导论 1
第一部分 体适能与身体健康 33
第1章 体适能原理 33
第一节 体适能研究 34
第二节 健康体适能与运动体适能 40
第三节 体适能锻炼 53
第2章 体适能、遗传与营养 62
第一节 遗传与疾病 63
第二节 体适能、遗传与机体能力 67
第三节 营养与健康 77
第四节 遗传、营养与肥胖 84
第3章 体适能检测 91
第一节 我国体适能检测项目的应用定位 92
第二节 美国体适能检测项目的应用定位 98
第三节 年龄、遗传、肥胖影响体质检测 103
第二部分 情感适能、精神适能与心理健康 115
第4章 情感适能与情感智力 115
第一节 情感教育发展研究 116
第二节 情感智力发展研究 122
第三节 情感智力视野下的情感教育 130
第四节 社会转型期情感的作用及引导 133
第5章 精神与压力适能 144
第一节 精神生态与失衡根源 145
第二节 压力形成与反应 150
第三节 大学生压力源与差异性 159
第四节 精神与压力适能 168
第6章 精神药物滥用 179
第一节 我国药物滥用现状 180
第二节 精神药物成瘾机理 184
第三节 酗酒 190
第四节 心理依赖特征 201
第三部分 社会与文化适能 211
第7章 社会角色 211
第一节 社会角色结构与类型 213
第二节 社会角色互动错位 223
第三节 社会角色适应 229
第四节 体育与社会角色 235
第8章 休闲文化教育 241
第一节 休闲文化价值 243
第二节 休闲内容功能 251
第三节 社会休闲方式 258
第四节 学校休闲教育 263
第9章 学习型社区与社区健身 275
第一节 学习型社区的发展 276
第二节 学习型社区标志与类型 283
第三节 社区健身文化与学习型社区 287
第四节 社区健身与学校体育 296
第四部分 生态环境健康与疾病 305
第10章 生态环境与新型环境污染 305
第一节 生态系统健康 305
第二节 新型环境污染 316
第三节 室内空气污染 324
第四节 运动与环境保护 328
第11章 心血管健康、癌症与糖尿病 335
第一节 心血管疾病 335
第二节 癌症 346
第三节 糖尿病 358
第12章 性病传播 366
第一节 性病早期识别与危害 367
第二节AIDS发展现状与因素 371
第三节 健身与艾滋病 377
第四节 性健康教育与行为干预 381
第五部分 适能与多维健康评价 401
第13章 适能与多维健康全面评价 401
第一节 亚健康评价 401
第二节 多维健康危险度评价 403
第三节 心理测验 410
第四节 营养监测与评价 422
第五节 环境健康危险评定 426