

平日下工夫,头脑越用越好 27

分析四个参数② 28

策略 28

辅导班卖的是“策略” 30

制订策略,就能锻炼资质 31

分析四个参数③ 32

时间 32

用方法与结构,将努力与毅力拉到最高点 34

分析四个参数④ 36

效率 36

注意力最集中的人,才能取得最后的胜利 37

Part 1 “资质”是可以锻炼的 39

头脑好不好,不是“只”靠天生决定的 40

“资质好坏”是成功学习方程式的“变量” 42

头脑可以靠锻炼来改变吗? 45

召唤脑中的精英部队 47

一切从“阅读、书写、算数”开始! 49

为什么“阅读”很重要? 49

为什么“书写”很重要? 50

为什么“算数”很重要? 50

增强“阅读能力”的成功学习法① 51

随身携带书 51

增强“阅读能力”的成功学习法② 53

靠15秒速读和参考文献找好书 53

增强“阅读能力”的成功学习法③ 56

一边画线一边读书 56

增强“阅读能力”的成功学习法④ 58

漫画书→小说→入门书→专业书 58

增强“阅读能力”的成功学习法⑤ 61

实用书只要针对重点与实例速读就行了 61

增强“阅读能力”的成功学习法⑥ 63

好书要读出声音,要反复阅读 63

增强“阅读能力”的成功学习法⑦ 64

整理排列书本,就能整理知识 64

增强“阅读能力”的成功学习法⑧ 67

整理“我的最爱”网站 67

增强“阅读能力”的成功学习法⑨ 69

活用PDF文件 69

增强“阅读能力”就能增强“听力” 71

以“输出思考”获得了解事情的能力 73

提高“书写能力”的成功学习法① 75

靠书写来整理头脑、记忆事物 75

提高“书写能力”的成功学习法② 77

提高基础资质的笔记写法 77

提高“书写能力”的成功学习法③ 80

绝对别做太独特的笔记 80

提高“书写能力”的成功学习法④ 82

增加脑力的博客活用法 82

提高“书写能力”的成功学习法⑤ 84

看完书一定要写摘要 84

提高“书写能力”的成功学习法⑥ 86

30分钟内整理在一张A4纸上 86

提高“书写能力”的成功学习法⑦ 88

书写时要写出根据来源 88

擅长数字,就能享受人生 91

加强“处理数字能力”的成功学习法① 92

让四则运算更加快速 92

加强“处理数字能力”的成功学习法② 95

就算是电玩、运动、单纯作业也能让头脑变好 95

加强“处理数字能力”的成功学习法③ 97

想想飞机比汽车快多少 97

头脑是身体的一部分 100

分解资质因子 102

Part 2 具备取得胜利的“策略” 103

多数人学习时只是应付而已 104

我所主张的“构成策略的要素” 106

首先要“树立目标” 106

接着要“搜集信息” 106

“计划法”的重要性 106

在“动机”上下工夫 107

能够制订优越策略的“目标树立法”① 107

一切都从目标的具体化开始 107

能够制订优越策略的“目标树立法”② 109

没有期限的目标,只是做梦而已 109

能够制订优越策略的“搜集信息法”① 111

知己知彼,百战不殆 111

能够制订优越策略的“搜集信息法”② 112

询问这方面的专家或前辈 112

能够制订优越策略的“搜集信息法”③ 114

好好阅读金榜题名体验&上榜手册 114

能够制订优越策略的“搜集信息法”④ 116

用历年真题、模拟考来了解自己目前的水平 116

能够制订优越策略的“计划法”① 118

设定目标期限就是计划法的第一步 118

能够制订优越策略的“计划法”② 119

横向分解目标的要素 119

能够制订优越策略的“计划法”③ 122

纵向分解目标的时间轴 122

能够制订优越策略的“计划法”④ 127

靠着高低起伏的分解法,从起跑线冲刺 127

能够制订优越策略的“计划法”⑤ 129

克服弱点就是逆转成功的捷径 129

能够制订优越策略的“动机”① 130

宣布目标以维持动机 130

能够制订优越策略的“动机”② 132

想象成功的瞬间与达到目标后的景象 132

能够制订优越策略的“动机”③ 133

将目标分解成动机的来源 133

能够制订优越策略的“动机”④ 135

如何度过学习之外的时间 135

策略思考就会强化资质本身 137

Part 3 要怎么挤出“时间”呢? 139

最后还是靠学习时间决胜负 140

人一天可以学习14个小时 142

1小时×一年的学习量=12小时×一个月的学习量 144

挤出“时间”的功夫① 146

慢慢增加学习时间,让身体习惯 146

挤出“时间”的功夫② 147

把增加学习时间这个目标,当成动机来源 147

挤出“时间”的功夫③ 148

学习时间要分割成小块 148

挤出“时间”的功夫④ 150

用时间比重排出生活的优先级 150

挤出“时间”的功夫⑤ 151

上学通勤时间也是学习时间 151

挤出“时间”的功夫⑥ 152

厕所和房间墙壁上贴便利贴 152

挤出“时间”的功夫⑦ 154

把娱乐时间变成学习时间 154

挤出“时间”的功夫⑧ 155

有策略地分配时间 155

挤出“时间”的功夫⑨ 158

减少浪费,有效运用时间 158

靠着“动机”和“工夫”增加学习时间 160

Part 4 靠诀窍与注意力提高“效率”! 163

学习效率=诀窍+注意力 164

你是否正在使用没效率的学习法? 166

提高学习“效率”的诀窍① 167

学习的核心就是解出考题 167

提高学习“效率”的诀窍② 168

不要害怕面对分数! 168

提高学习“效率”的诀窍③ 171

不停重复输入、输出 171

提高学习“效率”的诀窍④ 173

选择适合自己熟练程度与个性的题库 173

提高学习“效率”的诀窍⑤ 175

用印象与关键词来抓重点的默背法 175

提高学习“效率”的诀窍⑥ 178

不要死背公式,要用逻辑推导 178

提高学习“效率”的诀窍⑦ 180

以重要性决定优先级 180

提高学习“效率”的诀窍⑧ 182

参考书上要画线及作记号,还有随手做笔记 182

提高注意力以提高“效率”① 184

准备一个学习环境 184

提高注意力以提高“效率”② 186

消除烦恼,提高注意力 186

提高注意力以提高“效率”③ 188

学习之前要设定目标和限制时间 188

提高注意力以提高“效率”④ 190

休息时间的管理 190

提高注意力以提高“效率”⑤ 192

要能自由运用集中注意力的开关 192

提高注意力以提高“效率”⑥ 193

以玩乐感与好奇心享受学习 193

提高注意力以提高“效率”⑦ 195

感觉每天的学习都像上考场 195

瞬间最集中的注意力可以决定胜负 197

结论 成功学习方程式=16倍速学习法 199

附录 成功学习方程式=16倍速学习法检查表 203

后记 学习,是所有人平等拥有的自由实践能力 206