第一章 课堂教学叙事研究概述 1
第一节 课堂教学叙事研究 1
第二节 叙事研究与课堂教学研究方法 6
第二章 课堂教学叙事研究的基本理论 33
第一节 课堂教学叙事研究的价值取向和基本目标 33
第二节 课堂教学叙事研究的理论基础 39
第三节 课堂教学叙事研究的基本范式 61
第三章 课堂教学叙事研究的设计 76
第一节 课堂教学叙事研究设计的科学性 76
第二节 确定叙事的类型 77
第三节 研究设计的基本要素 80
第四节 研究设计的基本步骤 87
第五节 叙事研究设计的案例分析 90
第四章 课堂教学叙事研究的实施 101
第一节 如何确定一个值得探究的研究问题 101
第二节 如何选择研究个体 106
第三节 怎样建构现场文本 108
第四节 怎样重新讲述故事——从现场文本到研究文本 136
第五节 怎样撰写研究文本 143
第六节 如何确认和证实研究的准确性 152
第七节 研究实施中应注意的若干问题 152
第五章 课堂教学叙事研究的评价 158
第一节 科学研究的指导原则 158
第二节 课堂教学叙事研究的评价标准 161
第三节 课堂教学叙事研究过程的评价 165
参考文献 182
后记 186