总论 3
教学方法概述 3
教学方法的概念 3
教学方法的意义 4
教学活动的因素 6
教学方法的构成 7
教学方法的特点 8
教学方法的发展趋势 11
教学方法分类 15
教学方法分类的意义 15
按照教师教的方法和学生学的方法分类 15
按照知识的来源分类 15
按照学生认识活动的特点分类 16
按照教学传递媒介分类 20
按照教学活动的过程分类 21
按照教学方法的本质分类 22
按照教学活动过程的本质属性分类 24
按照我国的教学需要分类 28
综合性分类 32
近现代教学方法的演进团体教学时期 34
五段教学时期 36
启发教学时期 37
自学辅导时期 38
个性适应时期 40
自创外传时期 41
实验研究时期 44
著名教育家论教学方法孔子论教学方法 46
墨子论教学方法 48
孟子论教学方法 49
荀子论教学方法 51
董仲舒论教学方法 52
韩愈论教学方法 53
王安石的“三舍法” 54
朱熹的教学思想 54
王夫之的“知行统一”观点 57
颜元论教学方法 57
蔡元培的“尚自然”、“展个性”教学方法 59
徐特立论教学方法 59
陶行知论教学法 60
陈鹤琴的“活教育”方法 63
苏格拉底的“产婆术”教学法 64
柏拉图的阶段教育思想 65
亚里斯多德的和谐教育思想及“年龄段”教学法 65
夸美纽斯论教学方法 66
昆体良论教学方法 67
裴斯塔洛齐论教学方法 68
赫尔巴特的阶段教学法 70
第斯多惠论教学方法 71
乌申斯基论教学方法 72
斯宾塞论教学方法 73
杜威论教学方法与思维 73
凯洛夫的教学理论 75
赞可夫的实验教学体系 77
皮亚杰论活动教学法 83
苏霍姆林斯基论教学方法 83
巴班斯基论教学方法 85
李廉方教学法 86
教学改革概况 94
课程改革 94
教学组织形式改革 99
教学方法改革 104
教学方法改革的趋势 110
［教学参考］ 115
成都七中课程改革实验 115
山东维坊市综合文科教学改革实验 117
“集中识字、大量阅读、分步习作”的实验 124
张思中“十六字教学法”实验 127
赵守光的数学教学新体系实验 131
马芯兰的小学数学教材教法改革实验 133
“注音识字、提前读写”实验 137
吕敬先的小学生语文能力整体发展实验 141
魏书生的语文课堂结构改革实验 145
青浦教改模式 150
邱学华的小学数学尝试教学法实验 155
丁有宽读写结合教学实验 158
小学数学启发式教学法实验 159
学导式教学实验的形成和发展 163
“分层次教学”的实验与研究 166
［附录］ 172
北京市进一步加强与改进中小学各学科教学的意见 172
80年代后期发达国家中小学理科课程的改革与特点 237
教学方法篇 245
常用教学方法 245
讲授法 245
问答法 246
演示法 251
练习法 253
讨论法 256
复习法 259
实验法 261
图示法 262
启发式教学法 265
欣赏法 270
实习法 272
发表法 272
参观法 275
提要刺激法 277
自学辅导教学法 280
“程序自学，反馈辅导”法 283
波浪式法 286
比较法 288
［教学参考］ 290
水的波纹与回声 290
美国学生的课堂讨论 291
植物没有根能不能活 292
课堂提问与启发式教学 293
启发式教学在讲解法中的运用 294
漫画与哲学 297
启发式综合教学案例——物体浮沉条件的应用 300
国内教改中新教学方法复式教学法 307
读启教学法 325
游戏教学法 338
因材施教法 351
适时施教法 358
活动教学法 363
和谐教学法 381
愉快教学法 402
动乐爱教学法 424
微格教学法 427
发展性教学法 439
尝试教学法 443
立体化教学法 449
情境教学法 453
“环境融合”法 456
魏书生的六步教学法 462
“四性”教学法 464
“学导式”教学法 466
点拨教学法 469
“三环”教学法 470
“四分”教学法 472
“五让”教学法 472
动态教学的方法 473
“三点三路”教学法 474
渗透教学法 474
引导发现教学法 478
“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法 480
目标教学法 482
“自学、议论、引导”教学法 491
“三算结合”教学法 493
字理识字教学法 495
分类对比教学法 498
［教学参考］ 500
小小摘抄本 500
打破“一头沉”现象 501
立体美 502
从硬壳虫谈“因势利导” 504
南风和北风 505
零乱的教室与浅显的教法 506
怎样对待这“一瞬间” 507
在作文评语中渗透思想教育 509
挂图—诱饵——特级教师钱梦龙谈教学设计 510
影子效应 512
情感为纽带——特级教师李吉林谈教学成功的诀窍 515
环境育人 519
［附录］ 522
复式教学研讨会会议纪要 522
全国活动教学研讨会综述 524
全国“情境教学—情境教育”学术研讨会综述 526
国外教学方法 533
直接教学法 533
个别教学法 538
辅导教学法 543
发现教学法 545
暗示教学法 547
信息加工教学法 549
示范教学法 551
道尔顿教学法 552
弗赖内教学法 554
讲演法 556
合作教学法 561
掌握教学法 563
前摄教学法 564
设计教学法 565
程序教学法 566
“学生中心”教学法 568
实质性评价教学法 569
温内特卡教学法 571
超前学习教学法 572
“探究—研讨”教学法 574
五段教学法 575
自治教学法 576
促进教学法 577
认知教学法 578
单元教学法 579
问题讨论教学法 580
探究教学法 581
创造教学法 583
脱钩教学法 583
相互教学法 584
“期望—效果”教学法 584
合同教学法 585
单元摸底测验补救教学法 586
铃木教学法 586
三层塔教学法 586
批判性思维教育法 587
微型教学法 587
非指导性教学法 588
阳光教学法 591
“凝聚力”教学法 592
“三原则”课堂教学法 594
［教学参考］ 599
操作游戏法例释 599
观察想象法例释 599
质疑升华法例释 600
“我就知道你都能答对” 601
五段教学法的用法实例 602
学习理论与学习方法学习理论概述 605
学习理论的应用 607
学习理论举例 608
八环节学习法 645
阅读学习法 649
讨论学习法 651
观察学习法 652
比较学习法 653
发现学习法 654
练习学习法 655
试误学习法 656
四环式学习法 657
全习法和分习法 658
超级学习法 659
电化学习法 659
摹仿学习法 660
计算机辅助学习法 660
计算机管理学习法 675
SQ3R学习法 680
尝试学习法 681
反馈学习法 681
课前预习法 682
记笔记法 682
课后复习法 687
课外学习法 687
作业法 688
“大复习”法 688
应考法 689
［教学参考］ 689
学习方法的指导运用 689
制定学习计划的学问 694
学习的TPO管理 698
如何战胜身心疲劳 704
轻松学习术 705
学生的身心调控 707
如何克服学习焦虑 712
如何克服心理障碍 720
课堂教学中的疲劳感探析 726
课文的“例子”功能 728
学生能力培养法 732
学生的本质属性 732
学生的特点和教育 737
学生观察能力培养法 742
学生记忆力培养法 750
学生阅读和检索能力培养法 774
学生想象力培养法 794
学生科学美感的培养法 824
学生注意力培养法 831
学生思维能力培养法 834
学生理解能力培养法 868
学生非智力因素的开发 887
学生操作技能的培养 908
学生自学能力的培养 914
［教学参考］ 919
江苏省吴江市南麻中学“农村初中学生自主学习能力培养实验” 919
美国教师的阅读教育 925
苏霍姆林斯基与学生能力培养 926
别“枪毙”一个“爱迪生” 927
“哥哥在种树”与“哥哥在浇水” 928
在语文教学中教会学生思考 929
中国落榜生在美国大学当了校长助理 930
从语言训练谈思维能力培养 931
议论文写作教学与学生思维品质的培养 933
打开想象之门 935
小学生非智力因素的培养方法 936
教学艺术篇 943
教学艺术原理 943
教育原理 943
发展原理 946
相长原理 948
极值原理 951
教学艺术美学论 956
论教学美 956
教学过程与审美过程 961
教学活动中的艺术 963
基本教学艺术 966
板书艺术 966
教学语言艺术 976
教态艺术 991
教学媒体使用艺术 998
教学环境艺术 1020
［教学参考］ 1041
板式的样式举例 1041
此时无声胜有声 1045
剪刀的妙用 1046
多媒体与阅读教学 1046
小学语文第二册背课参考 1048
小学语文第四册背课指导 1051
调控教学过程的艺术备课艺术 1055
开讲艺术 1061
导入艺术 1071
组织艺术 1079
结课艺术 1086
练习艺术 1092
试卷编制艺术 1095
时间和空间的利用艺术 1107
［教学参考］ 1114
导课的艺术 1114
教学上的“嗡嗡虫” 1115
从方程教学谈习题设计 1116
目标教学中语文形成性检测题的编制 1118
深钻教材是上好课的关键 1120
课堂教学艺术 1124
课堂提问艺术 1124
举例艺术 1139
演示艺术 1140
讲授艺术 1149
德育渗透艺术 1156
观察艺术 1161
［教学参考］ 1166
举例的艺术 1166
刹那间的本领 1167
学生为什么不喜欢上政治课 1168
“园周长的计算”提问设计 1170
中学教学方法 1175
语文 1175
文言文的基本教学法 1175
听的能力训练方法 1176
写作教学的三个环节—读、练、改 1178
作文训练方法 1180
提高作文要“多写多练” 1181
迁移规律在语文单元教学中的运用 1183
“四层次”质疑教学法 1184
阅读“五疑式”教学法 1185
七步自读法 1188
三段八步“阶梯式”教学法 1188
初中语文“六步教学法” 1190
“四变”开放型单元教学法 1192
［教学参考］ 1194
如何指导学生进行课前预习 1194
如何设计练习 1196
如何进行试前复习 1200
语文课美育 1200
如何编写教案 1203
课堂结尾方式例释 1206
如何拟定教学目标 1211
初中语文入门教学 1213
文言文教学参考 1215
在初中语文教学中如何进行素质教育指导 1217
说话能力训练 1219
“整本书”的阅读 1220
《变色龙》与《考试》比较教学实录（节录） 1223
《范进中举》与《孔乙己》比较赏析 1228
全国历届高考作文试题（1951～1994） 1230
中学语文比较复习方法例释 1241
上好起始年级的起始课 1255
语文学习习惯的培养 1259
数学 1265
数学教学中的德育渗透 1265
尝试指导—效果回授法 1266
自学辅导法 1273
引导发现法 1275
启研法 1278
研究性教学 1280
纲要信号法 1282
程序教学法 1284
尝试教学法 1286
数学自学六因素教学法 1288
引导探索法 1291
“四四式”问题教学法 1292
“三环式”教学法 1294
［教学参考］ 1296
如何指导学生阅读教材 1296
培养逻辑思维能力 1302
如何指导学生撰写小论文 1307
怎样进行命题教学 1311
数学教学原则 1315
数学课中的美育（一） 1320
数学课中的美育（二） 1324
谈初一学生数学学习方法指导 1326
数学概念教学 1328
中学数学教学中的素质教育 1330
趣味代数 1331
三环式教学法案例 1337
物理 1340
物理现象教学法 1340
情感教学法 1344
物理概念教学法 1348
发现法 1351
意义接受学习教学法 1357
物理微格教学 1362
课堂演示实验教学设计方法 1367
“实验、启导、和谐、高效”教学法 1373
开放式教学法 1374
发生式教学法 1376
［教学参考］ 1378
如何编写教案 1378
教学资料收集、整理 1383
物理教学中分析与综合法 1387
中学物理教学过程的特点 1397
中学物理教学原则 1399
如何撰写教研报告 1406
如何进行初、高中物理教学的衔接 1410
如何指导学生掌握物理概念 1414
如何指导学生掌握物理规律 1417
图像处理数据法的应用 1419
物理课堂教学应处理好的几个关系 1428
学生物理学习中常见错误分析 1434
学习物理的非智力因素 1437
物理思维的常用方法——比较与分类 1440
实验——训练学生的科学方法 1448
培养学生良好的思维品质 1450
化学 1454
化学概念教学方法 1454
初中化学计算教学方法 1457
化学课开头和结尾的常用方法 1462
元素化合物知识教学方法 1468
化学实验教学模式和方法 1472
化学课常用基本教学法 1475
［教学参考］ 1481
如何分析教材 1481
如何做实验演示 1486
作业批改和讲评 1490
化学课的美育 1493
化学实验室安全措施 1499
中学生学习化学的特点 1502
化学课外活动 1507
初高中过渡期化学教学的调整 1510
化学素质教育 1511
化学教学中的德育渗透 1513
如何培养学生的化学识记能力 1516
如何编制和精选化学练习题 1518
化学概念课堂教学示例 1525
化学复习课的教学示例 1529
中学生化学学习的常见错误分析 1533
《质量守恒定律》教学笔录和评析 1538
《氧化—还原反应》教学笔录和评析 1541
《乙烯的化学性质》教学笔录和评析 1548
化学测验试题类型和试卷的编制 1555
初中化学“关于溶解度的计算”教学示例及分析 1560
英语 1563
“三L”积极学习教学法 1563
“三读”教学法 1564
四步连贯法 1567
三课型反刍教学法 1569
三段、四环、两翼教学法 1570
初中英语六步循序教学法 1573
复现法 1575
英语课堂游戏教学法 1576
听说训练教学方法 1592
听说背诵教学法 1597
引伸比较教学方法 1599
初中英语课文教学操练法 1603
初中英语课文教学阅读法 1605
强化教学法 1607
［教学参考］ 1611
如何理解运用教材卡通 1611
如何进行英语交际能力测试 1615
英语语音教学的基本原则 1620
如何进行英语课外活动 1622
如何提高高三英语总复习的效率 1630
不同体裁课文教学参考 1633
句型训练 1635
如何进行语法教学 1640
初中英语课后复习与辅导 1642
初中英语测试分析和评估 1644
交际法课堂教学实例 1647
外语测试 1653
《英语语法教学难点》教学笔录和评析 1661
《SPORTS AND GAMES》教学实录和评析 1667
初中英语教学减少和防止错误的方法 1671
直观教学——提高英语教学效率的途径 1674
听读说写四项语言能力的相互关系 1677
历史 1681
历史时间概念的教学方法 1681
讲述法 1684
讲解法 1691
谈话法 1693
纲要图示法 1695
直观教具演示法 1697
比较法 1698
结构法 1700
板块法 1703
两点三步法 1704
六课型单元教学法 1706
中学历史辅助教法八种 1708
［教学参考］ 1712
历史课教学原则 1712
教师备课参考 1719
观点性问题的习题示例 1724
《三国鼎立》教学笔录及评析 1739
“启发思维”课堂教学实录 1748
《日本明治维新》教学笔录及评析 1758
历史教科书与历史著作 1767
历史教学与思想教育 1777
生物 1780
新课导入方法 1780
概念讲解法 1785
提问法 1791
“发现学习”教学法 1795
“掌握学习”理论 1798
D—Y—F教学法 1802
二级自学辅导法教学型式 1803
复习课教学方法 1804
探究教学法 1808
讲述法 1810
谈话法 1812
演示教学法 1816
［教学参考］ 1822
如何培养学生科学态度 1822
如何进行标本采集制作 1826
如何进行课后分析指导 1828
如何培养学生的观察能力 1830
《光合作用》教学笔录及评析 1832
《血管、心脏的结构和功能》教学笔录及评析 1837
生物学教学中非逻辑思维能力的培养 1844
政治 1847
启发式教学法 1847
电教常用教学法 1849
概念教学法 1852
思想政治课基本原理的教学方法 1855
突出重点、突破难点的方法 1856
设疑、认知、讨论、归纳、自学五步教学法 1857
开放式教学法 1862
活、趣、新教学法 1864
辐射式教学法 1866
漫画教学法 1868
探究法 1870
“知情结合的四环节”教学法 1873
设疑——释疑法 1875
［教学参考］ 1878
中学生逆反心理教育对策 1878
如何确立学生主体地位 1883
如何调动学生思想政治课学习积极性 1887
战后帝国主义本质的理解 1889
以“点”为基础的教学 1891
如何提高学生思想觉悟 1895
思想政治课的学法指导 1897
如何调动学生学习积极性 1905
政治常识教法示例 1908
理论观点教法示例 1915
重视知识的巩固 1922
思想政治课教学中的激励艺术 1924
初一思想政治课引言教学 1926
指导学生学习的方法 1928
时事政治的导向性原则 1930
课堂多用点拨法教学 1931
初中思想政治课的系统化教学 1933
中学思想政治课中的情感教育 1934
音乐 1937
歌唱教学方法 1937
音乐欣赏教学方法 1940
音乐课一般结构模式 1942
音乐课常用教学法 1943
［教学参考］ 1946
中学音乐教学的原则 1946
音乐教学组织的美育化指导 1948
如何进行音乐学习成绩评定 1950
如何进行音乐创作教学 1951
《和弦》启发式教学法 1954
音乐教学中的爱国主义教育 1958
图画展览—音高、节奏综合练习 1960
体育 1965
十种常用体育教法 1965
暗示教学法 1967
集中注意力教学法 1968
跨栏中的程序教学法 1969
“错误”教学法 1970
晋升分组教学法 1971
小场地教学六法 1972
队列教学方法 1973
常用开课方法 1974
常用结课方法 1976
放松活动的种类及调整方法 1977
［教学参考］ 1979
如何提高学生观察能力 1979
如何培养学生创造性思维能力 1980
《蓝球变方向运球》教学实录 1981
体育教学的实效性 1987
根据女中学生生理特点进行体育教学 1989
处理课堂偶发事件的艺术 1991
美术 1993
重课堂设计教学法 1993
重辅导教学方法 1995
中学绘画教学方法 1995
美术四步教学法 1997
初中美术目标教学 1997
美术观察教学法 2000
［教学参考］ 2002
美术教学观念 2002
《人物速写》教学实录 2004
创造力与美术教学 2006
绘画教学中整体观念的培养 2008
小学教学方法篇 2013
语文 2013
汉语拼音教学方法 2013
汉字教学方法 2015
识字形义联想教学法 2016
词语教学方法 2019
句子教学方法 2022
段的教学方法 2027
篇的教学方法 2029
记叙文的教学方法 2034
小学生写作能力的培养方法 2036
语文求新教学法 2039
语文课愉快教学法 2041
［教学参考］ 2042
激发学生学习兴趣的几点做法 2042
小学语文朗读教学 2045
如何进行课堂提问 2047
教学反馈 2052
语文训练教学 2055
文章修改方法 2057
语文课中的爱心培养方法 2058
小学语文教学中的素质教育 2060
《小公鸡和小鸭子》教案 2062
宋元蒙学语文教学 2066
《晏子使楚》教案 2072
《小猴子下山》教案 2075
《记金华的双龙洞》教案 2078
《小蝌蚪找妈妈》教案 2081
《刻舟求剑》教案 2084
《赵州桥》教案 2087
《草船借箭》教案 2089
“品读”语言实践 2093
数学 2097
数学课堂引趣“十法” 2097
应用题解答能力培养方法 2099
小学应用题结构训练法 2109
变式练习设计 2111
小学数学课的“动手”做法 2112
数学游戏教学法 2113
概念—题解教学法 2115
小学数学比较教学法 2119
疑导式教学法 2120
引探教学法 2123
尝试法 2127
四段七步点拨教学法 2129
小学数学“三段六步”课堂教学结构 2132
小学数学五步训练导学法课堂结构 2133
五步操作教学法 2137
小学数学整体教学 2139
［教学参考］ 2141
如何突出重难点 2141
如何组织学生讨论和操作指导 2145
培养学生良好的数学学习习惯 2150
小学数学教学实施素质教育的探索 2153
小学数学教学的结尾方法 2156
《简单应用题》教案 2158
《分数、小数四则混合运算》 2160
《异分母分数加减法》教案 2164
《圆的周长》教案 2167
《比的意义》教案 2170
训练，提高数学能力的重要方法 2174
数学教学设计四字决 2177
自然 2179
实验教学方法 2179
演示实验教学法 2180
自然概念教学法 2185
四字法教学法 2187
“四动”启发法 2189
自然课“探究—研讨”教学法 2191
［教学参考］ 2194
小学自然课教学应注意的几个问题 2194
确定重点难点指导 2196
小学生意志品质的培养方法 2199
课外观星活动指导 2201
如何指导学生作观察记录 2202
地质考察活动 2203
《各种各样的根》教案 2205
《各种各样的茎》教案 2208
《水》教案 2212
《太阳和方向》教案 2215
《各种各样的叶》教案 2218
《各种各样的种子》教案 2220
《各种各样的花》教案 2223
《影子》教案 2225
趣味情境与教学 2229
如何引导学生分析、综合 2230
历史 2233
读、理、练三段式教学法 2233
历史六步教学法 2234
历史设疑导入教学法 2234
历史读评练教学法 2234
自学提纲设计教学法 2235
小学历史五步教学法 2238
［教学参考］ 2240
小学历史课教学思想 2240
《西安事变》与爱国主义教育 2241
《火烧赵家楼》与爱国主义教育 2242
地理 2244
小学地理精讲多练教学法 2244
小学乡土地理教学法 2245
三段式地理兴趣教学设计 2246
旅游式教学法 2249
［教学参考］ 2250
小学地理教学思想 2250
小学地理的课外活动 2251
小学地理教学内容分析 2253
地图绘制和运用 2257
如何指导学生牢记地名 2259
地理资料的收集和运用 2260
思想品德和劳动课示范操作—模仿法 2262
如何进行劳动实践的教学 2263
小学思想品德课常用模式 2264
五爱教育教学方法提示 2265
劳动思想教育方法 2267
分解—综合教学法 2269
［教学参考］ 2269
劳动课教学目的和要求 2269
小学劳动课的教学内容 2270
音乐 2273
听唱式教学法 2273
视唱式教学法 2273
新歌教学的方法 2273
唱游与齐唱、轮唱、合唱的教学要点 2275
［教学参考］ 2277
小学音乐教学目的 2277
小学音乐教学的内容和基本要求 2278
如何进行唱歌教学 2279
如何开展课外音乐活动 2280
体育 2283
小学体育教学常规模式 2283
小学体育课的类型及教学要求 2284
小学田径的教学方法 2285
游戏教学法 2286
示范法 2287
完整法 2288
分解法 2288
练习法 2289
电化教学法 2290
体育课中的思想品德教育方法 2291
队列和体操队形的教法 2292
［教学参考］ 2295
小学体育教学目的和任务 2295
小学体育教学的内容和基本要求 2296
小学体育教学的特点 2299
美术 2301
绘画课教学方法 2301
电化教育手段 2302
美术课堂中的“新奇趣乐”教学法 2303
小学美术教学“四步”法 2304
美术课“XT教学法” 2306
［教学参考］ 2307
小学美术教学的目的和要求 2307
小学美术教学的内容 2308
小学美术教学如何贯彻审美性原则 2309
小学美术教学如何贯彻直观性原则 2310
课外美术活动 2310
儿童与美术 2312
美术与科学 2315
美术与语言艺术 2316
美术与数学 2318
［参考书目］ 2321